一直以來，社會上對于民辦教育的認(rèn)可程度都不高，尤其是高等教育。大多數(shù)人都認(rèn)為民辦院校主要以盈利為目的，民辦院校的教學(xué)質(zhì)量無法保證、人才培養(yǎng)質(zhì)量不高，等等。實際上，這些看法都有所偏頗，民辦本科并沒有想象當(dāng)中那么差。在小編看來，如果考上了民辦本科，是完全有必要去上的，上民辦本科至少在以下5個方面可以取得很好的收獲。

1.可以獲得國家承認(rèn)的學(xué)歷學(xué)位

民辦本科與其他公辦本科一樣，經(jīng)過四年的培養(yǎng)，考試合格，畢業(yè)論文答辯合格的可以頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的普通高等學(xué)校畢業(yè)證書，符合學(xué)士學(xué)位授予資格條件的可以被授予學(xué)士學(xué)位。民辦本科的畢業(yè)證和學(xué)位證都是國家承認(rèn)的、具有法律效應(yīng)的證書，可以享有跟其他公辦本科一樣的待遇。這也是民辦本科與公辦本科的最大共同點之一。

2.可以為求職就業(yè)增加砝碼

民辦本科開設(shè)的專業(yè)更加貼近社會需求，主要以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為主，所學(xué)專業(yè)對于今后就業(yè)有很大的幫助，可以為今后的求職就業(yè)增加砝碼。通過在民辦本科院校學(xué)習(xí)，通過努力，可以達(dá)到相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)水平，為今后的求職就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。與公辦本科一樣，民辦本科的畢業(yè)生在畢業(yè)后如果具有相同的技術(shù)條件，大家在入職時并無太大的差別。

3.可以促進(jìn)個人能力提升

民辦本科院校的錄取分?jǐn)?shù)線并不比其他公辦本科院校低，有的高水平民辦本科院校錄取分?jǐn)?shù)線甚至比一般的公辦本科院校高。因此，民辦本科院校實際上也積聚了一大批優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源力量，這對于學(xué)生個人能力提升具有重要幫助。在民辦本科院校學(xué)習(xí)同樣可以跟其他公辦院校一樣獲得綜合素質(zhì)能力的提升，在人才培養(yǎng)上民辦本科與公辦本科并無本質(zhì)上的差別。凡是高等教育行業(yè)都是圍繞立德樹人的根本任務(wù)來開展人才培養(yǎng)工作，接受了高等教育的人，通過努力都可以提升個人能力。

4.可以作為繼續(xù)深造的跳板

民辦本科院校畢業(yè)取得學(xué)士學(xué)位后可以參加研究生招生考試或者出國留學(xué)繼續(xù)深造，從而進(jìn)一步提升自己的學(xué)歷學(xué)位。當(dāng)前，由于就業(yè)形勢不明朗，就業(yè)壓力比較大，不少民辦本科院校畢業(yè)生的考研率都很高，絕大部分學(xué)生選擇考研。通過考取研究生，可以繼續(xù)提升學(xué)歷，為今后的順利就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

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5.可以結(jié)識各方面優(yōu)秀人才

在民辦本科院校里學(xué)習(xí)，可以與來自全國乃至全世界的學(xué)生交流學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)、生活上的朋友。這對于今后的個人職業(yè)發(fā)展具有重要幫助。俗話說，人多路好走，多一個朋友多一條路。在民辦本科院校結(jié)識的這些同學(xué)、老師都可以作為今后重要的人脈資源，是個人發(fā)展必不可少的重要組成部分。

總之民辦本科院校作為我國高等教育的重要組成部分，在推動人才方面做出了重要貢獻(xiàn)，是我國高等教育體系當(dāng)中不可或缺的重要力量。在知識經(jīng)濟時代背景下，誰占用知識，誰擁有技術(shù)，誰就擁有了未來的話語權(quán)。無論是民辦也好，公辦也罷，只要自己努力，在哪里學(xué)習(xí)都是一樣的。因為學(xué)歷學(xué)位只是兩張紙而已，會隨著社會的發(fā)展而貶值，但是能力卻隨著經(jīng)驗的豐富而升值。沒有誰的成功是一蹴而就的，沒有誰的經(jīng)歷是一帆風(fēng)順的。雖然因為高考成績不理想只能上民辦本科，但通過努力學(xué)習(xí)，將來也一樣可以創(chuàng)造絢麗的人生！