投檔分?jǐn)?shù)線和錄取分?jǐn)?shù)線的區(qū)別

近年來(lái)，有很多家長(zhǎng)和考生會(huì)把“投檔線”當(dāng)做“錄取分?jǐn)?shù)線”，因?yàn)檫@兩種線都可以代表著進(jìn)入某所大學(xué)的資格線。其實(shí)，細(xì)分的話，可以看出這兩條線的差別。錄取分?jǐn)?shù)線：即招生院校按計(jì)劃錄取完成后的最低分?jǐn)?shù)線或者是分專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線。投檔線：指以院校為單位，按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計(jì)劃數(shù)的一定比例(即投檔比例1：1.2以內(nèi))，在對(duì)第一志愿投檔過(guò)程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。每一所院校都有自己的投檔分?jǐn)?shù)線，簡(jiǎn)稱投檔線。

從定義上，我們可以看到錄取分?jǐn)?shù)線和投檔線最相同的地方，就是兩者都是“最低分?jǐn)?shù)線”。不同點(diǎn)在于一個(gè)是院校錄取完成后形成的最低分?jǐn)?shù)線，而另一個(gè)投檔線是院校投檔完成后形成的最低分?jǐn)?shù)線。事實(shí)上，達(dá)到投檔線只是獲得了進(jìn)學(xué)校的初步資格，是否能被錄取，還得看所填報(bào)的專業(yè)。不同專業(yè)之間分差較大，如果考生的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到所填報(bào)專業(yè)的分?jǐn)?shù)線，那么同樣不能被錄取。

還有一種情況，填報(bào)了相同的專業(yè)，但是分?jǐn)?shù)比自己低的考生反而能被錄取，自己卻被退檔。這和是否填報(bào)了專業(yè)服從有關(guān)。一些考生雖然沒(méi)有達(dá)到所填報(bào)專業(yè)的分?jǐn)?shù)線，但是達(dá)到投檔線后，如果專業(yè)服從，學(xué)校會(huì)將其調(diào)劑到其他生源不充足的專業(yè)，同樣可以被錄取到該校。

舉例說(shuō)明

一所大學(xué)計(jì)劃招生30人，分三個(gè)專業(yè)每個(gè)專業(yè)各招生10人，投檔比例是1:1.1，省考試院將向這所大學(xué)投檔33個(gè)考生的檔案，第33名考生的成績(jī)就是投檔線，而實(shí)際大學(xué)錄取30人，那第30名考生的成績(jī)就是錄取分?jǐn)?shù)線，高于投檔線，其余3名考生將被退檔（如果大學(xué)承諾投檔不退檔，那錄取分?jǐn)?shù)線就是第33名考生的成績(jī)，等于投檔線）；在每個(gè)專業(yè)的10名考生中，第10名考生的成績(jī)就是該專業(yè)的專業(yè)錄取線，其中只有一個(gè)專業(yè)第10名考生是學(xué)校招生30人中的第30名，這個(gè)專業(yè)的專業(yè)錄取線也就等于學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，其他兩個(gè)專業(yè)的專業(yè)錄取線都比學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線高。

什么是投檔分?jǐn)?shù)線

院校投檔分?jǐn)?shù)線是指以院校為單位，按招生院校同一科類（如文科或理科）招生計(jì)劃數(shù)的一定比例（1：1.03以內(nèi)），在對(duì)第一志愿投檔過(guò)程中自然形成的院校投檔最低成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。每一所院校都有自己的投檔分?jǐn)?shù)線，簡(jiǎn)稱投檔線也稱調(diào)檔線或提檔線。

例如第一批的某高校理工類計(jì)劃30人，填報(bào)該校且成績(jī)?cè)诘谝慌�本科錄取控制分�(jǐn)?shù)線上的有80人，省招辦按招生計(jì)劃數(shù)的1.2倍（30×1.2）需投檔36份，計(jì)算機(jī)將這80人按招投總分從高分到低分排序，排序在第36位考生的招投總分即為該校本批次理工類的投檔線。學(xué)校經(jīng)審閱，擇優(yōu)錄取其中30人，將不予錄取的6人檔案退回省招辦。