高考語(yǔ)文作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么

更新：2023-09-18 10:14:11 高考升學(xué)網(wǎng)

一、高考語(yǔ)文作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

		一等（20～17分）	二等（16～12分）	三等（11～7分）	四等（6～0分）
基礎(chǔ)等級(jí)	內(nèi)容20分	切合題意中心突出內(nèi)容充實(shí)感情真摯	符合題意中心明確內(nèi)容較充實(shí)感情真實(shí)	基本符合題意中心基本明確內(nèi)容單薄感情基本真實(shí)	偏離題意中心不明確或立意不當(dāng)沒(méi)有什么內(nèi)容感情虛假
基礎(chǔ)等級(jí)	表達(dá)20分	符合文體要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)語(yǔ)言流暢字體工整	基本符合文體要求結(jié)構(gòu)完整語(yǔ)言通順字體較工整	大致符合文體要求結(jié)構(gòu)基本完整語(yǔ)言基本通順字跡清楚	不符合文體要求結(jié)構(gòu)混亂語(yǔ)言不通順,語(yǔ)病多字跡潦草難辨
發(fā)展等級(jí)	特征20分	深刻豐富有文采有創(chuàng)新	較深刻較豐富較有文采較有創(chuàng)新	略顯深刻略顯豐富略有文采略顯創(chuàng)新	個(gè)別語(yǔ)句有點(diǎn)深刻個(gè)別細(xì)節(jié)或例子較好個(gè)別語(yǔ)句較精彩略顯個(gè)性

說(shuō)明：(1)基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分，“內(nèi)容”以“題意”“中心”為重點(diǎn)，“表達(dá)”以“語(yǔ)言”“文體”為重點(diǎn);發(fā)展等級(jí)評(píng)分，以“有文采”“有創(chuàng)新”為重點(diǎn)。

(2)發(fā)展等級(jí)評(píng)分，不求全面，可根據(jù)下列“特征”4項(xiàng)16點(diǎn)中若干突出點(diǎn)按等評(píng)分。

深刻：透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，觀點(diǎn)具有啟發(fā)性。

豐富：材料豐富，論據(jù)充實(shí)，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。

有文采：用詞貼切，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。

有創(chuàng)新：見(jiàn)解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨(dú)到之處，有個(gè)性色彩。

(3)缺標(biāo)題扣2分;字?jǐn)?shù)不足的，每少50個(gè)字扣1分;每個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)的不計(jì)，錯(cuò)別字扣滿5分為止。

(4)確認(rèn)有抄襲的作文，“基礎(chǔ)等級(jí)”在四等之內(nèi)評(píng)分，“發(fā)展等級(jí)”不給分。

二、怎么寫好高中作文

高中主打的文體是議論文，至于其他的散文、記敘文、詩(shī)歌等題材。如果沒(méi)有創(chuàng)新之處，建議不要輕易嘗試，所以想要得到中等偏上分?jǐn)?shù)的同學(xué)們，議論文是首選。而且寫好議論文也比較容易。

選擇議論文的同學(xué)們，最最最重要的是讀題準(zhǔn)確，論點(diǎn)切合題意。如果是命題作文還好說(shuō)，要是材料作文一定讀題不準(zhǔn)確，跑題了，作文寫得再好，也是無(wú)用之功呀。所以一定要學(xué)會(huì)審題，至于怎樣審題，老師應(yīng)該都講過(guò)，小編就不班門弄斧了。

議論文立意準(zhǔn)確之后關(guān)鍵就是論據(jù)了，例子是否新穎是否有說(shuō)服力，這個(gè)就要看平時(shí)積累了。所以平時(shí)看見(jiàn)一些好的例子建議是背過(guò)，不背過(guò)到考試的時(shí)候一般是想不出來(lái)的。所以呢功夫要下在平時(shí)。

1、評(píng)判一篇作文的等級(jí)，尤其是基礎(chǔ)等級(jí)分的類別，要以題意、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、文體為重點(diǎn)，全面衡量;綜合考慮，不能只抓一點(diǎn)而不及其余。

2、每篇作文的“基礎(chǔ)等級(jí)分”與“發(fā)展等級(jí)分”之間，基礎(chǔ)等級(jí)中的“內(nèi)容分”與“表達(dá)分”之間，通常具有一致性。但也不可簡(jiǎn)單地、機(jī)械地對(duì)等硬靠。凡“內(nèi)容分”和“表達(dá)分”不在同一等級(jí)內(nèi)，兩者的級(jí)差不要超過(guò)兩個(gè)等級(jí)(如內(nèi)容為一等，表達(dá)不應(yīng)低于第三等;反之，亦然)。

3、實(shí)行“雙評(píng)制”，一篇作文須由二人獨(dú)立評(píng)分;對(duì)同一篇作文的評(píng)分，兩人差距過(guò)大而又難以統(tǒng)一的，交由閱卷組組長(zhǎng)或質(zhì)檢組評(píng)定。

一等(20—16)

二等(15—11)

三等(10—6)

四等(5—0)

文體要求：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢，字跡工整。