一、新高考等級(jí)賦分計(jì)算公式

賦分的具體規(guī)則：

固定的比例及對(duì)應(yīng)的等級(jí)、賦分區(qū)間。

以實(shí)際參加該科選考人數(shù)的成績(jī)?yōu)榛鶖?shù)，將各考生原始成績(jī)從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個(gè)等級(jí)，各等級(jí)人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。

以上5個(gè)等級(jí)及各等級(jí)對(duì)應(yīng)的比例及賦分區(qū)間是事先設(shè)定的固定規(guī)則，轉(zhuǎn)換后賦分成績(jī)滿分為100分，賦分起點(diǎn)為30分。

例1：

某學(xué)科考試成績(jī)最后2%的考生最高分為20分，最低分為5分，則該科目E等級(jí)的原始分區(qū)間為【20～5】。

已知E等級(jí)賦分區(qū)間為【40～30】分(固定不變)，

也就是說，原始分【20～5】的考生為E等級(jí)，賦分后最終成績(jī)?yōu)椤?0～30】分。

極端地講，假設(shè)這個(gè)區(qū)間某考生原始分為5分，賦分后也能拿到30分。

等級(jí)賦分公式：

其中：

Y1、Y2分別表示原始分區(qū)間的下限和上限；

T1、T2分別表示轉(zhuǎn)換分區(qū)間的下限和上限；

Y表示原始分；

T表示轉(zhuǎn)換分。

考慮到高考分?jǐn)?shù)都以整數(shù)呈現(xiàn)，故上述公式的計(jì)算結(jié)果需要進(jìn)行“四舍五入”處理。

例1：

假設(shè)小高同學(xué)地理學(xué)科原始分為75分，

再假設(shè)地理學(xué)科B等級(jí)原始分區(qū)間為【88～75】，

則小高同學(xué)地理學(xué)科為B等級(jí)；

下面進(jìn)行賦分換算：

B等級(jí)的賦分區(qū)間【85～71】(固定不變)，

小高同學(xué)考了B等級(jí)原始分區(qū)間的最低分，

所以小高同學(xué)地理學(xué)科最終賦分成績(jī)?yōu)?1。

總體來說，等級(jí)賦分轉(zhuǎn)換過程由系統(tǒng)自動(dòng)完成，每科選考人數(shù)、考生整體成績(jī)水平都會(huì)影響到最終賦分后的成績(jī)。

政治、地理、化學(xué)、生物這4門以等級(jí)賦分成績(jī)計(jì)入總成績(jī)的科目，從0到100分的卷面原始分區(qū)間壓縮到30-100分的賦分區(qū)間，整體成績(jī)的區(qū)分度實(shí)際上降低了。

考生之間若要拉開差距，重點(diǎn)仍在語(yǔ)、數(shù)、外及物理/歷史，這些按照原始分計(jì)入高考成績(jī)的科目上。

二、什么是等級(jí)賦分制

賦分制又叫做等級(jí)賦分制，按照分?jǐn)?shù)排名的百分比計(jì)算成績(jī)，用來統(tǒng)計(jì)選考科目的成績(jī)。也就是將學(xué)生的卷面總分，按照參加考試人數(shù)的排名把一定區(qū)域內(nèi)的學(xué)生劃分為一個(gè)等級(jí)。而除了語(yǔ)數(shù)英三門學(xué)科的成績(jī)依然是按照原始分?jǐn)?shù)計(jì)算之外，賦分制的重點(diǎn)在于排名。但因?yàn)樯婕暗娇忌�的選擇科目不同，各科的難度也不同，所以等級(jí)賦分制在一定程度上是為學(xué)生分?jǐn)?shù)的公平制定。

三、賦分制和傳統(tǒng)高考計(jì)分有區(qū)別嗎

原始分，也就是傳統(tǒng)高考計(jì)分，只講成績(jī)，將考生的卷面分合計(jì)就可以了，就是實(shí)際的卷面分，學(xué)生成績(jī)?cè)谀抢�，考多少分就是多少分，讓人一眼就能看明白，所以�?yōu)點(diǎn)就是直觀，只反映學(xué)生的卷面得分情況；

賦分制重點(diǎn)在排名，是將所有考生的原始成績(jī)，也就是卷面分進(jìn)行高低排行，在排行過程中，將考生的各科成績(jī)按照分?jǐn)?shù)劃分為不同等級(jí)，并“賦予不同的等級(jí)分”�？梢院苊黠@的表現(xiàn)每個(gè)學(xué)生在總體水平中所處的位置高低，也就是學(xué)生所處等級(jí)，并不是考出來的成績(jī)，最終學(xué)生能被哪個(gè)檔次的院校錄取，是由考生所在的位次決定。