一、安陽所有的大學名單

安陽共有6所大學，名單分別為安陽師范學院、安陽工學院、安陽學院、安陽職業(yè)技術(shù)學院、河南護理職業(yè)學院、安陽幼兒師范高等�？茖W校。

二、部分安陽大學簡介

安陽師范學院位于甲骨文故鄉(xiāng)、殷墟所在地、紅旗渠精神發(fā)祥地、國家歷史文化名城、中國八大古都之一的安陽市，是河南省屬普通本科高校。學校前身是始建于1908年的彰德府安陽師范傳習所，1949年被命名為平原省立安陽師范學校，1958年更名為河南省安陽師范專科學校，1960年改名為安陽第一師范學校，1978年恢復為安陽師范專科學校，1992年更名為安陽師范高等�？茖W校。2000年安陽師范高等�？茖W校、安陽教育學院、安陽市第二師范學校合并組建安陽師范學院。2011年被國務(wù)院學位辦批準成為碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點單位。
　　長期以來，學校堅持，全面貫徹黨的教育方針，逐步發(fā)展成為一所涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學等九大學科門類的綜合性大學。學校占地1796畝，建筑面積86.1萬平方米，教學科研儀器設(shè)備總值3.12億元，館藏紙質(zhì)圖書194萬冊。設(shè)有22個教學院部和1個繼續(xù)教育學院，1個碩士專業(yè)、64個本科專業(yè)。3個一級學科、4個二級學科被認定為河南省重點學科。學校面向全國21個�。ㄊ�、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有普通全日制在校生24000余人。在《2018中國大學評價》中，學校綜合實力位列中國內(nèi)地高校第325名、河南高校第13名。在全球四大權(quán)威大學排名系統(tǒng)之一、上海軟科發(fā)布的2018年“中國最好大學排名”中，學校位列中國內(nèi)地高校第358名、河南高校第12名。

學校堅持人才強�！，F(xiàn)有教職工1700余人，其中專任教師1450余人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師近600人，具有碩士、博士學位教師1170人。教育部創(chuàng)新團隊1個，河南省創(chuàng)新型科技團隊4個、高校創(chuàng)新團隊10個，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃3人，教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人40人，河南省科技創(chuàng)新人才3人、高校創(chuàng)新人才25人，河南省高校哲學社會科學優(yōu)秀學者9人、哲學社會科學年度人物2人。在2018年《中國大學評價》教師學術(shù)水平排行榜中，學校教師學術(shù)水平位列中國內(nèi)地高校第267位、河南省第7位。

學校堅持質(zhì)量立校。認真落實立德樹人根本任務(wù)，大力推進本科教學工程建設(shè)，國家級、省部級教育教學資源不斷豐富，形成了社會廣泛認可的質(zhì)量品牌�，F(xiàn)有國家級特色專業(yè)2個、國家級在線開放課程1門、實踐教學基地1個，省級特色專業(yè)6個、專業(yè)綜合改革試點8個、人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個、卓越法律人才培養(yǎng)基地1個、實驗教學示范中心8個、虛擬仿真實驗教學中心1個、示范性虛擬仿真實驗教學項目4個、優(yōu)秀基層教學組織7個、教學團隊4個、教學名師3人、精品課程8門、精品資源共享課程8門、雙語教學示范課程2門、精品在線開放課程5門、精品視頻公開課1門，獲省級教學成果一等獎5項、二等獎12項。學校持續(xù)深化教育教學改革，不斷加強人才培養(yǎng)供給側(cè)改革，著力提高人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展需求的適應(yīng)度。成立青年馬克思主義者培養(yǎng)學院，著力培養(yǎng)一批理想信念堅定、具有為人民服務(wù)精神的基層公共管理人才；成立國際教師教育學院，著力培養(yǎng)一批具有先進國際教育理念、扎實學科專業(yè)知識、廣闊國際視野、較強國際課程教學能力的應(yīng)用型人才；成立創(chuàng)業(yè)學院，著力培養(yǎng)有擔當、會管理、能經(jīng)營的高素質(zhì)創(chuàng)業(yè)人才；成立互聯(lián)網(wǎng)＋應(yīng)用技術(shù)學院，著力培養(yǎng)實用型電子商務(wù)人才；深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，建設(shè)6個創(chuàng)業(yè)教育二級學院，是河南省3所專業(yè)（集群）轉(zhuǎn)型發(fā)展試點學校之一；深化實習與畢業(yè)論文一體化改革，實現(xiàn)�！�校、�！�地、�！�企之間的深度融合。多年來，學校應(yīng)屆畢業(yè)生考研率、就業(yè)率位居同類院校前列，安師學子在國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學建模等學科競賽中屢獲佳績，10余萬名畢業(yè)生活躍在各行各業(yè)，以良好的政治素質(zhì)、扎實的專業(yè)技能、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和突出的工作業(yè)績，贏得了用人單位和社會各界的廣泛贊譽，為地方基礎(chǔ)教育、經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻，也為母校贏得了聲譽。

學校堅持特色名校。學校重視發(fā)展具有重要文化價值和傳承意義的“絕學”、冷門學科—甲骨文研究，打造跨專業(yè)、多學科聯(lián)合攻關(guān)的學術(shù)團隊——甲骨文信息化處理團隊，成立甲骨文研究院，將云計算、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用到甲骨文考釋研究中，“甲骨文信息處理”獲批教育部重點實驗室、教育部創(chuàng)新團隊、河南省重點實驗室，承擔國家基金項目14項，2016年獲批全國哲學社會科學規(guī)劃辦甲骨文研究重大委托項目9個子課題中的3個子課題，自主研發(fā)的《甲骨文數(shù)據(jù)庫》是目前國際上容量最大、信息最全、業(yè)內(nèi)影響最大的數(shù)據(jù)庫，出版的《殷都學刊》為中國殷商文化學會會刊，入選教育部名欄建設(shè)工程和全國社科規(guī)劃辦資助期刊。學校積極開展服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目——漢語國際教育。2009年獲批河南省漢語國際推廣漢字文化基地，2012年開始招收漢語國際教育專業(yè)碩士學位研究生，面向“一帶一路”沿線國家——泰國招收留學生。現(xiàn)已培養(yǎng)漢語國際教育專業(yè)碩士研究生238人，研究生海外實習比例達到96%，與中國文字博物館、殷墟博物苑共建的研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地獲批為河南省研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地，漢語國際教育專業(yè)被評為河南省特色品牌碩士專業(yè)學位授權(quán)點。學校積極推動師范教育向教師教育轉(zhuǎn)型，承擔河南省小學教育（全科教師）培養(yǎng)工作和“國培”“省培”計劃，與地方政府、中小幼共建豫北片區(qū)“三市四�！笔〖壗處熃逃�聯(lián)動發(fā)展共同體，獲批河南省首批教師教育改革創(chuàng)新實驗區(qū)、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了一大批“下得去、用得上、留得住、干得好”的教學骨干，現(xiàn)已建設(shè)成為豫北三市教師教育信息服務(wù)中心、培養(yǎng)培訓中心和學術(shù)研究中心。

學校堅持科研興校。建有教育部重點實驗室（甲骨文信息處理）、河南省重點實驗室（新型光電功能材料、甲骨文信息處理）、河南省工程實驗室（化學節(jié)能材料開發(fā)與應(yīng)用、先進機器人、光伏并網(wǎng)發(fā)電及儲能技術(shù)）、河南省國際聯(lián)合實驗室（光電功能材料）、河南省感知數(shù)據(jù)智能處理國際科技合作基地、河南省硅材料•光伏產(chǎn)業(yè)院士專家工作站、河南省博士后研發(fā)基地等10個理工類省部級科研平臺，河南省“2011計劃”漢語海外傳播省級協(xié)同創(chuàng)新中心、河南省重點社科研究基地（中原文化研究中心）、河南省首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、河南省高校人文社科重點研究基地（甲骨學與殷商文化研究中心、漢字文化研究中心）、河南省人民政府宗教事務(wù)局宗教問題研究基地、河南省漢語國際推廣漢字文化基地等人文社科類省級科研平臺�！笆�二五”以來，學校承擔省部級以上科研項目530項，其中國家自然科學基金87項、國家社會科學基金37項、教育部項目42項，獲省部級以上獎勵399項；出版學術(shù)著作、教材326部，獲批國家專利225項；在核心期刊發(fā)表學術(shù)論文3181篇，其中SCI、SSCI、EI、A&HCI等收錄1363篇。在英國自然出版集團發(fā)布的2018最新自然指數(shù)排行榜中，我校位列中國內(nèi)地高校第138名、河南省高校第6名，位居同類院校前列。

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