簡評全國2卷英語試題

　�。ū疚淖髡撸豪羁『�，外研社特聘專家，中學(xué)英語特級教師，北京四中英語組組長。）

　　一、穩(wěn)中求變

　　的英語高考，可以說基本穩(wěn)定，略有變化。各地的試題在詞匯范圍，題型，分值，難度，長度以及評分標準等與近兩年基本一致。要說變化，首先是今年使用全國課標卷的地區(qū)越來越多，就將有25個省市由中央命題。今年開始使用課標卷的地區(qū)，如山東，遼寧和江西等，試卷題型中就沒有了單項選擇題，改為了語法短文填空，這是為了更突出對具體語境下使用英語能力的考查。以前聽力不算分的，今年開始算分了。詞匯范圍，只有北京把3500改成了3000，其他地區(qū)則堅持以往的3500.總之，穩(wěn)定是主要特點。

　　二、全面素養(yǎng)和思維能力更重要

　　今年各地高考都考5-6篇閱讀短文，內(nèi)容涉及各個方面。如全國卷內(nèi)容包括A篇ColorTV,B篇Yourhousemayhaveaneffectonyourfigure,C篇Morestudentsthaneveraretakingagapyearbeforegoingtouniversity，D篇則是Chooseyourone-daytours.北京卷的閱讀則涉及雪崩自救，電視設(shè)備，特殊動物，家長與孩子的發(fā)展等。

　　既然語言交際行為需要一些語言能力之外的交際能力，語言交際行為考試自然應(yīng)當在考語言能力的同時也考這些交際能力和對英美文化的了解。

　　其實，英語卷不僅僅在考英語，幾乎每一個試題都滲透著對觀察、分析、記憶、想象和綜合能力的測試。試卷中主要試題都是在對話和短文中進行考核的，都有具體的語境，都需要觀察，推理，分析和綜合。所以，只會死背句型，不善推理判斷，知識面又窄，這樣的學(xué)生就會顯得力不從心。

　　三、突出考查使用英語的能力

　　為用而學(xué)，在用中學(xué)，是我們外語教學(xué)的座右銘。英語高考主要考查語言運用，即在實際生活中聽說讀寫的能力或者說在具體情景下靈活運用所學(xué)語言知識的能力。如果一個學(xué)生的聽力好，閱讀能力強，寫作也不錯，那他在英語的高考中就能拿一個高分。如果只知道一些語法知識的細枝末節(jié)，而聽說讀寫都沒怎么練，或者沒練到一定的量，那在高考中肯定是英雄無用武之地，分數(shù)上不去。今年全國課標卷作文考的是寫一封信，請美國朋友為校報中的“外國文化”欄目寫一篇介紹美國節(jié)日和中學(xué)生生活的文章。

　　天津卷作文考的是寫一封信，向美國一個中文班捐書，并說明書的數(shù)量，類型，用途以及7月份送去。

　　這些作文都要求會說明，會記敘和簡單議論，還要會一些基本的交際用語。在這里，會一些基本語法有益，太多了沒用。

　　四、{C}中低檔題為主

　　由于英語水平的提升和升學(xué)率的穩(wěn)定，英語試題對大部分考生已不是高不可攀。作為一種選拔性的考試，雖然有難題，但主要考的仍是基礎(chǔ)的知識和基本的技能�；�礎(chǔ)的東西掌握好了，才可能把試卷中的中低檔題做對，也才有可能攻克由諸項基礎(chǔ)知識綜合而成的難題。英語高考成績的高低，主要取決于基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握,也可以說取決于中低檔題的成功率。那種在總復(fù)習中一味追求難題、怪題，而忽視基礎(chǔ)知識的落實與基本技能訓(xùn)練的作法，實在是與高考命題的主導(dǎo)思想背道而弛。請看北京試題中的單選：Heisashyboy,______heisnotafraidofanythingoranyone.A.soB.butC.orD.as答案是B.這類題在高考中并非少數(shù)，都是基礎(chǔ)題。

　　五、閱讀是重中之重

　　高考重視聽說讀寫，但重視程度不一樣，突出重視的還是對閱讀能力的測試。表現(xiàn)在閱讀理解題在試卷中占的比重最大（40分），還表現(xiàn)在閱讀能力是決定聽力，完形填空（也叫缺詞閱讀）、書面表達、單項填空和短文改錯等題型答題效果的最基本的能力。強調(diào)對閱讀的檢測是符合中國人學(xué)習英語的規(guī)律的。閱讀是目前中國人學(xué)習英語的主要方式，閱讀又是獲取較綜合，較復(fù)雜，較深刻信息的手段，突出考查閱讀能力是完全正確的。考生必須有相當?shù)拈喿x量和快速準確的閱讀能力，才能立于不敗之地。例如今年課標卷D篇，ServiceandeffectofFrancestylepsychologycafé,長度400多單詞，句式多變，問題也不直白，沒有相當基礎(chǔ)，肯定不行。

　　了解了英語高考試題的特點，我們在教學(xué)中就應(yīng)該緊跟考試說明，突出能力訓(xùn)練，重點抓閱讀理解（包括閱讀量），不扣難題怪題，壓縮語法講解和詞匯分析，在使用中教授英語。