等位分換算公式就是拿到今年位次,在往年一分一段表上找到對應的位次,記下對應的分數區(qū)間。等位分是一種經過換算后的用來評測考生高考成績的分數。等位分只是供考生和家長報考時用來參考的一種成績水平評測分數,并不影響高考成績。
由于各年的試題難度、考生人數、招生計劃等因素的變化,去年的500分和今年的500分是不等值的,并不具有直接比較的價值。
拿到今年位次,在往年一分一段表上找到對應的位次,記下對應的分數區(qū)間。
舉個例子:小編19年606分,位次為13486,想轉換成18年的等位分。可以看到位次在13093與13489之間,那么對應的分數區(qū)間在614-615。換算完成。
自高考實行看分數填志愿以來,考生的高考成績和高校往年的實際錄取分數成了高考填報志愿的重要依據。但因每年高考的試題難度不同,參加考試的考生人數不同,各高校在本省的招生計劃數也不同,各年的高考分數不能直接相互比較。比如,2005年的600分和2004年的600分在位次百分比上就不等值,不能簡單地直接劃等號。
過去大多數人的作法往往是靠估計,如看某高校往年的錄取分數比當年控制分數線高多少,再看自己的分數比省控線高多少,將兩個數值相互比較,以此判讀高校的歷年錄取數據。這種方法很簡單,但憑感覺的成分太大,僅僅是壓縮了分值區(qū)域,并沒有改變分數不能對比的實質。就好比2005年超過省控線20分與2004年超過省控線20分不能劃等號一樣。
等位分排除了因考試難度差異、招生計劃、考生人數等變動因素所帶來的干擾,使得考生可以很方便地直接將當年的考試分數對應位置與歷年進行對比。如:A同學2010年理科高考得分501分,換算等位分為D621.4分,而2009年488的原始分換算的等位分也是D621.4分。也就是說,2010年理科的501分和2009年488分所處位置是一樣的,考生可以以這些分數去參考當年學校的錄取情況。
作為一項研究成果,僅供參考。
我們通常按照'沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保'的策略來確定學校順序。
雖然現在是平行志愿,但是志愿表上所填報的學校是有順序的,投檔是先投檔前面的學校,再投檔后面的學校,一旦投出,后面的學校就不再檢索。那么一定記得是把沖一沖的學校填在前面,穩(wěn)一穩(wěn)的學校填在中間,保一保的學校填在最后面。
沖一沖:預計最低分比自己的分數高一些的學校,自己應該是上不了的,放在前面沖一沖是可以的,特別是一些市外學校,分數波動可能較大。
穩(wěn)一穩(wěn):預計最低分大概和自己的分數差不多的學校,也就是自己很大概率會被這些學校錄取,一定得多方面慎重考慮清楚。
保一保:萬一前面的學校都無法投進去,也得填幾個自己肯定能上的一些學校,以防掉檔,如果掉檔就只能等征集志愿或下一批次了。