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1、計算方式不同
高考位次就是某考生的位次分在全省某科類(文科或者理科)全體考生位次分從高到低排序時所處的位置,又叫成績位次、錄取位次。這也就是說,高考位次如何排,主要看位次分得多少,我們從上文中可知,位次分是依據(jù)公開的、特定的計算程序?qū)Ω呖汲煽冞M(jìn)行細(xì)微編碼之后得到的。
然而,高考排名則是直接依據(jù)高考成績從高到低對某科類(文科或者理科)的全體考生進(jìn)行排序時某考生所處的位置。
2、對應(yīng)人數(shù)不同
同樣地,根據(jù)上文我們可以知道,相同分?jǐn)?shù)的考生名次相同,位次不同,一個位次對應(yīng)的是一個考生,而排名則不同,一個排名可以對應(yīng)多個考生。
3、獲取方式不同
考生的位次一般可以通過考試院的查詢系統(tǒng)獲取,不過也有些省份考生無法查詢位次,則只能通過一分一段表,獲取自己的大概排位。
4、適用范圍不同
位次主要適用于各省參加全國普通高考的所有考生按科類(如理工類、文史類)進(jìn)行排序,不過對于保送生、自主招生和藝術(shù)類、體育類招生等類別的考生,位次則不適用;排名則適用于所有類型的考生。
5、參考價值不同
相對于高考分?jǐn)?shù)和排名,高考的位次最具有參考價值,這一點是毋庸置疑的。在填報志愿之前,可以把意向?qū)W院近年來的位次與自己的高考位次做一下對比,如果位次比較接近,就有較大的錄取概率。不過,對于那些不適用高考位次的類別考生,位次則不具有參考價值,實在沒有把握的話,也可以根據(jù)分?jǐn)?shù)和排名綜合考慮。
以考生位次為4462為例,假如某所大學(xué)的歷年招生位次區(qū)間是4000-10000,那么考生的位次處于這所大學(xué)位次區(qū)間的上部,這所大學(xué)可以作為保底院校。
假如某所大學(xué)的歷年招生位次區(qū)間是2000-8000,那么考生的位次處于這所大學(xué)位次區(qū)間的中間,這所大學(xué)可以作為比較穩(wěn)妥的院校填報。
假如某所大學(xué)的歷年招生位次區(qū)間是1000-5000,那么考生的位次處于這所大學(xué)位次區(qū)間的下部,這所大學(xué)的錄取可能性就比較低了,可以作為沖一沖的院校填報,當(dāng)然也可以沖刺大學(xué)招生最低位次在4000左右的院校。
簡單來說:如果考生的位次與院校或者專業(yè)以往連續(xù)幾年錄取考生的位次大致相當(dāng)或者就在錄取考生位次范圍以內(nèi),則報考這些院;蛘邔I(yè)把握性較大。
根據(jù)考生個人的賬號密碼和考生號查詢,進(jìn)入到高考成績查詢界面,仔細(xì)看旁邊有個排名情況,數(shù)字反映的就是高考位次。
其次,結(jié)合各省教育考試院會集中公布的“一分一段表”的文章,考生可以去個省教育考試院查看這個表格就可以確定自己的名次,高考一分一段表是確定高考學(xué)生位次的關(guān)鍵性文件。
如果總分不同,則總分高的考生位次在前,如果總分相同,則比較下一科目,下一科目分?jǐn)?shù)高位次在前,依此類推,如果考生所有科目完全相同的時候,則比較在編場時統(tǒng)一隨機(jī)生成的考生隨機(jī)碼,隨機(jī)碼小者位次在前,也就是說隨機(jī)碼只有在考生所有科目成績相同時才會用到。
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