最新消息，在近日召開的北京工業(yè)大學人才工作大會上，校方公布了包括“高層次人才引進與實施計劃”在內(nèi)的5項人才培養(yǎng)與引進計劃，以進一步促進教師隊伍整體水平的提高。據(jù)介紹，學校每年將選拔優(yōu)秀教師加入“青年”和“京華人才計劃”，對入選者采用年薪制以激勵教師提升教學能力。學校在職在崗具有副高級專業(yè)技術職務以上的教師經(jīng)過考核表現(xiàn)突出者，可以享受為期半年或一年的學術休假。

　　據(jù)了解，北工大還將提高師資人才的國際化水平。一方面吸引國內(nèi)外高層次人才來校任教;另一方面加強本校教師的國際化能力培養(yǎng)。北工大副校長吳斌表示，北工大每年將選派50名以上青年骨干教師到國外知名大學或研究機構進行進修。

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教師漲工資最新消息：教師工資收入改革

教師收入由：基本工資、教齡工資、績效工資、特優(yōu)津貼等構成。

1、基本工資：教師按照教師資格定：小學教師3000元，初中教師3500元，高中教師3800元，大專教師4100元，大學教師4500元。(隨國民經(jīng)濟增長)

2、教齡工資(含工齡)：每年60元，隨著教齡增長。工齡工資的實行這不僅是對老教師的照顧問題，更重要的是鼓勵終身從教的思想，有利于教師隊伍的建設和教師隊伍的穩(wěn)定。

3、課時工資:課時補貼按照實際上課按勞取酬原則;主要是鼓勵教師多代課，特別是年輕教師精力充沛，他們多代課，并得到應有的報酬，不僅是心理的安慰，也是對他們的鼓勵

4、績效工資：學期和學年獎金(取代職稱工資)。這部分獎金，只能占工資的10%左右。大家推薦競比實績，每學期學年評，不終身制。每個老師積極努力年年有希望。主要是激勵工作出成效，優(yōu)質優(yōu)得，不僅要激勵多代課，更要激勵上好課。

5、特優(yōu)津貼：全體教師公認的特別優(yōu)秀教師，無名額限制，縣市以上部門高標準考核認定，象領國務院津貼領縣/市政府津貼，不終身制。主要是對那些在教育教學工作在有特殊研究成果，并得到很好的推廣，對一所學�；蛞粋�地區(qū)的教育有一定的影響作用的教育及教學方法，可根據(jù)影響范圍的大小確定等級，或者說是以國家及，省級，地市、縣確定不同的標準，使那些有才華的教師得到應有的報酬，真正起到激勵作用。

6、山區(qū)補貼：農(nóng)村和邊遠地區(qū)的教師，另外給與補貼，應該是工資35%。正如國家干部下鄉(xiāng)補貼，越偏僻地區(qū)，補貼越高，不終身制，離開就沒有。