湖北省招辦發(fā)布高考招生政策，今年的招生政策將主要在八個方面進行調整和完善，逐步實施國家深化考試招生制度改革的要求，積極完善考試招生信息公開機制、誠信安全體系、宣傳服務措施和規(guī)范管理制度，全面實施平行志愿，調整優(yōu)錄加分政策，合并部分批次，完善藝術招生政策。為下一步實行學業(yè)水平考試后的考試招生制度改革做好準備。

減少錄取批次全面實行平行志愿

按照國家“逐步取消高校招生錄取批次”的要求，，選擇計劃數(shù)相對較少的藝術類、高校積極呼吁合并的高職�？七M行批次合并試點，將藝術本科（二）和藝術本科（三）合并、將高職�？疲ㄒ唬┖透呗殞？疲ǘ�）合并。將第一、二、三批本科三個批次調整為兩個批次（仍維持三個本科錄取批次不變)，為今后逐步取消高校招生錄取批次積累經(jīng)驗、創(chuàng)造條件。

據(jù)了解，從起，湖北省將實行本、�？品侄翁顖笾驹�。即考生先填報本科批次志愿，本科批次錄取結束后，再填報�？婆�次志愿。同時，從起，湖北省普通高考使用國家統(tǒng)一命題試卷，不再自主組織語、數(shù)、外高考命題。

，武漢省除藝術本科(一)外，所有批次、所有科類全部實行平行志愿。

調整高考加分政策體育特長生加分被取消

從今年起，湖北省對高考加分政策主要進行四項調整：

一、調整農(nóng)村獨女加分分值。繼續(xù)保留農(nóng)村獨女報考我省省屬院校加分項目，加分分值從原來的10分調整為5分。

二、調整少數(shù)民族考生加分范圍。加分對象僅限少數(shù)民族聚居地的少數(shù)民族考生，我省少數(shù)民族聚居地，包括恩施土家族苗族自治州下轄的恩施市、利川市等8個縣市，以及宜昌市的長陽土家族自治縣和五峰土家族自治縣等，共計10個縣（市）。散居地少數(shù)民族考生不再享受加分政策，但與其他民族考生同等條件時，可優(yōu)先錄取。

三、取消體育特長生加分政策。

四、恩施州、十堰市、宜昌市五峰縣和長陽縣考生報考當?shù)厥�屬院校，神農(nóng)架林區(qū)考生報考恩施州、宜昌市和十堰市省屬院校的，取消在文化總分基礎上增加20分投檔的政策。

高職院校探索多元互動錄取試點

今年的高職專科招生改革，除了合并批次、實行平行志愿外，最大的改革就是進行高職院校多元互動錄取試點。具體做法是：高職�？品謨啥武浫�，兩段采取不同的錄取方式。

據(jù)了解。一階段所有有高職�？普猩�計劃的高校，在省統(tǒng)一劃定的平行志愿投檔分數(shù)線上按平行志愿投檔錄取。

第二階段平行志愿投檔后，計劃未完成的湖北省屬高校經(jīng)自愿申請同意后，進行多元互動錄取試點，錄取分數(shù)線由高校自主確定，報湖北省招辦審核備案后集中公布。多元互動錄取實行“四統(tǒng)一”管理，即統(tǒng)一錄取平臺、統(tǒng)一操作規(guī)范、統(tǒng)一計劃管理、統(tǒng)一信息管理。

在多元互動錄取期間，考生在填報志愿后，可以查看自己在所填報院校中的排名，如果排名超出該校計劃數(shù)，可以及時調整自己的志愿，選擇其它學校填報；高校可以在考生填報志愿期間，查看本校生源情況。

開展聯(lián)合培養(yǎng)技術技能型人才試點高職生5年可以拿本科

起，湖北省將選擇部分轉型發(fā)展試點本科高校和高職院校開展技術技能型人才一體化培養(yǎng)試點。具有普通高中學歷的學生，高職�？婆�次招生錄取后，在職業(yè)院校學習3年。在普通本科學習2年。5年可拿本科學位。

據(jù)了解，一體化試點的考生通過普通高考高職�？婆�次招生錄取后，在高等職業(yè)院校學習3年。在3年學習期間，試點高職院�？山�立動態(tài)管理制度。3年學習期滿，學生經(jīng)考核測試合格后，進入普通本科學習2年。5年學習期間，由參與合作培養(yǎng)試點的本科高校、高職院校，共同研究制定和組織實施相銜接貫通的培養(yǎng)方案和課程體系，系統(tǒng)培養(yǎng)本科層次技術技能型人才。

學生前3年注冊專科學籍，按規(guī)定年限修業(yè)期滿、成績合格達到畢業(yè)要求后發(fā)普通全日制專科畢業(yè)證書。升入本科時注冊本科學籍，學生按規(guī)定年限修業(yè)期滿、成績合格達到畢業(yè)要求后，由試點本科高校頒發(fā)普通全日制專升本畢業(yè)證書，畢業(yè)證書學習起止時間按進入本科階段的實際時間填寫，符合學位授予條例規(guī)定的，可授予學士學位。

首批試點專業(yè)20個，每個試點專業(yè)安排招生計劃70人。錄取工作安排在普通高考高職�？婆�次進行，高考總成績達到本科批次線下10分的考生，可在高職專科批次填報志愿，按考生志愿從高分到低分投檔錄取，辦理�？其浫∈掷m(xù)。

，湖北省將不再組織“高等學校招收中職畢業(yè)生統(tǒng)一考試（高職統(tǒng)考）”，中職畢業(yè)生升學主要參加技能高考和高職院校單招。，進一步擴大高職院校面向中等職業(yè)學校畢業(yè)生的單招試點工作，26所高職院校（新增5所高職院校）的107個專業(yè)開展單獨招生工作。

調整專項計劃招生政策，提高農(nóng)村學生高考升學率

，國家繼續(xù)實施農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃（簡稱“國家專項計劃”），由中央部門高校和省屬重點高校安排部分招生名額，面向集中連片特殊困難縣、國家級扶貧開發(fā)重點縣以及重點高校錄取比例相對較低的省份招生。教育部直屬高校和其他自主招生試點高校繼續(xù)實施農(nóng)村學生單獨招生（簡稱“高校專項計劃”），安排一定數(shù)量的招生名額，參照自主招生辦法，招收邊遠、貧困、民族地區(qū)縣及縣以下中學勤奮好學、成績優(yōu)良的農(nóng)村學生。

，湖北省將把省屬院校貧困地區(qū)專項計劃和省屬院校農(nóng)村考生專項計劃合并為地方專項計劃，并進一步擴大招生規(guī)模，擴大生源范圍，調整報考條件。今年，湖北省有國家專項計劃、高校專項計劃、地方專項計劃。

國家專項計劃生源范圍為湖北省國家集中連片特殊困難地區(qū)和國家級扶貧開發(fā)重點縣，包括秭歸縣、長陽土家族自治縣等28個縣（市、區(qū)）。具有以上地區(qū)連續(xù)3年戶籍及以上地區(qū)高中連續(xù)3年學籍并實際就讀，且父母(或法定監(jiān)護人）具有以上地區(qū)戶籍的考生，經(jīng)自愿申請和資格審核公示合格后，有資格參與國家專項計劃錄取。

階段通過省教育廳“飛翔計劃”錄取的農(nóng)村戶籍考生，且考生父母(或法定監(jiān)護人具)具有農(nóng)村戶籍的，可以報考地方專項計劃。

據(jù)了解，專項計劃的招生錄取工作，要加強資格審核，確保考生戶籍和學籍的真實準確，嚴防資格造假和違規(guī)錄取，不得錄取不符合條件的考生。對農(nóng)村考生身份的確認，目前，武漢市正在進行戶籍制度改革，已經(jīng)完成或正在推進戶籍制度改革的地區(qū)，確定考生戶籍地區(qū)范圍。統(tǒng)計用城鄉(xiāng)劃分代碼中第15位為“2”的表示鄉(xiāng)村，戶籍在此區(qū)域的考生為農(nóng)村考生。

規(guī)范高校自主招生停止省屬院校自主招生

起，教育部批準試點高校自主招生考核全部安排在高考結束后、高考成績公布前進行，高考前不得以任何形式開展與自主招生掛鉤的考核活動。哆嗦省屬高校停止了自主招生計劃。

據(jù)了解，按照教育部要求，從起，武漢生物工程學院、武漢職業(yè)技術學院、武漢鐵路職業(yè)技術學院、武漢船舶職業(yè)技術學院、湖北職業(yè)技術學院、湖北工業(yè)職業(yè)技術學院（面向當?shù)乜忌�）、恩施職業(yè)技術學院（面向當?shù)乜忌�）、三峽電力職業(yè)學院（面向當?shù)乜忌�）�?所省屬高校不再安排5%自主招生計劃。

取消當?shù)乜忌�生源不足時降分投檔政策

今年，我省將規(guī)范省屬高校面向當?shù)卣猩�政策，取消面向當�(shù)乜忌�招生生源不足時降分投檔政策。繼續(xù)保留荊楚理工學院面向荊門市、湖北理工學院面向黃石市、湖北文理學院面向襄陽市招生的本科招生計劃，將三所高校招收當?shù)乜忌�的本科招生計劃單列，實行分類投檔。

投檔錄取可以低于本校面向全省招生計劃的分數(shù)線，但不能低于院校所在批次線。批次線上當?shù)乜忌�生源不足時，轉為面向全省招生計劃，取消在批次線下降20分投檔錄取的政策。

全面實行藝術專業(yè)統(tǒng)考減輕考生考試負擔和錄取壓力

按照教育部相關文件要求，湖北對藝術專業(yè)招生政策做了較大的調整,一是擴大全省統(tǒng)考藝術類專業(yè)類別，繼續(xù)減少藝術類招生計劃；二是調整藝術類錄取批次；三是調整藝術類志愿結構；四是調整藝術類公布計劃辦法和劃線辦法。由于藝術專業(yè)考試時間較早，相關政策已在去年11月份向社會公布