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小編認(rèn)為,疫情對(duì)2022年高考是否有影響,大致可從以下三個(gè)方面來(lái)分析:
1、對(duì)時(shí)間的影響
2020年因?yàn)橐咔榈脑,高考從原定?月推遲到了7月,2022年還會(huì)如此嗎?
中國(guó)疾控中心原副主任,公共衛(wèi)生和流行病學(xué)專(zhuān)家楊功煥認(rèn)為:目前中國(guó)病例數(shù)“起點(diǎn)”在全球范圍內(nèi)已經(jīng)非常低了,同病毒的基礎(chǔ)量也很低。中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了常態(tài)化疫情防控的階段。雖然2022年因?yàn)橐咔楦呖紩r(shí)間推遲了一個(gè)月,但是涉及到高考后續(xù)各高校招生錄取以及開(kāi)學(xué)的問(wèn)題,推延高考時(shí)間不會(huì)成為常態(tài)。
只要疫情維持目前穩(wěn)定的趨勢(shì),不發(fā)生大面積不可控制的爆發(fā)情況,2022年的高考大概率會(huì)如期舉行。學(xué)生要積極備考,不要抱有僥幸心理。
2、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)影響
目前新冠病毒疫情僅在部分地區(qū)再次出現(xiàn)小規(guī)模復(fù)蘇情況,從全國(guó)范圍看,對(duì)2022年大部分高考生的學(xué)習(xí)不造成大的影響。但是北京、遼寧、河北、黑龍江等有疫情出現(xiàn)的地區(qū),學(xué)校停課并提前放假,勢(shì)必會(huì)影響高考生的復(fù)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效率。對(duì)一些自制力比較好的學(xué)生可能影響不大,對(duì)一些需要依靠老師督促的學(xué)生影響就會(huì)比較大。
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的影響,以目前疫情的發(fā)展情況來(lái)看,對(duì)大部分學(xué)生的影響不大,對(duì)身處疫區(qū)的學(xué)生有一定的影響。
3、對(duì)老師的影響
和上一點(diǎn)的情況相似。沒(méi)有疫情回暖的地區(qū),因?yàn)椴恍枰Un,老師和學(xué)校按照既定計(jì)劃教學(xué)、復(fù)習(xí),幾乎是沒(méi)有影響的。對(duì)于疫區(qū)的老師,就要重拾2022年網(wǎng)絡(luò)授課的形式,雖然有2022年的適應(yīng)過(guò)程,但是網(wǎng)絡(luò)授課的模式和低互動(dòng)性依舊會(huì)影響老師的教學(xué)進(jìn)度以及教學(xué)效果。
2022年復(fù)讀相對(duì)來(lái)說(shuō)是會(huì)比較難一些,首先是要適應(yīng)“新高考”的3+3考試規(guī)則(即語(yǔ)文,數(shù)學(xué),外語(yǔ)三個(gè)統(tǒng)考科目加在六個(gè)學(xué)業(yè)水平考試科目中考生自選的三個(gè)科目),各選修學(xué)科專(zhuān)業(yè)性增強(qiáng),考試難度也隨之提升,復(fù)讀考生將面臨更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力和考試風(fēng)險(xiǎn)。
在新高考的模式下,建議同學(xué)們還是最好不要復(fù)讀,能拼這幾個(gè)月,一定要努力。但非一定不要想著復(fù)讀,如果覺(jué)得復(fù)讀會(huì)令自己考的更好,那也是一個(gè)選擇。多去了解一下復(fù)讀的相關(guān)事宜,看看是不是合適自己的。
如果你因?yàn)楦呖挤謹(jǐn)?shù)不夠,而錯(cuò)過(guò)了心儀的大學(xué),那真的太遺憾了。原學(xué)校里的老師也是帶著成績(jī)不一的學(xué)生上課,落后的學(xué)生也不一定跟得上,學(xué)生學(xué)起來(lái)也會(huì)很吃力。有條件的話可以盡早選擇靠譜的高三全日制機(jī)構(gòu),復(fù)課后有針對(duì)性地跟著老師沖刺一把也來(lái)得及。
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