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在教育部近日公布《意見》之后,王宗平發(fā)現(xiàn),不少媒體在解讀這一政策時(shí),將高考選考6門科目后的“等”字去掉了。王宗平認(rèn)為,不僅不少媒體沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)“等”的重要意義,在解讀政策時(shí)誤導(dǎo)公眾,甚至一些省(區(qū)、市)的教育部門在理解《意見》時(shí),也不愿主動(dòng)把體育聯(lián)系在“等”的范圍內(nèi),“一個(gè)尷尬的現(xiàn)象是,國(guó)家教育主管部門沒(méi)有點(diǎn)明除指定的6門科目是高考選考科目之外,還有哪些科目可以進(jìn)入高考選考范圍。而地方教育主管部門往往持多一事不如少一事的態(tài)度,既然中央沒(méi)有指出體育在選考范圍內(nèi),地方就很難主動(dòng)把體育加進(jìn)高考選考科目。都知道學(xué)校體育已經(jīng)到了不進(jìn)高考不會(huì)真正受重視的地步,但不論是中央還是地方,都在等著對(duì)方先‘挑明’”。
這一步不知何時(shí)才能邁出,但一個(gè)不容忽視的問(wèn)題已經(jīng)顯現(xiàn),體育若不能成為高考選考科目,其弱勢(shì)地位可能會(huì)在新的高考政策下加劇。
依照《意見》,參加高中學(xué)業(yè)水平考試的14門課是門考門清的政策。其中高一考兩門,高二、高三各考6門。哪些科目是高一考,哪些科目是高二、高三考,并沒(méi)有明確規(guī)定。王宗平表示,“可以預(yù)料的是,最先考最先清的一定是最不受重視的科目,體育有可能就是其一。那么,體育課不僅高三學(xué)生不會(huì)重視,可能連高二學(xué)生都不會(huì)再重視。學(xué)校體育會(huì)更加邊緣化,體育對(duì)于每個(gè)學(xué)校的意義更多的就是象征性的上報(bào)一下學(xué)生體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù),那么,改善學(xué)生體質(zhì)狀況豈不是更加困難?”
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