高考志愿填報的主要流程與步驟為選出心儀的志愿專業(yè)及院校、仔細閱讀招生簡章、擬定志愿草表、登錄網站、輸入用戶名密碼、首次登錄后必須修改密碼、選擇批次填報志愿、檢查核對、保存志愿、復查志愿等，具體解析如下：

一、高考志愿填報流程

1、選出心儀的志愿專業(yè)及院校

根據興趣能力明確專業(yè)方向，志愿填報之前，考生要對自己的興趣、能力和性格有一個比較全面的了解。一個專業(yè)的就業(yè)率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學好，有時連畢業(yè)都成問題，因此考生一定要選擇最適合自己的專業(yè)。

2、閱讀招生計劃

特別提醒考生注意的是，有些高校對填報志愿的要求以及一些有特殊規(guī)定的院校和專業(yè)進行了提示，考生一定要全部閱讀。

3、擬定志愿草表

建議考生上網填報志愿前，先將選報的志愿填寫到志愿草表上，再按志愿草表上的內容上網填報，可以減少在網上反復修改的次數，減少出錯的可能性。

4、登錄指定網頁

登錄省招辦指定網頁，打開瀏覽器，輸入網報網址，如果網絡管理員已經將網報地址設置為瀏覽器的主頁，打開瀏覽器就可以啦。

5、輸入用戶名和密碼

用戶名是考生準考證上的14位報名號數字，第一次登錄網上填報志愿系統(tǒng)要輸入初始密碼，初始密碼是考生本人的身份證號。輸入用戶名和密碼后，再點擊“登錄”按鈕即可進入網上填報志愿系統(tǒng)。

6、首次登錄后必須修改密碼

填寫聯系地址和電話，閱讀考生須知。首次進入網上填報志愿系統(tǒng)時，計算機屏幕上會出現修改密碼、填寫聯系地址和電話及閱讀“網上填報志愿考生須知”的界面。考生必須按要求修改初始密碼并填寫聯系地址、電話等信息。考生應仔細閱讀“網上填報志愿考生須知”，了解操作流程和相關要求以后再執(zhí)行“修改”操作�？忌�只有正確完成本界面操作后方可進入系統(tǒng)進行其它操作。

7、選擇批次填報志愿

先在網頁上點擊“填報志愿”按鈕，選擇要填報的批次進入填報頁面，例如，你要填報第一批本科志愿，就點擊“第一批本科”，進入第一批本科志愿欄，按志愿草表上的院校代號和專業(yè)代號填到一本志愿欄內。填完一本志愿后，如果你還要填報二本志愿，就點擊“第二批本科”，進入第二批本科志愿欄填二本志愿。不同批次不同序號的院校志愿和不同序號的專業(yè)志愿要填到對應的志愿欄，每個志愿要與志愿欄一一對應，千萬不要錯欄錯位。

8、檢查核對

院校代號和專業(yè)代號輸入完畢后，點擊“下一步”按鈕，網上填報志愿系統(tǒng)將你填的代號轉換成相對應的院校和專業(yè)，屏幕上會顯示你填報的院校名稱和專業(yè)名稱。

9、保存志愿信息

檢查志愿信息無誤后，點擊“保存”按鈕，只有點擊了“保存”按鈕，填報的志愿信息才會儲存到網報系統(tǒng)中;不點擊的話，志愿信息就保存不了，等于沒有填報志愿。

10、復查志愿

在填寫保存之后，可以點擊“查詢志愿”來查看報考的學校，大家可以隨時注意自己排名的情況，以防滑檔。

二、高考志愿填報方法

1、服從專業(yè)調劑：每年因為不服從調劑而被退檔的考生是非常多的，所以不論是對于重視專業(yè)還是重視學校的考生來說，服從專業(yè)調劑是提高被錄取的成功率的，從而也避免了被退檔的情況出現。

2、根據自身實際情況：考生不論有目標院校和專業(yè)，都是需要根據自身的實際情況填報志愿，畢竟填寫了目標院校和專業(yè)后，自己的分數和身體等各種其他條件不符合就會出現被滑檔或者退檔的情況。

3、合理運用“沖穩(wěn)�！�:適用于平行志愿投檔的策略是“沖穩(wěn)保”，即各個大學要按照“可以嘗試沖刺的院校、錄取比較穩(wěn)妥的院校、一定保底的院�！钡捻樞蚝蛯哟蝸斫M合志愿表。

4、以分數優(yōu)先：高考總成績才是決定你填報志愿的重要性因素，畢竟分數達不到院校要求，就只能面對滑檔的情況。

5、以專業(yè)優(yōu)先：很多考生在高三就有了自己的興趣專業(yè)，這個時候只要分數符合條件的話是完全可以將該專業(yè)和院校放在第一志愿，畢竟有興趣才是學習的最大動力的源泉。

6、以院校優(yōu)先：只看重院校各項實力，尤其是像985/211重點大學，完全可以選擇直接報考，這樣說對于專業(yè)上就可以選擇不挑剔，畢竟好的高校在畢業(yè)后是具有工作最大的一個敲門磚。

三、高考志愿填報技巧

1、熟悉政策

考生家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益密切相關，重要政策當年是否有變化。

2、收集信息

一般來說，考生家長可以選擇的權威渠道大致這么幾條：當地考試院及高校官網等。

3、準確定位

高考錄取時是將一定范圍的學生，按其填報的志愿和高考成績進行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機會就越大。填報志愿前考生可以根據平時成績或模擬成績來定位。

4、知己知彼

除了政策法規(guī)之外，還有弄清各個招生院校的基本情況。如學校當年的招生章程、招生計劃、往年在本省的提檔線、專業(yè)線、師資力量、專業(yè)設置、學科特長、就業(yè)及深造情況等等。