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高考規(guī)劃師從職業(yè)規(guī)劃入手,結(jié)合分?jǐn)?shù)及位次為考生提供選大學(xué)、選專業(yè)、學(xué)業(yè)及就業(yè)指導(dǎo)等全方位一站式服務(wù),旨在提高考生的大學(xué)質(zhì)量、降低就業(yè)成本、提升職業(yè)價(jià)值,科學(xué)提升個(gè)人綜合素質(zhì)。
高考志愿填報(bào)是人生至關(guān)重要的選擇,志愿填報(bào)對(duì)學(xué)生一生職業(yè)發(fā)展有重要影響。越來(lái)越多的學(xué)生、家長(zhǎng)和教師意識(shí)到科學(xué)選專業(yè)、選大學(xué)、報(bào)志愿的重要性,希望獲得專業(yè)的咨詢指導(dǎo)服務(wù)。
尤其是,國(guó)家高考招生考試改革已經(jīng)啟動(dòng),考試方式、招生錄取方式等將發(fā)生重大的變化,如何科學(xué)確定選考科目、正確了解專業(yè)所需要的選考學(xué)科、如何控制志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)、報(bào)考技能型大學(xué)還是學(xué)術(shù)型大學(xué)、如何提升綜合素質(zhì)等一系列問(wèn)題,將成為學(xué)生、家長(zhǎng)和教師必須面對(duì)的問(wèn)題。
高考規(guī)劃師從職業(yè)規(guī)劃入手,結(jié)合分?jǐn)?shù)及位次為考生提供選大學(xué)、選專業(yè)、學(xué)業(yè)及就業(yè)指導(dǎo)等全方位一站式服務(wù),旨在提高考生的大學(xué)質(zhì)量、降低就業(yè)成本、提升職業(yè)價(jià)值,科學(xué)提升個(gè)人綜合素質(zhì)。
不過(guò),高考規(guī)劃師還是一個(gè)新興的職業(yè),每個(gè)行業(yè)發(fā)展的前期都是根據(jù)市場(chǎng)的自然波動(dòng)去進(jìn)行調(diào)整,同時(shí)也反映出行業(yè)沒(méi)有一個(gè)針對(duì)高考志愿規(guī)劃師的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和勝任標(biāo)準(zhǔn),造成了大部分學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)于行業(yè)亂象的擔(dān)憂和規(guī)劃師專業(yè)能力的質(zhì)疑。
所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)和學(xué)子在選擇志愿填報(bào)的時(shí)候能夠理性分析機(jī)構(gòu)和個(gè)人規(guī)劃師是否具備專業(yè)能力,以免錢花了還沒(méi)有得到最好的結(jié)果。
1、拉開梯度,冷熱搭配,服從調(diào)劑,兼顧地域。
“拉開梯度”指的是填報(bào)的每批次的學(xué)校,學(xué)校之間一定要拉開梯度,每個(gè)學(xué)校的專業(yè)也最好拉開梯度。
“冷熱搭配”是指學(xué)校里面的專業(yè)既要有熱門,也要有冷門,冷熱一定要搭配。
“服從調(diào)劑”,在專業(yè)最后一欄有一個(gè)是否服從調(diào)劑,建議寫上“服從”,以防分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠了學(xué)校提檔線,但是夠不著專業(yè)的錄取線,最后進(jìn)得了學(xué)校的“大門”卻進(jìn)不了專業(yè)的“小門”,反而被退檔,導(dǎo)致掉檔或落榜。
“兼顧地域”,地域性不一樣的高校,分?jǐn)?shù)也不一樣,整個(gè)志愿體系有梯度,錄取時(shí)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)大大降低。
2、將最心儀的學(xué)習(xí)填在第一志愿。平行志愿的投檔和錄取原則是“志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”。平行志愿雖然是平行的,但是并非平等志愿,是計(jì)算機(jī)通過(guò)考生志愿A、B、C、D的順序依次檢索和投檔的。也就是說(shuō),如果考生所填報(bào)的平行志愿中有多所院校都可以投出去,那么檔案只能投到這些院校中排在最前面的那一所。
1、對(duì)高考政策信息不了解、不清楚
首先,對(duì)于那些對(duì)高考政策信息不了解的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),高考志愿規(guī)劃師是他們最好的選擇。
因?yàn)楦呖颊呤遣粩嘧兓,加上每個(gè)地區(qū)的政策不同,這讓家長(zhǎng)和學(xué)生很難了解最新的政策,更不用說(shuō)如何正確應(yīng)對(duì)。
而高考志愿規(guī)劃師則能夠根據(jù)最新的政策信息,為家長(zhǎng)和學(xué)生提供正確的指導(dǎo)和建議。
2、對(duì)志愿填報(bào)非常重視的家長(zhǎng),但受限于個(gè)人認(rèn)知,信息匱乏
其次,對(duì)于那些對(duì)志愿填報(bào)非常重視的家長(zhǎng),但受限于個(gè)人認(rèn)知,信息匱乏的情況,高考志愿規(guī)劃師同樣是非常有用的。
志愿填報(bào)是一個(gè)細(xì)節(jié)非常多的過(guò)程,如果家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)專業(yè)信息和院校情況不夠了解,就很容易出現(xiàn)填報(bào)失誤。
而高考志愿規(guī)劃師可以根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和優(yōu)勢(shì),為他們提供更適合的專業(yè)和未來(lái)發(fā)展方向,確保學(xué)生能夠找到最適合自己的選擇。
3、受教育水平、眼界都很高,也有充分的判斷能力,但是經(jīng)驗(yàn)卻不足
最后,對(duì)于那些受教育水平、眼界都很高,也有充分的判斷能力,但是經(jīng)驗(yàn)卻不足的家長(zhǎng),高考志愿規(guī)劃師同樣是非常有用的。
因?yàn)楦呖贾驹柑顖?bào)并不僅僅是一個(gè)學(xué)科知識(shí)的問(wèn)題,更是需要考慮學(xué)生的未來(lái)發(fā)展方向和市場(chǎng)前景,這需要有專業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持。
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