日前，北京體育大學(xué)一流學(xué)科建設(shè)方案（以下簡稱“方案”）正式公布。方案共分建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)基礎(chǔ)、建設(shè)內(nèi)容、預(yù)期成效、改革任務(wù)、保障措施等六部分，開啟了學(xué)校建設(shè)綜合性、高水平、有特色的世界一流體育大學(xué)新征程。此前，2017年9月，教育部、財政部、國家發(fā)展和改革委員會印發(fā)《關(guān)于公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單的通知》，公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科（簡稱“雙一流”）建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單。北京體育大學(xué)入選一流學(xué)科建設(shè)高校，體育學(xué)一級學(xué)科被列入“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單。

方案明確，學(xué)校的辦學(xué)定位是，以建設(shè)綜合性、高水平、有特色的世界一流體育大學(xué)目標(biāo)，堅持世界眼光、國際標(biāo)準(zhǔn)、、高點定位，堅持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，建設(shè)以體育學(xué)，教育學(xué)、心理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、馬克思主義理論等多學(xué)科交叉融合、協(xié)同發(fā)展的學(xué)科體系，著力培養(yǎng)又紅又專、德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展、具有家國情懷和社會責(zé)任感的體育及其他領(lǐng)域領(lǐng)軍人才，著力探索、世界一流的高等體育教育發(fā)展新模式、新路徑，為體育強國和高等教育強國建設(shè)以及全面建成小康社會提供高端智力支持和人才保障。

學(xué)�？傮w戰(zhàn)略目標(biāo)是，建設(shè)綜合性、高水平、有特色的世界一流體育大學(xué)。具體分為“三步走”，第一步（到2020年）：堅持重點突破，體育學(xué)部分學(xué)科方向達到世界一流水平，使學(xué)校以體育的辦學(xué)特色更加彰顯，基本達到世界一流體育大學(xué)水平。第二步（到2035年）：堅持整體提升，建成具備世界一流水平的體育學(xué)科群，帶動學(xué)校整體辦學(xué)在“有特色”的基礎(chǔ)上實現(xiàn)“高水平”，進入世界一流體育大學(xué)行列。第三步（到2050年）：增強綜合實力，建成以體育學(xué)為龍頭、以多學(xué)科為支撐的綜合性學(xué)科布局，全面提升學(xué)校綜合辦學(xué)實力，躋身世界一流體育大學(xué)前列。

學(xué)校一流學(xué)科口徑是，以體育學(xué)一級學(xué)科為龍頭，以教育學(xué)、心理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、馬克思主義理論等一級學(xué)科為支撐的交叉學(xué)科群。學(xué)校按照“四個面向”的基本原則，即面向奧林匹克運動發(fā)展、面向健康中國建設(shè)、面向國際學(xué)科前沿、面向體育文化傳承創(chuàng)新，確定四個主要學(xué)科方向：即運動訓(xùn)練理論創(chuàng)新與實踐、運動促進健康的理論與實踐、體育改革發(fā)展戰(zhàn)略及體教融合研究、體育文化的傳承創(chuàng)新與國際傳播。

方案規(guī)劃了學(xué)校一流學(xué)科群建設(shè)目標(biāo)。近期目標(biāo)（到2020年）為：教育學(xué)門類3個一級學(xué)科整體水平顯著提升，體育學(xué)一級學(xué)科特色和優(yōu)勢更加突出；臨床醫(yī)學(xué)以運動醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)理療學(xué)的學(xué)科特色更加凸顯。體育學(xué)與相關(guān)一級學(xué)科實現(xiàn)深度交叉融合，不斷提升學(xué)科學(xué)術(shù)水平，基本建成世界一流體育學(xué)科。中期目標(biāo)（到2035年）為：在彰顯特色基礎(chǔ)上，全面提升各一級學(xué)科建設(shè)水平，體育學(xué)科重要可比指標(biāo)達到世界一流，心理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)部分學(xué)科方向達到世界領(lǐng)先水平。體育學(xué)科群成為高度融合、協(xié)同發(fā)展的有機整體，產(chǎn)生一批具有國際影響的標(biāo)志性成果和領(lǐng)軍型人才，建成一批享有國際聲譽的學(xué)科平臺、創(chuàng)新基地和智庫，建成世界一流體育學(xué)科群。遠(yuǎn)期目標(biāo)（到2050年）為：進一步提升學(xué)科群的綜合實力，各學(xué)科整體水平達到世界一流，顯著提升服務(wù)國家戰(zhàn)略能力和參與國際對話與國際競爭能力，形成世界體育學(xué)科建設(shè)領(lǐng)域中的“北體學(xué)派”，并在世界范圍內(nèi)獲得理念認(rèn)同、價值認(rèn)同、模式認(rèn)同，引領(lǐng)世界體育學(xué)科建設(shè)發(fā)展，全面建成、世界一流的體育大學(xué)。

方案展示了學(xué)校建設(shè)一流學(xué)科的堅實基礎(chǔ)。近年來，學(xué)校不斷強化學(xué)科建設(shè)龍頭地位，學(xué)科高峰初步顯現(xiàn)；堅持人才培養(yǎng)中心地位，各類優(yōu)秀人才輩出；突出科學(xué)研究先導(dǎo)作用，重大成果引領(lǐng)發(fā)展；明確教師隊伍主體地位，領(lǐng)軍人物不斷涌現(xiàn)；全面推進國際合作交流，國際化水平穩(wěn)步提升。

方案明確了學(xué)校建設(shè)一流學(xué)科的主要內(nèi)容。一是培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，包括：構(gòu)建高點定位、特色鮮明的人才培養(yǎng)體系；完善銜接有效、分類靈活的貫通培養(yǎng)模式；發(fā)揮多學(xué)科、多平臺的協(xié)同育人作用；建立多層次、多形式的國際合作培養(yǎng)機制。二是提升科技創(chuàng)新水平，包括：面向重點研究領(lǐng)域，建設(shè)高端平臺；回應(yīng)國家戰(zhàn)略需求，優(yōu)化科研布局；集聚科技拔尖人才，打造創(chuàng)新團隊；培育重大創(chuàng)新成果，促進成果轉(zhuǎn)化。三是建設(shè)一流師資隊伍，包括：瞄準(zhǔn)世界一流水平，引進領(lǐng)軍人才；立足于可持續(xù)發(fā)展，建立人才梯隊；改善教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高整體水平；建立師德長效機制，培養(yǎng)“四有”教師。四是深化國際交流合作，包括：完善國際合作布局，建設(shè)全球合作網(wǎng)絡(luò)；搭建國際合作平臺，建立長效合作機制；統(tǒng)籌全球優(yōu)質(zhì)資源，提高國際化辦學(xué)水平。五是傳承創(chuàng)新優(yōu)秀文化，包括：形成“北體風(fēng)格”一流大學(xué)文化；弘揚“北體學(xué)派”優(yōu)秀體育文化。

方案描繪了學(xué)校發(fā)展的新圖景。到2020年，北京體育大學(xué)體育學(xué)科群建設(shè)實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，建成高端化、貫通化、協(xié)同化、國際化的人才培養(yǎng)體系，師資隊伍整體水平顯著提升，科技創(chuàng)新能力不斷加強，國際影響力和競爭力不斷提高通過體育學(xué)科群的特色發(fā)展和水平提升有效帶動學(xué)校的整體建設(shè)發(fā)展。

方案明確了學(xué)校改革任務(wù)。一是深化治理結(jié)構(gòu)改革，包括：完善內(nèi)部治理體系、深化管理體制改革、調(diào)整學(xué)科與學(xué)院設(shè)置、擴大學(xué)院辦學(xué)自主權(quán)。二是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，包括：開展人才培養(yǎng)改革試點、深化研究生教育改革、完善質(zhì)量保障體系等。三是深化科研管理改革，包括：創(chuàng)新科研組織管理模式，完善科技評價考核機制，完善科研支撐體系，提高保障能力。四是推進人事制度改革，包括：規(guī)范人事編制管理，完善多元用人機制；創(chuàng)新師資隊伍建設(shè)機制，完善管理制度；推進評價體系改革，完善人事激勵機制。五是創(chuàng)新國際化推進機制，包括：創(chuàng)新國際化推進機制，構(gòu)建國際化評估指標(biāo)體系。

方案明確了一流學(xué)科建設(shè)的保障措施。學(xué)校將從加強和改進黨的領(lǐng)導(dǎo)、完善工作機制、加大經(jīng)費投入、建設(shè)數(shù)字校園、拓展辦學(xué)空間、實施績效評價、營造良好氛圍等七個方面入手，切實保障雙一流建設(shè)穩(wěn)步推進。

建設(shè)世界一流學(xué)科已成為北京體育大學(xué)全校的堅定共識。學(xué)校將匯聚優(yōu)質(zhì)資源，以世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)為契機，打造具有、北體風(fēng)格、世界水平的體育學(xué)科體系，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推進學(xué)科繁榮與創(chuàng)新、實現(xiàn)學(xué)科體系的更新與優(yōu)化、提升學(xué)科的適應(yīng)性和貢獻力，培養(yǎng)一流的人才、產(chǎn)生一流的成果作出一流的貢獻。