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中學(xué)校長:可推進(jìn)素質(zhì)教育
但家長們這一觀點(diǎn)被業(yè)內(nèi)專家否定。某中學(xué)校長表示,取消特長生加分實(shí)際上是淡化了“唯分?jǐn)?shù)論”,近兩年來,國家一直在提倡素質(zhì)教育,加強(qiáng)對學(xué)生綜合素質(zhì)評定及學(xué)業(yè)水平測試,這些都是在權(quán)衡學(xué)生全面發(fā)展的水平。特長生作為素質(zhì)教育的引導(dǎo),目前已經(jīng)起到了作用,隨著素質(zhì)教育時(shí)間和進(jìn)程的推移,應(yīng)該讓這樣的小眾模式轉(zhuǎn)變?yōu)樘亻L的普惠教育,在取消特長加分之后,更加促進(jìn)了全科的發(fā)展,包括不分文理科,也是對素質(zhì)教育的一種推進(jìn)。
業(yè)內(nèi):高校招生會考量特長
至于有些人擔(dān)心會削弱特長發(fā)展、降低“學(xué)有所長”人數(shù)比例,業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為影響并不大。新政中明確指出,高校將探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價(jià)的多元錄取機(jī)制。高校在招收“特長”生時(shí),雖沒有了統(tǒng)一的量化指標(biāo),但可參照綜合素質(zhì)評定中對學(xué)生特長的評價(jià),招收自身所需要的學(xué)生,沒有必要非得體現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上。
實(shí)行平行志愿
部分高校強(qiáng)勢專業(yè)將受沖擊
新政提出,推行平行志愿、取消批次錄取,自主招生挪到高考知分后進(jìn)行等涉及高校招生的改革。對此,不少招辦主任認(rèn)為,平行志愿會更加加劇“分?jǐn)?shù)扁平化”,對高校生源會產(chǎn)生一定影響,不利于高校優(yōu)勢專業(yè)學(xué)科建設(shè)。
據(jù)北京化工大學(xué)招辦主任趙靜介紹,打通批次實(shí)際是在現(xiàn)有平行志愿的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化和拓展。目前,全國范圍內(nèi)除青海和甘肅外,已有29個(gè)省份實(shí)施平行志愿錄取方式。從平行志愿錄取結(jié)果看,“分?jǐn)?shù)扁平化”極為突出。之前,按順序志愿錄取時(shí),最高分考生和最低分考生平均分差在90分左右。北京今年首次實(shí)施小平行志愿錄取,分差已縮至70分,如再實(shí)施考后報(bào)志愿,學(xué)生在知分、知線、知位的基礎(chǔ)上填報(bào),分差將有可能縮到10分至20分。也就是說,學(xué)校招收的學(xué)生幾乎是在同一層次,高分考生相對會流失一部分。這對高校強(qiáng)勢專業(yè)的持續(xù)發(fā)展不利。
趙靜解釋說:“強(qiáng)勢專業(yè)招收的往往都是分?jǐn)?shù)在提檔線之上很多的學(xué)生。而實(shí)施平行志愿且考后填報(bào)后,雖降低了學(xué)生填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn),但一些優(yōu)秀生源可能會報(bào)考更高一層的院校,那么這就意味著強(qiáng)勢專業(yè)的生源質(zhì)量將有所下降。從目前‘211’院校的招生目標(biāo)來講,本科招生的一半以上生源都將是該校研究生和博士生的主體,如果本科生源整體質(zhì)量有所下降的話,將對研究生和博士生生源質(zhì)量造成直接影響,這對強(qiáng)勢專業(yè)課題組后備的青年科學(xué)家儲備及整體的學(xué)科水平是很大的沖擊!
對“211”院校影響最大
不少高校招辦主任認(rèn)為,這種招考制度的變化,影響較大的是“211”院校。而對于北大、清華這些國內(nèi)頂尖的“985”院校影響并不大,因?yàn)閷W(xué)生“知分、知線、知位”填報(bào)的話,這些學(xué)校大都已將最拔尖的學(xué)生鎖定了,學(xué)生整體水平呈上升趨勢。
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