目前，藝術(shù)類招生考試已經(jīng)陸續(xù)取消，多所藝術(shù)類院校相繼宣布推遲藝考時(shí)間。同時(shí)一些社會(huì)化考試也宣布推遲，而原定4月初左右進(jìn)行的全國(guó)碩士研究生復(fù)試工作是否延期，也將視疫情防控進(jìn)展情況另行通知，教育部有關(guān)部門日前發(fā)布通知。

升學(xué)規(guī)劃專家梁挺福則表示：“個(gè)人認(rèn)為今年高考不會(huì)延期，以非典那一年作為借鑒，非典并沒(méi)有影響到高考的進(jìn)行�！�

1、2020高考可能降低難度嗎?

如果高考可能不會(huì)延期，那么高考難度會(huì)降低嗎？這也是大家比較關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。

雖然高考分?jǐn)?shù)線會(huì)不會(huì)下降目前還沒(méi)有任何定論，但我們可以參考一下非典爆發(fā)年（2003年）的高考分?jǐn)?shù)線，看能不能尋得一些蛛絲馬跡。

2、2003年高考分?jǐn)?shù)線普遍下降

2003年高考一直被網(wǎng)友稱為高考分?jǐn)?shù)線最低的一屆高考，就以安徽省為例：2002年安徽省理科一本分?jǐn)?shù)線為548分，但到了2003年直跌66分，僅有482分；而理科二本分?jǐn)?shù)線，2002年為487分，2003年卻只有431分。

不少人認(rèn)為，非典事件嚴(yán)重影響了當(dāng)年高考生的備考狀態(tài)，加大了考生的心理壓力，所以高考成績(jī)下降看似是較為合理的。
但高考分?jǐn)?shù)線降低真的跟非典直接相關(guān)嗎？關(guān)系可能有但大概不大，分?jǐn)?shù)降低與當(dāng)年的數(shù)學(xué)高考卷有很大關(guān)系。
據(jù)了解，2003年許多高考生都倒在了全國(guó)數(shù)學(xué)卷面前，很多考生都是排隊(duì)哭著走出考場(chǎng)，其中不乏有不少學(xué)霸，很多平日里學(xué)習(xí)特別好的學(xué)霸都覺(jué)得自己考砸了。分?jǐn)?shù)出來(lái)后也證實(shí)了這份試卷的難度，全國(guó)平均成績(jī)只有50分左右。當(dāng)年還流傳這這么一段話：如果能考到100分以上，說(shuō)明是大神級(jí)別了；如果考到80分以上，則是985院校水平；60分以上則為優(yōu)等生；45-50分為普通人。由于數(shù)學(xué)卷難度過(guò)大，考生分?jǐn)?shù)普遍下降，高考分?jǐn)?shù)線跟著下降也就不足為怪了。
其實(shí)，高考分?jǐn)?shù)線的劃定是要受到多方面因素的影響，不會(huì)僅僅因?yàn)槟硞�(gè)事件出現(xiàn)變化。

3、高考分?jǐn)?shù)線如何劃定？

每年全國(guó)各大學(xué)都要確定自己的招生計(jì)劃，由教育部審批備案后，依據(jù)全國(guó)每個(gè)省市人口基數(shù)、參加高考人數(shù)和往年錄取情況按一定比例分配給各省市，各省市根據(jù)各批次院校的招生計(jì)劃，分別相加得出每批次的總招生計(jì)劃人數(shù)。
比如某省一本招生人數(shù)總和為1000人，高考后該省會(huì)將考生的成績(jī)從高到低排序，第1000名考生的分?jǐn)?shù)就是理想中的批次線。
但在錄取中還存在著其他調(diào)整，所以實(shí)際的各批次上線人數(shù)會(huì)比計(jì)劃人數(shù)多，而上線人數(shù)中最后一名所對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)就是批次線了。

4、高考分?jǐn)?shù)線受哪些因素的影響？

招生計(jì)劃人數(shù)

各校招生計(jì)劃人數(shù)會(huì)直接影響批次線的定位，計(jì)劃招生人數(shù)越少，批次線會(huì)往上調(diào)，分?jǐn)?shù)線也會(huì)提高；如果招生計(jì)劃人數(shù)越多，批次線則下調(diào)，分?jǐn)?shù)線下降。
但近幾年，各高校招生計(jì)劃人數(shù)變化幅度很小，2020年高考招生計(jì)劃數(shù)量應(yīng)該也會(huì)趨于穩(wěn)定。
加之高考畢竟是選拔性考試，各校都是為了能選拔出適合自己的考生，并不會(huì)受到疫情影響而對(duì)某些省市作出相應(yīng)傾斜。

考試難度

就如2003年高考，考試難度也會(huì)對(duì)分?jǐn)?shù)線劃定產(chǎn)生很大的影響。考試難度高，考生整體分?jǐn)?shù)就會(huì)降低，分?jǐn)?shù)線也會(huì)跟著降低，反之亦然。

那么考試難度由誰(shuí)來(lái)控制呢？高考出題之前第一步是成立命題組，高考命題人主要由三個(gè)群體組成：大學(xué)教授、高中老師和學(xué)科教學(xué)研究者（教研員）。三者的比例依次遞減，大學(xué)教授占的比例最大，一般學(xué)科命題組組長(zhǎng)都是大學(xué)教授。
成立命題組之后第二步是預(yù)命題，也就是請(qǐng)命題專家們把他們想出的考題寫出來(lái)形成初稿，然后組織專家集體討論、研磨試題，聘請(qǐng)外部學(xué)科專家評(píng)審試題，以及合理預(yù)估試題的難度。
第三步是審題，通過(guò)層層審核、校對(duì)、修改，保證高考試題的科學(xué)性、規(guī)范性、準(zhǔn)確性、公平性。
至于今年高考難度會(huì)不會(huì)降低的問(wèn)題，從2003年高考試卷的難易度來(lái)看并沒(méi)有因?yàn)槭艿揭咔榈挠绊懀��?002年、2004年的難度出現(xiàn)較大差別。因此，今年高考試題難度也很大可能不會(huì)受疫情的影響。

最主要的原因是，高考是具有高利害性的選拔性考試，不是通過(guò)性考試。對(duì)于通過(guò)性考試來(lái)說(shuō)，因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，可以降低難度，這樣可以保證每一年的通過(guò)率大體不變。但對(duì)于選拔性考試來(lái)說(shuō)就沒(méi)必要了，所有考生是按排名錄取，適當(dāng)難度的考試會(huì)增加區(qū)分度，有助于選出人才；簡(jiǎn)單的考試反而更沒(méi)有區(qū)分度。

報(bào)考人數(shù)

分?jǐn)?shù)線還會(huì)受到報(bào)考人數(shù)的影響。一般來(lái)說(shuō)，如果報(bào)考人數(shù)比往年增加，分?jǐn)?shù)線都會(huì)隨著提高。相反，如果報(bào)考人數(shù)減少，分?jǐn)?shù)線也會(huì)隨著降低。
今年全國(guó)各省都延遲開(kāi)學(xué)，多多少少都會(huì)打亂高考生們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，影響考試水平，所以不排除高考分?jǐn)?shù)線會(huì)有下降的可能性。全國(guó)高考生都延遲上學(xué)了，這個(gè)時(shí)候就很考驗(yàn)同學(xué)們的自律能力。所以即使停課在家，也要保證自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)時(shí)間。

5、保證自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力是關(guān)鍵

不管高考難度如何，保證自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力才是關(guān)鍵。那么在家期間，怎么學(xué)習(xí)才能高效學(xué)習(xí)呢？今天也給大家梳理了一些比較有用的知識(shí)，希望你能用得上。

提高自己的自制力，把自己靜下來(lái)

在家學(xué)習(xí)時(shí)的效率，相信大家最近也都有所體會(huì)。這個(gè)時(shí)候，往往沉得住氣，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)生，在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中更容易取勝。

列出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行

首先建議大家給自己列一個(gè)詳細(xì)的作息時(shí)間表。

7:00，準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱，吃早餐；

8:00，開(kāi)始學(xué)習(xí)，具體學(xué)習(xí)時(shí)，科目進(jìn)行交叉學(xué)習(xí)；

11:30，吃午飯；

12:00-13:30，午休一個(gè)半小時(shí)，這段時(shí)間可以自由安排，最好能夠午睡一會(huì)；

13:30-18:00，學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)時(shí)間，可以每隔一個(gè)小時(shí)休息十分鐘，這樣有助于提高學(xué)習(xí)效率；

18:00-19:30，吃晚飯，休息；

19:30-22:30，學(xué)習(xí)，中間可以選擇休息20分鐘；

22:30以后，可以洗漱，放松睡覺(jué)。

這樣，如果能夠做到按這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行，一天的累計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)間就可以超過(guò)10個(gè)小時(shí)。其次，還要把每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的具體學(xué)習(xí)的科目和學(xué)習(xí)量，進(jìn)行具體化。

比如：
8:00-8:45 背單詞，記憶20個(gè)單詞，復(fù)習(xí)昨天的20個(gè)單詞；
9:00-9:45 數(shù)學(xué)。函數(shù)章節(jié)的筆記本看一遍+做2道習(xí)題

每天的工作最好都可操作性，然后結(jié)合番茄工作法等學(xué)習(xí)方法，來(lái)保證自己的學(xué)習(xí)可以有秩序的、保質(zhì)保量地進(jìn)行。

學(xué)習(xí)有所規(guī)劃，重點(diǎn)在于梳理復(fù)習(xí)、查缺補(bǔ)漏

1.在家期間對(duì)于高三同學(xué)來(lái)說(shuō)，肯定是以復(fù)習(xí)為主。
對(duì)于高一高二來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間拿來(lái)復(fù)習(xí)，比預(yù)習(xí)更高效。自己的時(shí)間比較豐裕，可以好好來(lái)做一下平時(shí)在學(xué)校沒(méi)有機(jī)會(huì)做的梳理，進(jìn)行弱科的補(bǔ)習(xí)和查缺補(bǔ)漏。
即使后期學(xué)校布置了新任務(wù)，依然要每天安排出時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)。
2.整塊時(shí)間用于理綜或文綜和數(shù)學(xué)，零碎時(shí)間可以用于語(yǔ)文和英語(yǔ)。
語(yǔ)文和英語(yǔ)需要可能更需要的是保持一個(gè)良好的狀態(tài)，每天花一定的時(shí)間來(lái)讓自己不要過(guò)于生疏。當(dāng)然如果部分同學(xué)在這幾科是弱科，最好是每天也抽一定量的時(shí)間來(lái)針對(duì)固定的模塊進(jìn)行沖刺訓(xùn)練。比如，閱讀差的每天做一篇閱讀。畢竟這兩科分值較大，也比較容易提分。其他科目，尤其是數(shù)學(xué)理綜可能需要刷題訓(xùn)練整理的內(nèi)容比較多，且要充分理解。

與學(xué)校老師，同學(xué)保持聯(lián)系

還有要注意的就是，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，一定要與學(xué)校的老師、同學(xué)保持聯(lián)系，因?yàn)�，學(xué)�？赡軙�(huì)有一些特殊的安排，比如，老師會(huì)把握大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度，安排具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。多和老師和同學(xué)們交流，及時(shí)知道相應(yīng)的信息。
最后，也是最重要的一點(diǎn)，身體是革命的本錢，一定要保證自己充足的睡眠和良好的作息，然后不要出門保護(hù)好自己。