新高考考試科目是什么

新高考考試必須要考的就是語(yǔ)數(shù)外，這個(gè)是哪個(gè)科目是必須選擇的，而其他的六科我們可以任意的組合，選擇哪三科都可以，沒(méi)有改革之前，文科就是政史地，理科是物理化，但是可以組合比如選擇物理+化學(xué)+歷史或者是生物+政治+地理等，其實(shí)組合的方式大概有20很種，當(dāng)然這也不是一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字，具體可自己組合一下。

新高考的考試的分?jǐn)?shù)其實(shí)采用賦分制度的，由于選科的時(shí)候，組合方式有很多種，所以新高考的分?jǐn)?shù)會(huì)采用我們最開(kāi)始的成績(jī)也就是原始成績(jī)進(jìn)行分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換，來(lái)計(jì)算自己的高考分?jǐn)?shù)。這也是應(yīng)對(duì)高考分?jǐn)?shù)的一個(gè)很好的方法，方便計(jì)算高考總分。

大部分地區(qū)都是今年開(kāi)始實(shí)行，然后在2020年才能正式采用新高考的方式高考，考生們?cè)谶x擇科目的時(shí)候，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好就可以了，選擇的科目最好是文理科相組合的，這樣在選擇專業(yè)上，會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì)。

新高考如何選科

小編上面也已經(jīng)說(shuō)了，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，但是也要知道自己以后要做什么，因?yàn)榧热粚?shí)行的是選科制度，那么大學(xué)里面的專業(yè)就會(huì)有很多的限制，比如說(shuō)，有些專業(yè)必須要你哪一個(gè)科目的成績(jī)，所以選選科組合的時(shí)候，根據(jù)自己以后想做的工作去選擇組合，但是也要根據(jù)自己學(xué)習(xí)情況，綜合考慮。

新高考選擇科目的時(shí)候，最好要避免選擇的科目都是文科，或者選擇的科目都是理科，這樣你在大學(xué)選擇專業(yè)的時(shí)候，會(huì)有一定的局限性，所以我們?cè)谶x擇科目的時(shí)候要多注意了。

1、“3+x”方案，應(yīng)用于大部分省市

“3”指“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)”，“x”指由指學(xué)生根據(jù)自己的意愿，自主從文科綜合（涵蓋政治、歷史、地理）和理科綜合（涵蓋物理、化學(xué)、生物）2個(gè)綜合科中選擇一個(gè)考試科目。此方案是目前全國(guó)應(yīng)用最廣，最成熟的，最被人們接受的�？偡�750分（語(yǔ)文150分，數(shù)學(xué)150分，外語(yǔ)150分，文科綜合/理科綜合300分）。

2、“3+學(xué)業(yè)水平測(cè)試+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”方案，應(yīng)用地區(qū)：江蘇

經(jīng)過(guò)教育部批準(zhǔn)，從2008年起，江蘇省實(shí)行“3+學(xué)業(yè)水平測(cè)試+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”高考方案。其中，“3”指“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)”，語(yǔ)文160分（文科加考40分加試題）、數(shù)學(xué)160分（理科加考40分加試題）、外語(yǔ)120分，滿分480分。

學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試含物理，化學(xué)，生物，政治，歷史，地理，信息技術(shù)7科，各科原始滿分為100分，考生需參加未選為學(xué)業(yè)水平測(cè)試選修科目的5門必修科目。學(xué)業(yè)水平測(cè)試選修科目考試含物理，化學(xué)，生物，政治，歷史，地理6科，各科原始滿分120分。

文科考生必考?xì)v史，理科考生必考物理，再?gòu)幕瘜W(xué)，生物，政治，地理中選一門，普通類考生須全部達(dá)c等方可參加高考和選修科目測(cè)試。學(xué)業(yè)水平測(cè)試實(shí)行等級(jí)計(jì)分，分為4個(gè)：a、b、c、d。

3、上海方案

必考科目：語(yǔ)文/數(shù)學(xué)/英語(yǔ)每科150分其中英語(yǔ)一年兩考，取最高分。

物理，化學(xué)，生物，政治，歷史，地理選3門，每科70分，按照aa+……比例給分。其中地理等級(jí)考在高二�？偡�660分。

4、浙江方案

必考學(xué)科：語(yǔ)文150分，數(shù)學(xué)150分，外語(yǔ)150分。

選考學(xué)科：政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)，學(xué)生要選擇3門作為高考選考科目。

選考科目每年會(huì)安排2次考試，分別在4月和10月進(jìn)行。每門總共安排3次統(tǒng)一考試，考生可自行決定參加時(shí)間，每門科目最多參加2次，選考科目成績(jī)實(shí)行等級(jí)賦分，如成績(jī)?cè)谇?%者賦分100分加入高考總成績(jī)�？偡�750分。

2.2018年高考改革新政策解讀

2018年，上海、浙江就率先啟動(dòng)了高考綜合改革試點(diǎn)。目前，河北、廣東、甘肅、江西、寧夏、江蘇、青海等多個(gè)省份已正式向社會(huì)公布了本地的招考制度改革方案。

河北、廣東、江蘇、青海等地明確將2018年作為高考綜合改革的啟動(dòng)年份，2021年高考正式實(shí)行新的高考綜合改革方案。也就是說(shuō)，在這些地區(qū)，2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生將成為參加新高考的首批“吃螃蟹者”。寧夏、甘肅等地則將高考綜合改革的啟動(dòng)時(shí)間定在，新高考方案首次開(kāi)考時(shí)間為2022年。

早在去年年底，教育部高校學(xué)生司副司長(zhǎng)王輝曾表示，目前增加使用高考全國(guó)卷省份的任務(wù)基本完成。安徽、福建等8省份已申請(qǐng)2018年起使用全國(guó)卷，全國(guó)卷使用省份將從2018年的15個(gè)增加到2018年的26個(gè)。

據(jù)了解，2018年，使用全國(guó)統(tǒng)一命題高考試卷的省份為15個(gè)，2018年起增加了江西、遼寧和山東3個(gè)省份。一些專家表示，“全國(guó)一張卷”將為后續(xù)很多改革奠定基礎(chǔ)，如異地高考問(wèn)題，打破分省錄取、打破錄取批次、實(shí)現(xiàn)一檔多投等。

外語(yǔ)可考兩次

早在2018年，《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》就提出，外語(yǔ)考試不再在統(tǒng)考時(shí)舉行，實(shí)行社會(huì)化考試，由學(xué)生自主選擇考試時(shí)間和次數(shù)，可一年多考，將最好成績(jī)計(jì)入統(tǒng)考總分。

全國(guó)人大代表、南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教研室主任朱善萍認(rèn)為，“一年兩考的目的是增加孩子個(gè)性化的學(xué)習(xí)，比如有的學(xué)生要參加理科競(jìng)賽，上半年要考試，可以下半年再考，還有就是萬(wàn)一考的不好，還可以再考一次，就是增加了一次機(jī)會(huì)。這樣第一次考試壓力不會(huì)很大，緩解了考試壓力。”

目前，上海、河北、江西等地規(guī)定現(xiàn)階段只能參加一次考試；浙江、廣東等地規(guī)定可以考兩次。

“3+3”高考模式

還記得你當(dāng)年的高考考試科目嗎？文科考語(yǔ)數(shù)外政史地，理科考語(yǔ)數(shù)外理化生，背朝代更替表、化學(xué)元素周期的晚自習(xí)不要太充實(shí)哦！不管你是否偏科，高考來(lái)了，有困難要上，沒(méi)有困難創(chuàng)造困難也要上！

今后不一樣啦，全國(guó)人大代表、廣東省教育廳廳長(zhǎng)羅偉其3月7日首度解讀廣東高考改革方案，“廣東版”高考改革方案確定，統(tǒng)一高考實(shí)行“33”的考試模式，保持統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目不變、分值不變；同時(shí)由考生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。

著力點(diǎn)一：力破“一考定終身”

幾乎所有的高考改革都打破了舊時(shí)的文理分科，采用“3+3”模式。完善高中學(xué)業(yè)水平考試，考生總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)數(shù)外3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3門選考科目成績(jī)組成。高中學(xué)業(yè)水平考試，以合格和不同等級(jí)來(lái)評(píng)判，每一門課程學(xué)完即考，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。外語(yǔ)科目則提供兩次考試機(jī)會(huì)。

3.高考制度對(duì)初中生的影響

1、考試科目的變化

改革前：改革前高考采取文理分科，考試科目一共有四科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、理綜（或是文綜）；

改革后：改革后高考采取“33”的考試模式，即：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)為必考科目，剩下的物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、政治六科選三科進(jìn)行考試，取消文理科考試區(qū)別；

新政實(shí)行時(shí)間：2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生即現(xiàn)在的初二生開(kāi)始實(shí)行。

影響：文理分科，禁錮學(xué)習(xí)思維，不利于學(xué)生綜合發(fā)展。

在中學(xué)，實(shí)行文理分科之后，理科生只懂得一天到晚的理化生，題海戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)行邏輯思維訓(xùn)練，然而表象之下卻忽略了日常情操和對(duì)于文史知識(shí)的了解，以至于到了大學(xué)之后缺乏文化底蘊(yùn)。

而對(duì)于文科生而言，平常注重史政文化知識(shí)的積累，缺少思維能力的訓(xùn)練，一到考試就使勁背，完全是培養(yǎng)了“應(yīng)試性人才”，顯然，這也是有重大缺陷的。

文理不分科才是對(duì)于學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)，便于學(xué)生在中學(xué)階段掌握綜合的文化素質(zhì)，在大學(xué)能夠繼續(xù)發(fā)揮綜合優(yōu)勢(shì)，也為學(xué)生在大學(xué)階段提供了多種選擇渠道，更為以后的就業(yè)人生提供了更多的方向。

2、學(xué)業(yè)水平考試

改革前：九科集中在畢業(yè)當(dāng)年一月份一次性考試，考試作為高招畢業(yè)和少數(shù)高考專業(yè)錄取的參考；

改革后：分為合格性考試和選考科目，合格性考試在高二、高三期末各組織一次（含補(bǔ)考），為高中畢業(yè)的依據(jù)；選考科目考試時(shí)間為高考結(jié)束之后，選三科考試計(jì)入高考總成績(jī)。

新政實(shí)行時(shí)間：2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生即現(xiàn)在的初二生開(kāi)始實(shí)行。

影響：首先，高校會(huì)逐漸重視對(duì)學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的重視，有助于高三學(xué)生重視水平考試而不是單純當(dāng)做高中畢業(yè)考試；

其次，改革后，物化生，政史地六科考試排在高考之后，也有助于減輕高三考生的壓力；