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學(xué)校民主評(píng)議工作報(bào)告兩篇

更新:2023-09-17 21:32:24 高考升學(xué)網(wǎng)

  xx學(xué)校民主評(píng)議學(xué)校工作報(bào)告

  xx學(xué)校創(chuàng)辦于1959,現(xiàn)有專(zhuān)任教師56人,18個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生560余人。民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng),是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分。今4月份以來(lái),在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下,學(xué)校把努力解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、辦好人民滿意的教育,作為學(xué)校的首要工作任務(wù),同時(shí)也是民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的工作目標(biāo)。在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)中,學(xué)校分別通過(guò)設(shè)立舉報(bào)信箱、公布舉報(bào)電話、召開(kāi)意見(jiàn)征詢會(huì)、發(fā)放意見(jiàn)調(diào)查表等形式,廣泛征詢意見(jiàn),制定整改方案,凸現(xiàn)整改成效。其中,學(xué)校召開(kāi)了7次意見(jiàn)征詢座談會(huì),聘請(qǐng)了2名行評(píng)監(jiān)督員,發(fā)放了200份問(wèn)卷調(diào)查表,收回了183份問(wèn)卷調(diào)查表,上門(mén)走訪了28名服務(wù)對(duì)象;梳理出6個(gè)群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,建立整改臺(tái)帳;落實(shí)整改措施,把整改貫穿到政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的全過(guò)程,以顯著的整改成效促進(jìn)了學(xué)校的和諧、健康發(fā)展。現(xiàn)把我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作情況匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心部署

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),構(gòu)建齊抓共管格局 在教育局民主評(píng)議工作會(huì)議召開(kāi)后,我校立即召開(kāi)班子成員會(huì),傳達(dá)有關(guān)精神,統(tǒng)一與會(huì)人員思想認(rèn)識(shí),為確保評(píng)議活動(dòng)順利開(kāi)展。學(xué)校成立了評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,形成“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,職能處室負(fù)責(zé)抓的格局,層層落實(shí)工作責(zé)任制,保證活動(dòng)正常開(kāi)展。學(xué)校確定每周一下午行政會(huì)后召開(kāi)民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì),研究評(píng)議工作,對(duì)反映突出的問(wèn)題及時(shí)研究,并及時(shí)采取有效措施予以解決。

  2、調(diào)研醞釀,精心部署,評(píng)議工作順利啟動(dòng) 學(xué)校民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組多次開(kāi)會(huì)研究,充分聽(tīng)取意見(jiàn),在深入調(diào)研、充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論研究,學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神要求,制定了《太平學(xué)校民主評(píng)議工作實(shí)施方案》。學(xué)校教職工認(rèn)為《實(shí)施方案》評(píng)議內(nèi)容明確,方法步驟清晰,指導(dǎo)性高,操作性強(qiáng)。

  3、公布承諾,誠(chéng)請(qǐng)監(jiān)督,推動(dòng)工作有序開(kāi)展

  4月20學(xué)校向社會(huì)承諾:構(gòu)建和諧校園,辦人民滿意教育。并公布了舉報(bào)電話2543012,設(shè)置了意見(jiàn)箱,接受教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛監(jiān)督。學(xué)校派專(zhuān)人負(fù)責(zé)接收、處理來(lái)信。同時(shí),學(xué)校邀請(qǐng)由校家長(zhǎng)委員會(huì)推舉的11位代表,誠(chéng)懇聘請(qǐng)他們擔(dān)任學(xué)校民主評(píng)議評(píng)議員。另外,學(xué)校每個(gè)班還聘請(qǐng)了2位家長(zhǎng)擔(dān)任民主評(píng)議聯(lián)絡(luò)員,定期發(fā)放、回收家長(zhǎng)聯(lián)系單,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題和不足。學(xué)校先后召開(kāi)了教師代表座談會(huì)、家長(zhǎng)代表座談會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì),集中聽(tīng)取了意見(jiàn)。同時(shí),采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,深入村組廣泛傾聽(tīng)社會(huì)反響。

  二、宣傳教育,營(yíng)造氛圍

  在精心組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神的同時(shí),學(xué)校認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,通過(guò)召開(kāi)各種會(huì)議和利用校園廣播室、宣傳櫥窗等形式廣泛動(dòng)員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)校“民主評(píng)議”工作小組的同志,深入向村民宣傳學(xué)校工作,形成了濃厚的“人人關(guān)注行評(píng),人人參與行評(píng)”的局面。

三、師德教育,重點(diǎn)突出

  1、師德建設(shè)是民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重中之重。校領(lǐng)導(dǎo)把教育行業(yè)的一些不良現(xiàn)象作為警示內(nèi)容,教育廣大教職工警鐘長(zhǎng)鳴,嚴(yán)格要求自己。

  2、學(xué)校制定了教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”。

  3、學(xué)校對(duì)教職工提出了“五個(gè)要”和“五個(gè)一”,對(duì)來(lái)自家長(zhǎng)及相關(guān)人員的反映學(xué)校都認(rèn)真調(diào)查,有問(wèn)必復(fù)。

  4、學(xué)校要求科任教師、班主任關(guān)心愛(ài)護(hù)班上的每一位學(xué)生,把所教學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子或弟妹來(lái)看待,做到寬嚴(yán)并濟(jì)。對(duì)待學(xué)生要和藹、耐心、關(guān)心、盡心。

  5、學(xué)校要求教師不能單向授課“一言談”,至少要有10至15分鐘的時(shí)間進(jìn)行師生對(duì)話,提倡教師課中“邊講邊練邊評(píng)邊議邊結(jié)”進(jìn)行教與學(xué)多向交流,充分體現(xiàn)“自主、合作、探究”的精神。

  6、加強(qiáng)校家、師生的溝通聯(lián)系。期中考試后,學(xué)校召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)、教師教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)、科任教師聯(lián)系會(huì)等,征求和采納學(xué)生對(duì)各科教學(xué)的合理意見(jiàn)和建議,幫助學(xué)生確立學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)。

  通過(guò)這些活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化了教師“敬業(yè)愛(ài)生,文明奉獻(xiàn)”的師表意識(shí),在全校營(yíng)造了講道德、樹(shù)形象、做表率的氛圍,整體提升了教師隊(duì)伍的道德水平和文明程度,取得了良好的效果。

  四、強(qiáng)化監(jiān)督,制度管人

  (一)規(guī)范招生收費(fèi)行為,創(chuàng)建群眾滿意工程

  學(xué)校招生、收費(fèi)是學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,學(xué)校根據(jù)教育局統(tǒng)一部署,嚴(yán)格執(zhí)行招生、收費(fèi)政策,堅(jiān)決制止亂收費(fèi),認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政策。

  1、學(xué)校每學(xué)期收費(fèi)前向全校師生張榜公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),并印發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng),接受社會(huì)監(jiān)督杜絕亂收費(fèi)。

  2.不辦重點(diǎn)班,嚴(yán)格按照教育行政部門(mén)下達(dá)的課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程。

  3.對(duì)家庭困難的學(xué)生,采取發(fā)放助學(xué)金的辦法,以保證他們按時(shí)入學(xué)。

  (二)加強(qiáng)民主監(jiān)督管理,深化校務(wù)公開(kāi)工作

  開(kāi)展民主評(píng)議工作后,學(xué)校進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)工作機(jī)制,努力做到規(guī)范化、經(jīng);⒅贫然,緊緊抓住三個(gè)重點(diǎn):一是圍繞學(xué)校發(fā)展抓公開(kāi),使校務(wù)公開(kāi)與民主決策融為一體;二是圍繞教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題抓公開(kāi),如職稱的評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先,聘任制度、維修建設(shè)、物資采購(gòu)、財(cái)務(wù)收支等;三是圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律抓公開(kāi)。

  1、把認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)《太平學(xué)?(jī)效工資量化評(píng)估方案》作為今校務(wù)公開(kāi)工作的重點(diǎn),建立健全校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,制定校務(wù)公開(kāi)制度和實(shí)施細(xì)則,建立完整的校務(wù)公開(kāi)檔案,使校務(wù)公開(kāi)工作“制度更健全,校務(wù)更透明,管理更規(guī)范”。

  2、學(xué)校在招生、教師招聘、提干、提職方面,用人堅(jiān)決執(zhí)行黨的有關(guān)政策,堅(jiān)決杜絕任人唯親、跑官現(xiàn)象,嚴(yán)格依法行政、依法執(zhí)教。

  3、學(xué)校充分發(fā)揮教代會(huì)的民主管理與民主監(jiān)督作用,以制度來(lái)切實(shí)保障全員參與民主管理的權(quán)力。公開(kāi)的內(nèi)容做到全面、準(zhǔn)確,公開(kāi)的形式做到靈活、有效,公開(kāi)的程序做到嚴(yán)密、規(guī)范。

五、存在的問(wèn)題

  根據(jù)上級(jí)部署和學(xué)校民主評(píng)議工作實(shí)施方案的安排,對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和要求,組織了自評(píng)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查,存在的主要問(wèn)題整理如下:

  (一)師德建設(shè)方面

  1.由于學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難,與周邊同類(lèi)學(xué)校相比教師的待遇偏低,少數(shù)教師思想上有情緒,工作積極性受到影響。

  2.個(gè)別青教師教育學(xué)生的方法簡(jiǎn)單,幫助學(xué)困生方面經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏師愛(ài)精神,偶有體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,造成不良影響。

  (二)教育教學(xué)方面

  1.部分齡偏大的教師在教學(xué)方面只滿足于現(xiàn)狀,參與教研教改的積極性不高,特別是在運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)方面,不愿刻苦

  鉆研。

  2.在落實(shí)新課標(biāo)方面,學(xué)科之間的發(fā)展不平衡,少數(shù)教師的教學(xué)理念較為陳舊,“滿堂灌”或“滿堂問(wèn)”,教科研的水平需要提高。

  3.實(shí)驗(yàn)室設(shè)備較落后,教學(xué)儀器、藥品等嚴(yán)重短缺,不能滿足教學(xué)的需要。 (三)學(xué)校建設(shè)方面

  1.無(wú)操場(chǎng)(田徑場(chǎng))。

  2.無(wú)禮堂

  3.無(wú)學(xué)生宿舍和食堂,師生飲用水和洗澡的熱水還不能解決。

六、整改的主要措施

  對(duì)存在的問(wèn)題落實(shí)整改,是整個(gè)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的重要節(jié),針對(duì)存在的問(wèn)題,學(xué)校制定以下整改的主要措施:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)

  2、發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,推動(dòng)學(xué)校民主評(píng)議整改工作的深入開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)全體黨員會(huì)議,使全體黨員提高對(duì)整改工作意義的認(rèn)識(shí),了解整改問(wèn)題,在整改工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

  3、以學(xué)校黨支部,由黨支部、政教處、領(lǐng)導(dǎo)工作小組等主持。組織級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、教師代表或全體教師參與的各種形式的座談或會(huì)議,加強(qiáng)教師的政治思想、師德修養(yǎng)建設(shè)的學(xué)習(xí),要求從師德修養(yǎng)建設(shè)的高度提高教師的思想認(rèn)識(shí),消除教師的思想顧慮,切實(shí)保證教師的工作積極性。

  4、定責(zé)任、定要求、定時(shí)間、定制度,確保實(shí)實(shí)在在的整改成效。

  xx小學(xué)

  xxx月x日

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