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長春大學2019錄取分數線

更新:2023-09-16 04:25:41 高考升學網

一、長春大學錄取分數線多少分

省份批次理科文科理科最低位次文科最低位次
北京市本一批470508239027479
天津市本科A段475484214236207
遼寧省本科批516561384187536
山東省本科批50453810657626929
海南省本一批573638131753602
廣東省本科批
520
39662
寧夏回族自治區(qū)本二批447529131343393
青海省本二批393468113442556
甘肅省本二批463510408819669
陜西省本二批4655116573916770
云南省本二批5005395014915578
貴州省本二批4545225444714903
四川省本二批5355328972222032
重慶市本二批5085294873213610
廣西壯族自治區(qū)本二批4374517269127180
湖南省本二批4895466678318556
湖北省本二批4845326533214719
河南省本二批50053410972223231
江西省本二批5105504890612769
福建省本二批4565145286115349
安徽省本二批4955487841320373
江蘇省本二批3363219470130575
黑龍江省本二批439491499378813
吉林省本二批450484376709659
內蒙古自治區(qū)本二批4264973835810369
山西省本二批476526518639396
河北省本二批5065468442119989

二、長春大學簡介

長春大學坐落在素有“北國春城”之稱的吉林省長春市,是一所底蘊厚重、特色鮮明的省屬綜合性大學。

學校前身是1949年由原東北人民政府工業(yè)部創(chuàng)辦的長春工業(yè)會計統(tǒng)計專門學校,為新中國培養(yǎng)了第一批工業(yè)會計統(tǒng)計人才。在同步國家發(fā)展與時代變革中學校數次易名,1983年更名為吉林機電?茖W校。1987年經原國家教育委員會批準,原吉林科技大學、吉林機電?茖W校、長春外國語?茖W校、長春職業(yè)大學4所學校合并,組建長春大學。2000年8月,原吉林省林業(yè)學校并入。,與共和國同齡的長春大學迎來建校70周年,這是薪火相傳的歷史節(jié)點,更是揚帆遠航的嶄新起點。

學,F(xiàn)有三個校區(qū),總占地面積102萬平方米,有21個教學院部,58個本科專業(yè),6個碩士學位授權一級學科,9個碩士專業(yè)學位授權點。專業(yè)涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、藝術學十大學科門類。現(xiàn)有全日制在校學生16349人。

學,F(xiàn)有專任教師831人,其中正高級職稱115人、副高級職稱291人,研究生導師303人。學校有國務院政府特殊津貼獲得者、國家有突出貢獻中青年專家、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選學者、全國技術能手、長白山學者特聘教授、長白山技能名師、全國優(yōu)秀教師、全國助殘先進個人、全國高校輔導員年度人物等共22人。

學校在國家和省級教學成果獎評選中,獲國家級獎項2項、省級46項,F(xiàn)有國家級特色專業(yè)2個,省級特色專業(yè)8個;吉林省特色高水平學科8個,其中優(yōu)勢特色學科7個、新興交叉學科1個。學校連續(xù)三次躋身中國高等教育學會發(fā)布的“全國普通高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)及學科競賽評估結果TOP300”榜。

學校立足東北地區(qū)及吉林省產業(yè)結構實際,建成國家大豆深加工技術研究推廣中心、國家大豆工程技術研究中心吉林分中心兩個國家級科研平臺,有以中央直接聯(lián)系高級專家、國家級突出貢獻專家、全國先進作者、全國五一獎章獲得者等諸多榮譽于一身的李榮和教授為首組建的科研團隊,多項發(fā)明專利成果獲得國家級獎項并得到轉化應用,為吉林省乃至全國在大豆深加工研究領域和成果轉化方面做出了突出貢獻。學校還依托機電傳統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢,對接吉林省及長春市在機械、電子、汽車、計算機、康復設備等領域需求,為服務地方產業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻。學校建有吉林省殘疾人康復設備及技術科技創(chuàng)新中心等16個省部級科研平臺,長春大學機電工程研究所等21個校級科研平臺。學校積極推進與部屬院校和地方政府合作,與吉林大學簽訂了《吉林大學支援長春大學辦學框架協(xié)議》,與浙江省金華市簽訂了《金華市人民政府與長春大學科技合作框架協(xié)議書》。

學校重視培育富有特色的校園文化,現(xiàn)有各類學生社團組織109個。學生在全國大學生藝術展演中連續(xù)五屆獲一等獎,在全國“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”競賽中獲國家級獎項14個!皥F風創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊”被團中央評為“小平科技創(chuàng)新團隊”。學校先后20次被中宣部、教育部、團中央、全國學聯(lián)授予“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進單位。

七十年辦學歷程,長春大學及其前身與祖國同呼吸共命運,為國家和地方經濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。在謀求自身發(fā)展的探索實踐中,經過幾代長大人的卓絕努力,逐漸形成了基礎厚重的學科專業(yè)優(yōu)勢和獨具特色的教育教學品牌。

1987年,中國殘疾人聯(lián)合會與吉林省人民政府在長春大學創(chuàng)建了亞洲第一所專門招收視障、聽障學生接受高等教育的特殊教育學院,開創(chuàng)了我國殘障人接受高等教育的先河。在長期辦學實踐中,長春大學構建了高等特殊教育本科人才培養(yǎng)體系,填補了我國高等教育的空白。2018年,三個專業(yè)獲批面向殘障考生以單考單招方式招收碩士研究生資格,其中美術、藝術設計專業(yè)為國內首次。30多年來,特殊教育工作多次獲得國際國內殊榮和獎項,被中殘聯(lián)、教育部確定為“全國殘疾人高等融合教育試點院!。2002年,時任中國殘聯(lián)主席鄧樸方在出席學院15周年紀念大會時指出“長春大學特殊教育學院辦學最早、規(guī)模最大、學科最全、層次最高,在我國高等特殊教育領域居于龍頭地位!2017年,在建院30周年之際,中殘聯(lián)主席張海迪在賀信中指出“長春大學特殊教育學院的創(chuàng)辦,是中國高等特殊教育的歷史性開端,是中國殘疾人事業(yè)發(fā)展的里程碑!毙驴缭,學校將努力把特殊教育學院建設成為國內領先、國際一流的高等特殊教育學府。

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