三支一扶支教個人總結(jié)一

為了實現(xiàn)自己小時候的夢想，懷著對教育事業(yè)的熱愛，2013年9月，我光榮的走上了泗縣 “三支一扶”支教工作崗位，服務(wù)至今，已滿一年。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助下，我學(xué)到了很多知識，提高了思想認識和工作能力。現(xiàn)我就一年來的思想、工作情況總結(jié)匯報如下：

一 、思想方面

“當一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作。在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)定，為了提高自己的思想覺悟，我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí)，并且認真做好學(xué)習(xí)筆記，及時總結(jié)反思，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。為了使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我，我時時做到言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，我經(jīng)常利用課余時間跟同事和學(xué)生進行交流，使自己成為學(xué)生們的良師益友。我嚴格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項安排。在工作中堅持做到事事講奉獻，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，理性地處理好個人利益與集體利益的關(guān)系，盡心盡職做好自己的本職工作。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，為了提高自己的教學(xué)水平，我經(jīng)常傾聽那些有經(jīng)驗的教師的示范課，并認真做好聽課記錄。課后與其他老師交流溝通，同時向他們也學(xué)習(xí)了很多有關(guān)教育教學(xué)的知識。在備課過程中根據(jù)自己的理解認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中榮獲班級評比全縣第一的殊榮。

三、德育工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，這種愛就是要理解、尊重學(xué)生，以便因材施教。這種愛就是關(guān)懷，當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就會產(chǎn)生一種巨大的教育力量，有了這種愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。當然這種愛，不僅是對優(yōu)秀學(xué)生的愛，還有對問題學(xué)生的關(guān)愛和幫助，在這種“愛”的教育模式下，班級學(xué)生獲得優(yōu)異的成績，在學(xué)校評比中多次榮獲第一名的好成績，我也很榮幸的在學(xué)期末榮獲“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號。

四、學(xué)校工作

我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。我始終堅持服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，保質(zhì)保量的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，更加積極地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。

五、學(xué)習(xí)方面

畢竟初為人師，因此要下大功夫進行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)。對自己所教授的課從內(nèi)容到方法等各方面都應(yīng)不斷加強學(xué)習(xí)與研究。作為一名畢業(yè)不久的大學(xué)生，教學(xué)知識對我來說并不算什么難事，但當其與教育教學(xué)結(jié)合起來時我還是缺乏足夠的方法與經(jīng)驗的。因此，我會不斷地向那些有經(jīng)驗的老教師請教，多聽他們所講授的示范課，并在以后的教育教學(xué)過程中，堅持學(xué)習(xí)各方面知識，不時給自己“充電”。以期從中受益，從而提升自己的教育教學(xué)水平，課堂上改變傳統(tǒng)的“講授式”的教學(xué)模式，采用師生互動，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。

同時，我始終不忘加強理論學(xué)習(xí)，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學(xué)發(fā)展觀重要思想時刻鞭策著我。

六、生活、考勤方面

在生活中，因為有可愛的學(xué)生，我覺得十分開心和愉快。日常生活安排嚴謹而規(guī)律，有計劃的進行學(xué)習(xí)和生活，平時跟同事相處也非常融洽，不僅主動虛心向其他老師學(xué)習(xí)，而且能在其他同事遇到困難時提供力所能及的幫助。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。能夠處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在今后的日子里，我會更加勤懇，在工作上爭取做更多的事，平時也更加認真努力地學(xué)習(xí)知識，使自己在工作和學(xué)習(xí)上能夠取得更大的進步。

這一年的支教工作是忙碌的，也是充實的，支教生活給了我一段深刻體驗和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號。這次支教生活不僅磨礪了我的品格，錘煉了我的意志，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，讓我在人生這條漫漫道路上邁進了一大步。能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，也是我莫大的榮耀，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

三支一扶支教個人總結(jié)二

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我的“三支一扶”生活已經(jīng)走過了三個月，三個月，讓我學(xué)到很多，也懂得很多。

我支教的學(xué)校是濰坊市坊子區(qū)坊安街辦南流中學(xué)，在這個學(xué)校，我擔任一個班的班主任，同時擔任三個班地理學(xué)科的教學(xué)工作，三個月的工作，讓我對生活、對教育事業(yè)有了新的認識，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面

我從小成長在城市，對農(nóng)村基層缺乏認識，來到南流，讓我親身感受到城鄉(xiāng)間的差距，加強了我參加“三支一扶”工作的責任感，也讓我感受到自己任務(wù)的重要，堅定了我支教的決心，正如誓詞所說，作為的大學(xué)生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設(shè)做出積極貢獻，創(chuàng)造無悔青春。

二、生活方面

從開始的陌生到現(xiàn)在的熟悉，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的一切，對我來講，這里的生活條件是我在城市無法想象的，起初總有很多麻煩，好在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師給了我許多的關(guān)懷與幫助，讓我慢慢的適應(yīng)了這里的生活，也逐漸的愛上了我教的學(xué)生，這里的一切已經(jīng)沒有開始想象的難么困難。

(一)、2019全國三支一扶招聘政策及補貼政策最高4萬元 招募2.7萬名

近日，中央組織部、人力資源社會保障部、教育部、財政部、水利部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、衛(wèi)生健康委、國務(wù)院扶貧辦、共青團中央等九部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃實施工作的通知》，明確全國招募2.7萬名“三支一扶”人員到基層從事支教、支農(nóng)（水利）、支醫(yī)和扶貧等服務(wù)�！叭�支一扶”計劃要聚焦脫貧攻堅招募名額繼續(xù)向貧困地區(qū)傾斜，招募崗位繼續(xù)向扶貧和支農(nóng)類崗位傾斜，新增招募名...查看更多

(二)、2019新疆三支一扶報考條件時間與工資待遇政策

（一）工作生活補貼。參照所在團場機關(guān)或事業(yè)單位從高校畢業(yè)生中新聘用工作人員試用期滿工資收入水平，確定“三支一扶”人員工作生活補貼標準，實行工作生活補貼標準動態(tài)調(diào)整機制。從2015年9月1日起，中央財政補助標準提高到西部地區(qū)每人每年2.5萬元（其中新疆南疆四地州每人每年3.5萬元），兵團一師、三師、十四師參照南疆四地州標準執(zhí)行。工作生活補貼費用按實有人數(shù)劃撥至各師財政（務(wù)）局，工作生活補貼費用不足部...查看更多

(三)、2019內(nèi)蒙古三支一扶報考條件時間與工資待遇政策

服務(wù)期滿后的相關(guān)政策(一)全區(qū)公務(wù)員考錄安排一定比例的職位，對服務(wù)期滿考核合格的高校畢業(yè)生定向考錄。(二)全區(qū)事業(yè)單位公開招聘工作人員，安排一定比例的崗位，對服務(wù)期滿考核合格的高校畢業(yè)生定向招聘。(三)在服務(wù)地參加公務(wù)員考錄和事業(yè)單位公開招聘的，不受盟市、旗縣戶籍限制。凡在自治區(qū)境內(nèi)落實了接收單位的，服務(wù)期限計算工齡，接收單位所在地區(qū)準予落戶。(四)未落實工作單位且需要人事代理的，公共就業(yè)人才服務(wù)...查看更多

(四)、2019西藏三支一扶報考條件時間與工資待遇政策

據(jù)自治區(qū)公務(wù)員局相關(guān)工作人員介紹，西藏“三支一扶”人員在服務(wù)期間可以參加當?shù)氐姆�合各類專業(yè)技術(shù)報名資格條件的考試;享受團體人身意外傷害保險、附加意外傷害醫(yī)療保險和疾病住院醫(yī)療保險。參保經(jīng)費由自治區(qū)財政廳承擔，并對承保機構(gòu)實行政府采購;自治區(qū)政府鼓勵“三支一扶”人員參加各項社會保險和城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險;生活補貼標準從原來的二類區(qū)1100元、三類區(qū)1200元、四類區(qū)1300元上調(diào)為二類區(qū)2800元、三類...查看更多

(五)、2019寧夏三支一扶報考條件時間與工資待遇政策

(一)畢業(yè)生服務(wù)期間的生活補貼、社會保險及一次性安家費“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期間生活補貼標準，按照服務(wù)地鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位從高校畢業(yè)生中新聘用工作人員試用期滿后工資收入水平發(fā)放，并按規(guī)定參加服務(wù)地職工基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療(包括大額醫(yī)療費用補助)、失業(yè)、工傷、生育五項社會保險。給予新招募且在崗服務(wù)滿6個月以上的“三支一扶”高校畢業(yè)生一次性安家費補貼2000元。(二)畢業(yè)生服務(wù)期間的工作考核服務(wù)期滿考核合...查看更多

(六)、2019河南三支一扶報考條件時間與工資待遇政策

人員待遇(一)服務(wù)期內(nèi)“三支一扶”大學(xué)生的工作生活補貼標準為：�？粕�不低于1750元/月、本科生不低于1850元/月、研究生不低于1950元/月。按照每人2000元標準，給予每名新招募且在崗服務(wù)滿6個月以上的“三支一扶”人員一次性安家費補貼。(二)加大事業(yè)單位吸納“三支一扶” 大學(xué)生就業(yè)力度。對服務(wù)期滿考核合格人員自愿留在服務(wù)單位的，在單位編制限額內(nèi)，經(jīng)各縣(市、區(qū))“三支一扶”辦申報，同級編制、...查看更多

(七)、2019貴州三支一扶報考條件時間與工資待遇政策

待遇保障及服務(wù)期滿相關(guān)優(yōu)惠政策志愿服務(wù)期間工作、生活補貼標準參照西部計劃志愿者的補貼發(fā)放。大學(xué)生西部計劃志愿者補貼標準:《關(guān)于做好2017年大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃實施工作的通知》(黔青聯(lián)發(fā)【2017】25號)文件對志愿者生活補貼進行了明確。即：每人每月2200元，根據(jù)服務(wù)縣艱苦地區(qū)類型不同每月發(fā)放0—365元不等的艱苦地區(qū)補貼(望謨屬二類地區(qū)享受每月220元)，年度考核合格后發(fā)放第十三個月生活補貼...查看更多

(八)、2019河北三支一扶報考條件時間與工資待遇政策

三支一扶”計劃志愿者待遇1、在崗待遇：錄用的“三支一扶”志愿者服務(wù)期限為兩年，服務(wù)期間按學(xué)歷領(lǐng)取生活補貼，研究生2150元/月，本科生2050元/月，�？粕�1950元/月，并由省統(tǒng)一繳納社會保險。檔案統(tǒng)一轉(zhuǎn)至省人才交流服務(wù)中心，黨團關(guān)系轉(zhuǎn)至服務(wù)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)。2、期滿待遇：參加“三支一扶”計劃的高職(高專)畢業(yè)生，服務(wù)期滿考核合格的，可免試入讀成人高等學(xué)歷教育�？破瘘c本科。服務(wù)期滿后三年內(nèi)報考研究生的，...查看更多

(九)、2019甘肅三支一扶報考條件時間與工資待遇政策

經(jīng)費保障(一)“支教、支醫(yī)、支農(nóng)”服務(wù)生。服務(wù)期限為3年，服務(wù)期間待遇包括生活補貼、城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險和城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險3項。費用由區(qū)財政負擔，其中，生活補貼每人每月1800元。養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險個人繳費部分，由用人單位從服務(wù)生生活補貼中代扣，并與單位繳費部分合并為服務(wù)生繳納。(二)“支企”服務(wù)生。服務(wù)期限為3年。區(qū)財政為服務(wù)生每人每月補貼生活費1500元，用人企業(yè)每月向服務(wù)生支付不低于當?shù)?..查看更多

(十)、2019青海三支一扶報考條件時間與工資待遇政策

服務(wù)期限“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期為2年，服務(wù)期滿后自主擇業(yè)。服務(wù)期間待遇1、生活費補貼標準。二類區(qū)每人每月2080元、三類區(qū)每人每月2180元、四類區(qū)每人每月2280元、五類區(qū)每人每月2380元、六類區(qū)每人每月2480元。2、社會保險政策和交通費、體檢費等補貼標準。在崗服務(wù)期間按統(tǒng)一政策參加基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療和失業(yè)保險，人身意外傷害保險由服務(wù)地所在縣(區(qū))統(tǒng)一購買;體檢費每人每年200元;交通...查看更多

三、工作方面

作為一范畢業(yè)生，學(xué)校的工作對我來說相對比較熟悉，也比較容易適應(yīng)，學(xué)校管理嚴格，對我們這些年輕的教師給予了極大的幫助，老教師帶，聽公開課，進行課堂評估，不斷的培訓(xùn)，三個月的工作緊張而有序，我也由開始的手忙腳亂走上了正軌，能夠及時高質(zhì)量的完成學(xué)校分配給我的各項任務(wù)。

四、教學(xué)方面

從來到這個學(xué)校，我的目的是希望能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，將學(xué)到的知識傳授給學(xué)生，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和成績，而三個月的時間，讓我對教育有了重新的認識，理解了教師工作的辛苦。作為班主任，我不僅要搞好教學(xué)，更要管理好學(xué)生，教給他們做人的道理，保證他們健康成長，處理好班級事務(wù)，從開始的無從下手，到現(xiàn)在，我基本能夠與學(xué)生打成一片，保證班級工作順利進行。授課方面，我得到了很多有經(jīng)驗的老師的幫助，現(xiàn)在已經(jīng)能夠自如應(yīng)對課堂上的各種問題，知道如何講解才能讓學(xué)生聽明白要學(xué)習(xí)的知識，期中考試班級總成績第一，所教班級地理學(xué)科成績分列一、二、四名是學(xué)生對我的回報。

三個月的時間是短暫的，我的支教生活還將繼續(xù)，希望在今后的工作生活中我能夠更快成長，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮自己的力量。