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少數(shù)民族預(yù)科班是根據(jù)少數(shù)民族學(xué)生的特點(diǎn),采取特殊措施,著重提高文化基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練,使學(xué)生在德育、智育、體育幾個(gè)方面都得到進(jìn)一步發(fā)展與提高,為在高等院校本、?七M(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)所開(kāi)設(shè)的一種教學(xué)班制度。
有利的方面:
1、與正式大學(xué)取生文憑一樣,所取得的畢業(yè)證書沒(méi)有任何不同。大學(xué)4年是一起學(xué)習(xí)的,畢業(yè)證書是一樣的,沒(méi)有任何不同的地方。
2、一般少數(shù)民族或邊區(qū)貧困考生錄取的較多,算是一種特殊照顧。http://www.kinghappypy.com
3、比正?忌浫》?jǐn)?shù)低,少數(shù)民族預(yù)科班錄取分?jǐn)?shù)線不得低于本科相應(yīng)批次各有關(guān)高校提檔分?jǐn)?shù)線以下80分。
弊端:
1、專業(yè)受限制少數(shù)民族預(yù)科班的專業(yè)分為確定專業(yè)和不確定專業(yè)兩種:確定專業(yè)即公布計(jì)劃時(shí)就確定專業(yè),如少數(shù)民族預(yù)科(漢語(yǔ)言文學(xué));不確定專業(yè),即入學(xué)時(shí)不分專業(yè),如專業(yè)名稱為“少數(shù)民族預(yù)科班”。
2、比正常學(xué)生多花1年的時(shí)間畢業(yè)。從高中畢業(yè)那年開(kāi)始算起,正常學(xué)生要4年后獲得本科學(xué)歷,而預(yù)科班要花5年,因?yàn)楦呖己笮枰x1年的預(yù)科班。
3、部分少數(shù)民族預(yù)科是需要回到生源地就業(yè)的,有些則不需要,具體要咨詢?cè)撔5恼猩蠋煛?/p>
少數(shù)民族預(yù)科班是根據(jù)少數(shù)民族學(xué)生的特點(diǎn),采取特殊措施,著重提高文化基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練,為在高等院校本、?七M(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)所開(kāi)設(shè)的一種教學(xué)班制度。
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