近日，甘肅省教育考試院發(fā)布了“教你如何填報(bào)高考志愿”的志愿填報(bào)策略，提醒考生和家長全面熟悉招生工作流程、招生錄取模式設(shè)置、全面把握平行志愿投檔原理、清醒認(rèn)識平行志愿報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)，掌握平行志愿填報(bào)技巧，理性選擇，圓求學(xué)之夢。

掌握平行志愿填報(bào)技巧

“熟讀章程、準(zhǔn)確定位、拉開梯度、冷熱兼顧、沖穩(wěn)結(jié)合”是填報(bào)平行志愿的20字方針。

1.熟讀章程，全面掌握招考信息

掌握信息是填報(bào)志愿的基礎(chǔ)。信息主要包括：一是招生政策、錄取規(guī)則、報(bào)考要求，尤其要吃透投檔錄取辦法、報(bào)考條件以及加分項(xiàng)等�？忌�要特別注意高校對生源省份考生的錄取規(guī)則、專業(yè)分?jǐn)?shù)要求、單科成績要求等，有的專業(yè)除對身體條件、單科成績有要求外，還規(guī)定了男女生錄取的比例等，這些問題稍不注意，就會形成“死檔”。二是高校信息，包括辦學(xué)層次、優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)、總體就業(yè)率，保送研究生或考研錄取比例等。上述信息，需要考生和家長通過反復(fù)查看高校招生簡章、瀏覽高校網(wǎng)頁或者電話咨詢等方式全面掌握。

2.準(zhǔn)確定位，運(yùn)用歷年分?jǐn)?shù)線資料合理判斷

在實(shí)行平行志愿的情況下，考生間通過分?jǐn)?shù)進(jìn)行公平競爭，傳統(tǒng)的順序志愿錄取模式下的以低分進(jìn)入較高層次高校的可能性大大降低。從高校反饋的信息來看，生源分?jǐn)?shù)分布發(fā)生顯著變化，最高分和最低分的差距縮小，可能只差十多分或二三十分，一些熱門專業(yè)的高分考生十分密集且分差甚微。要學(xué)會運(yùn)用該校往年的錄取最高分、最低分、平均分、平均線差均值及最低分排位來衡量判斷。《2018年甘肅省普通高等學(xué)校招生填報(bào)志愿指導(dǎo)》綜合分析該校近兩三年各招生院校的最高分、平均分、最低分、平均線差均值及最低分排位等數(shù)據(jù)�？忌鷳�(yīng)根據(jù)自身成績及位次參考各院校近三年的平均線差均值及最低分排位選定理想中的學(xué)校范圍。

3.拉開梯度，避免志愿持平或盲目攀高

平行志愿填報(bào)時，分?jǐn)?shù)沒有絕對優(yōu)勢的考生，千萬不要將院校志愿和專業(yè)志愿全部填報(bào)成同一層次的院校。要根據(jù)自己的成績?yōu)樽约簻?zhǔn)確定位，選擇自己分?jǐn)?shù)適合的學(xué)校和專業(yè)；要按照一定的規(guī)律，安排好平行志愿間的梯度，讓自己的成績能夠盡可能地進(jìn)入院校錄取的區(qū)間，避免區(qū)間過窄而滑檔，做到排序有先后，搭配有主次。

　4.冷熱搭配，適度拉開專業(yè)階差

填報(bào)時，要注意專業(yè)的冷熱搭配，適度拉開專業(yè)落差。不能不顧自身?xiàng)l件一味追求熱門專業(yè)和院校優(yōu)勢專業(yè)。從往年實(shí)施平行志愿的情況來看，考生的考分情況分布十分扁平，院校錄取的最高分和最低分分差很小。因此，考生填報(bào)時要盡可能地避免熱門院校和熱門專業(yè)的扎堆現(xiàn)象。

5.沖穩(wěn)結(jié)合，掌握階梯填報(bào)技巧

“沖”兩個志愿。六個志愿次序前面的兩個沖往年錄取平均分的高校， “沖一沖”一定要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖，要“量體裁衣”，同時“沖”院校的同時，前提是不考慮所學(xué)專業(yè)，只考慮學(xué)校的“名氣”，相對應(yīng)地投檔后專業(yè)滿足率大大降低�？忌�查找自己位次處于院校近三年錄取最高分對應(yīng)的位次及最低分對應(yīng)的排位之間的院校，再結(jié)合平均線差均值劃定院校范圍。

“穩(wěn)”兩個志愿。選擇志愿次序中間的兩個，重點(diǎn)考慮專業(yè)、興趣及自己比較滿意的高校，選擇往年平均線差均值和最低錄取分排位與自己現(xiàn)有成績及位次相當(dāng)?shù)脑盒！?/p>

“�！眱蓚�志愿。最后兩個志愿，一定要綜合考慮考生滿意度、興趣愛好、專業(yè)、地域及規(guī)劃職業(yè)等，選好保底學(xué)校，為自己志愿的錄取上好最后一道保險(xiǎn)。如果填報(bào)不當(dāng)，考生只能參加征集志愿或下一個批次的錄取。當(dāng)然選擇時也要考慮自己成績位次，不要太低于自己的理想值，避免“高分低就”。

　注重志愿填報(bào)細(xì)節(jié)

平行志愿作為一種新的志愿模式，雖然實(shí)施了三年，但不少考生和家長不注意志愿填報(bào)細(xì)節(jié)，平行志愿沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用，甚至影響考生的錄取和滿意度。

1.兼顧地域，全面了解高校辦學(xué)實(shí)力

近年來，社會上有一些高校排行榜陸續(xù)推出，各種排名對高校的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的要求也不一樣。提醒考生在報(bào)志愿時，可以參考這些排名，但也不能完全以此為依據(jù)。在了解高校的辦學(xué)層次和特色學(xué)科時，既要關(guān)注“985”“211”高校，更要關(guān)注當(dāng)前實(shí)施“雙一流”項(xiàng)目(世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè))的高校。在關(guān)注高校行業(yè)背景時，也要兼顧學(xué)校地域分布對錄取投檔線帶來的影響，特別是要關(guān)注國家“一帶一路”戰(zhàn)略實(shí)施影響下的高校及相關(guān)專業(yè)的發(fā)展前景。

2.注重興趣，心儀學(xué)校填報(bào)在志愿前列

平行志愿中的6個院校雖然是平行的，但計(jì)算機(jī)檢索、投檔是有先后順序的，6個院校排序的先后就是投檔的順序。對考生而言，計(jì)算機(jī)檢索到該考生時，根據(jù)考生填報(bào)的院校志愿順序依次檢索，直到有計(jì)劃空缺的院校時投檔。如果考生所填報(bào)的平行志愿中有多所院校都可以投出去，那么檔案只能投到這些院校中填報(bào)在最前面的一所。因此，考生在填報(bào)平行志愿時，最好將最想就讀的學(xué)�；�?qū)�業(yè)填在靠前的位置。考生在選擇專業(yè)的時候，一定要詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵，有些專業(yè)雖然名稱相同，但課程內(nèi)容和專業(yè)方向存在一定的差異。一般情況下，盡量不要選擇自己沒有優(yōu)勢和興趣的專業(yè)。

3.爭取最大機(jī)會，填報(bào)所有志愿

爭取最大的錄取機(jī)會，填滿所有院校志愿和專業(yè)志愿�？忌�如果少填一個院校志愿，可能就失去了一次投檔機(jī)會。每個考生受到成績等條件限制，只能參加部分批次的投檔錄取，但從填報(bào)志愿的要求來講，考生可以填報(bào)所有批次的志愿。如：填報(bào)了提前批志愿的考生還可填報(bào)其他批次志愿，藝體類考生還可以填報(bào)文理類志愿。往年有考生不填報(bào)后續(xù)批次志愿，失去了參與其他批次錄取的機(jī)會。有的考生在每一個批次只填一個院校志愿，這實(shí)際上也減少了參與投檔錄取的機(jī)會。這里特別提醒的是，有相應(yīng)專項(xiàng)資格的考生一定要重點(diǎn)關(guān)注提前批各類專項(xiàng)計(jì)劃，依據(jù)自身資格選擇填報(bào)。

4.仔細(xì)考量，慎重對待“服從調(diào)劑”

建議考生選擇服從專業(yè)調(diào)劑�？忌�每報(bào)一個院�？梢蕴�6個專業(yè)，還有一個“服從專業(yè)調(diào)劑”志愿，用以表明考生在沒有被自己所填專業(yè)錄取時，是否愿意調(diào)劑到其他專業(yè)，如果考生不選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”，可能會被高校退檔。在近三年一本、二本退檔考生中，絕大部分是因?yàn)椤安环�從專業(yè)調(diào)劑”�？忌�如果確認(rèn)“服從調(diào)劑”，一方面可增加錄取的機(jī)會，另一方面學(xué)校在專業(yè)調(diào)劑時，根據(jù)專業(yè)分?jǐn)?shù)級差設(shè)置，有可能調(diào)劑錄取到相近專業(yè)。因此，考生要充分重視，慎重對待。

平行志愿也有風(fēng)險(xiǎn)

平行志愿投檔錄取模式有效降低了考生志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，但平行志愿也不能完全化解和消除風(fēng)險(xiǎn)，絕不是“零風(fēng)險(xiǎn)”“保險(xiǎn)箱”。

1.投檔模式本身存在的風(fēng)險(xiǎn)

由于平行志愿投檔錄取模式是采取一次性投檔，一輪投檔后只能參加征集而不再補(bǔ)投�？忌�被投檔后，如果考生所選專業(yè)計(jì)劃已完成且自己又專業(yè)不服從調(diào)劑，或不符合特殊專業(yè)的體檢要求，或不符合某些專業(yè)的單科成績要求等，就可能造成院校退檔，一旦退檔只能參加征集志愿或者參加下一批次錄取。

2.定位不準(zhǔn)確的風(fēng)險(xiǎn)

如果考生對自己定位不準(zhǔn)確，填報(bào)的志愿都過高，也就是說考生的投檔分均未能達(dá)到每個院校的投檔線，檔案就投不出去。同時，如果考生對填報(bào)高校專業(yè)的冷熱把握不準(zhǔn)確、不恰當(dāng)，雖已投檔，也存在專業(yè)被調(diào)劑的風(fēng)險(xiǎn)。

3.梯度不合理的風(fēng)險(xiǎn)

平行志愿對院校來講是平行的，但對考生來說仍然是有順序的，在投檔檢索時是按考生填報(bào)志愿的先后順序檢索�？忌�填報(bào)志愿時如果沒有考慮院校之間的層次高低、冷熱結(jié)合，完全把同一層次的學(xué)校依序排列，未形成有效的、適當(dāng)?shù)膹母叩降偷脑盒！疤荻取保�很可能出現(xiàn)“高分低錄”的情況。