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黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告1
一年來(lái),路政支隊(duì)黨支部按照黨員教育培訓(xùn)工作有關(guān)要求,以加強(qiáng)黨員先進(jìn)性、純潔性為主線,增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨員隊(duì)伍教育培訓(xùn)工作,取得了較好的效果。
一、基本情況
支部現(xiàn)有黨員32名,退休黨員4名,成立有3個(gè)黨小組。一直以來(lái),支部注重對(duì)黨員干部的教育培訓(xùn)管理力度,在支部黨員干部中相繼開(kāi)展了“新黨章”“十九大精神”“及系列重要講話”“貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)”等主題教育,建立健全黨組織生活制度、三會(huì)一課制度、民主生活會(huì)制度、黨員民主評(píng)議制度等,實(shí)行以崗定人、以崗定責(zé),不斷強(qiáng)化黨員目標(biāo)責(zé)任管理,使黨員教育培訓(xùn)工作基本步入制度化、規(guī)范化、程序化軌道,為路政事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二、主要做法
(一)堅(jiān)持三會(huì)一課主導(dǎo),提升教育培訓(xùn)效果。把提高黨員政治業(yè)務(wù)素質(zhì)作為支部建設(shè)發(fā)展的首要目標(biāo),以黨員干部教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策和長(zhǎng)久之計(jì)。以主題黨日和黨課為主,實(shí)行支部書(shū)記負(fù)總責(zé),委員、黨小組分級(jí)負(fù)責(zé)方式,通過(guò)領(lǐng)學(xué)、發(fā)言、討論相結(jié)合提升學(xué)習(xí)效果,充分發(fā)揮基層教育陣地作用。在培訓(xùn)內(nèi)容上,以黨的十九大精神、及系列重要講話、中央市委區(qū)委重要政策文件、黨風(fēng)廉政建設(shè)作為學(xué)習(xí)重點(diǎn),結(jié)合典型做法和具體案例,吃透精神、融會(huì)于心,并與實(shí)際工作相結(jié)合,指導(dǎo)開(kāi)展工作實(shí)踐。今年以來(lái),開(kāi)展主題黨日活動(dòng)12次,集中學(xué)習(xí)會(huì)6次,“三會(huì)一課”集中學(xué)習(xí)達(dá)36學(xué)時(shí)。
(二)夯實(shí)黨員陣地建設(shè),強(qiáng)化培訓(xùn)基礎(chǔ)保障。制定《黨建陣地規(guī)范化建設(shè)工作方案》,完善活動(dòng)資源,建立健全黨員圖書(shū)室、文化活動(dòng)室等場(chǎng)所,配齊桌椅、投影儀、音響、機(jī)頂盒等。開(kāi)辟黨員文化長(zhǎng)廊,將簡(jiǎn)潔明快、寓意深刻的黨建文化懸掛于支隊(duì)、治超站樓道兩側(cè)。及時(shí)拓展圖書(shū)資料,征訂《求是》《黨課參考》《當(dāng)代黨員》等各類黨建雜志以及《人民日?qǐng)?bào)》《重慶日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊資料。為有條件的治超站建立黨員活動(dòng)室,采購(gòu)各類黨建書(shū)籍,黨員每日閱讀時(shí)間不少于1小時(shí)。強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障,將黨建經(jīng)費(fèi)優(yōu)先用于黨員教育培訓(xùn)工作。
(三)突出組織領(lǐng)導(dǎo)作用,深化教育培訓(xùn)引導(dǎo)。支部堅(jiān)持將黨員教育培訓(xùn)工作與路政中心工作同謀劃、同部署、同落實(shí),并列入全年黨建工作重要議事日程,納入各科室、大隊(duì)目標(biāo)考核。做到定期研究黨員教育工作出現(xiàn)的問(wèn)題和事項(xiàng),開(kāi)展階段性督促檢查,及時(shí)掌握黨員思想狀況,有針對(duì)性做好思想政治工作,將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒,避免時(shí)緊時(shí)松的不穩(wěn)定現(xiàn)象,確保年初有計(jì)劃、年中有督查、年末有總結(jié)。
(四)完善制度建設(shè)體系,增強(qiáng)教育培訓(xùn)內(nèi)力。完善支委議事制度、三會(huì)一課制度、主題黨日制度、協(xié)勤考核管理辦法等“三制度、兩辦法”,不斷鞏固有制度約束、有紀(jì)律監(jiān)督、有獎(jiǎng)懲規(guī)則的剛性局面。以強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)為重點(diǎn),深入剖析_大以來(lái)查處的典型案件,組織黨員干部收看《巡視利劍》《永遠(yuǎn)在路上》《懺悔錄》等警示教育片,凸顯典型案例教育人、深刻教訓(xùn)警示人的效果和作用。強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控,順利完成全體協(xié)勤人員年度輪崗和副站長(zhǎng)競(jìng)崗任務(wù),激發(fā)隊(duì)伍活力。
三、存在的問(wèn)題
一是黨員教育管理的實(shí)效性和針對(duì)性不強(qiáng),形式不夠靈活。二是黨員教育管理工作模式、工作方法欠缺創(chuàng)新力度。三是部分黨員對(duì)黨建工作重視程度不夠,不能很好地處理業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系。
四、下一步工作打算
一是加強(qiáng)黨員教育針對(duì)性,增強(qiáng)教育培訓(xùn)實(shí)效性,改進(jìn)培訓(xùn)方式,科學(xué)合理安排不同層次、各種類型的學(xué)習(xí)培訓(xùn),強(qiáng)化支部黨員理論 功底和綜合素質(zhì)。二是依托3個(gè)大隊(duì)和10個(gè)治超站,采取以點(diǎn)帶面的方法,積極挖掘先進(jìn)黨員典型,總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮榜樣力量。三是加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)檔案管理,定期梳理培訓(xùn)內(nèi)容,不斷改進(jìn)工作方式,提煉總結(jié)特色亮點(diǎn),助推黨員教育培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階。
黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告2
根據(jù)市委組織部《關(guān)于開(kāi)展我市〈20__—20__年遂寧市黨員教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案〉實(shí)施情況檢查評(píng)估工作的通知》(遂組通〔20__〕101號(hào))要求,黨組對(duì)照《實(shí)施方案》提出的任務(wù)要求,對(duì)貫徹落實(shí)情況進(jìn)行了全面自查,現(xiàn)將情況報(bào)告如下。
一、貫徹落實(shí)總體情況
現(xiàn)有黨支部5個(gè),黨員99名。其中在職黨員61名,退休黨員38名,建立黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)室1個(gè)。局黨組始終把黨員教育培訓(xùn)工作納入年度目標(biāo)管理考核,作為黨組織書(shū)記年度述職、評(píng)議、考核的內(nèi)容,嚴(yán)格落實(shí)黨員干部理論學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度。以黨支部為基本單元,結(jié)合“五好黨支部”創(chuàng)建、“三分類三升級(jí)”活動(dòng)開(kāi)展,開(kāi)展以突出理想信念為重點(diǎn)的主題教育培訓(xùn),有針對(duì)性地將系列重要講話精神、、黨風(fēng)廉政建設(shè)、法律知識(shí)、中省市重要會(huì)議、文件精神等納入重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí),歷年來(lái)受訓(xùn)黨員達(dá)500余人次,撰寫學(xué)習(xí)筆記累計(jì)人均達(dá)20000余字,進(jìn)一步深化了對(duì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”,提升了黨員干部能力素質(zhì),增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,理順了轉(zhuǎn)型發(fā)展工作思路。
二、主要做法和成效
(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),夯實(shí)黨員教育培訓(xùn)工作基礎(chǔ)。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨組始終把黨員教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要任務(wù)來(lái)抓,成立了局黨組書(shū)記任組長(zhǎng),其他班子成員任副組長(zhǎng),各科室負(fù)責(zé)人為成員的黨員教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局機(jī)關(guān)黨委辦負(fù)責(zé)具體組織落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)工作。
二是制定工作計(jì)劃。根據(jù)《規(guī)劃》要求,切實(shí)把黨員教育培訓(xùn)工作納入重要工作日程,逐年制定工作計(jì)劃,做到任務(wù)明確,責(zé)任落實(shí),保證了黨員教育培訓(xùn)工作扎實(shí)有序開(kāi)展。
三是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)到位。每年安排約5萬(wàn)元用于教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),購(gòu)買黨員學(xué)習(xí)教材十余種,訂閱《黨課》《參考學(xué)習(xí)》《黨章》《黨的十九大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》《學(xué)思踐悟》等報(bào)刊書(shū)籍3500余冊(cè)。
四是加強(qiáng)黨建陣地建設(shè)。今年上半年,完善了黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)室,建立了10項(xiàng)黨建工作制度,黨員信息,黨建工作動(dòng)態(tài),配置圖書(shū)資料、電腦多媒體視屏設(shè)備等,規(guī)范了機(jī)關(guān)黨委及各黨支部歷年來(lái)的黨建工作資料的統(tǒng)一管理,為全局黨員教育培訓(xùn)創(chuàng)造了良好的條件。
(二)科學(xué)規(guī)劃,突出黨員教育培訓(xùn)工作重點(diǎn)。
一是加強(qiáng)中心組理論學(xué)習(xí)。每年年初制定了中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃,建立了領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制,明確了黨組“一把手”負(fù)總責(zé),做到親自抓、帶頭抓、督促學(xué),真正做到中心組學(xué)習(xí)建設(shè)“七落實(shí)”(領(lǐng)導(dǎo)小組落實(shí)、學(xué)習(xí)資料落實(shí)、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)、學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)、參學(xué)人員落實(shí)、學(xué)習(xí)制度落實(shí)、考核落實(shí)),有效提高領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)、理論水平、執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。
二是加強(qiáng)黨員理論學(xué)習(xí)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為載體,學(xué)習(xí)政治理論、傳統(tǒng)文化、法律法規(guī),定期上交學(xué)習(xí)心得,并在學(xué)習(xí)宣傳欄集中展示,相互學(xué)習(xí),交流體會(huì),著力提升全局黨員綜合能力素質(zhì),全局上下大力營(yíng)造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
(三)創(chuàng)新形式,豐富黨員教育培訓(xùn)工作內(nèi)容。
一是采取集中、分散、自我教育相結(jié)合,開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)宣講、專題解讀、座談交流、撰寫心得、知識(shí)競(jìng)答等形式學(xué)習(xí)活動(dòng),累計(jì)80余次;局班子成員深入到所在黨支部、扶貧聯(lián)系點(diǎn)、聯(lián)系社會(huì)區(qū)上專題黨課,累計(jì)60余次;通過(guò)局門戶網(wǎng)站、職工QQ群、微信群和短信平臺(tái)適時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容,累計(jì)800余條。
二是探索黨員教育+“主題黨日”活動(dòng)模式,觀看精準(zhǔn)脫貧題材影片、警示教育片和紀(jì)錄片,督促參與黨員在線平臺(tái)學(xué)習(xí)和關(guān)注“共產(chǎn)黨員”“遂寧紅土先鋒”等公眾號(hào),組織黨員干部到陳毅、朱德接受革命傳統(tǒng)教育。通過(guò)以上舉措,確保了學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)對(duì)象全覆蓋。
(四)建立學(xué)習(xí)制度,保證黨員教育培訓(xùn)工作效果。局黨組把建立健全學(xué)習(xí)制度作為管理學(xué)習(xí)、規(guī)范學(xué)習(xí)、推動(dòng)學(xué)習(xí)的基本條件,努力使理論學(xué)習(xí)軟指標(biāo)成為硬任務(wù),完善了黨員教育培訓(xùn)考勤制度、自學(xué)制度、發(fā)言制度、經(jīng)驗(yàn)交流等制度,形成了“每季度組織一次集中學(xué)習(xí)、研究一個(gè)專題、每月讀一本書(shū)、每年做一本學(xué)習(xí)筆記、每年至少撰寫一篇調(diào)研報(bào)告或理論文章”的“五個(gè)一”學(xué)習(xí)模式,初步形成了“個(gè)人自學(xué),在線學(xué)習(xí),專家輔導(dǎo),集中研討,考察調(diào)研”的常態(tài)學(xué)習(xí)機(jī)制,確保了學(xué)習(xí)不走個(gè)場(chǎng)。
三、存在的突出問(wèn)題及原因
(一)黨員認(rèn)識(shí)有偏差。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下,過(guò)分看重經(jīng)濟(jì)收入和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,部分黨員往往以工作忙為理由,對(duì)黨員身份不夠重視,把受教育培訓(xùn)看作“軟”指標(biāo),有敷衍應(yīng)付的現(xiàn)象,久而久之便淡忘了黨的宗旨意識(shí),忘記了自己作為一名黨員的責(zé)任義務(wù)。
(二)工作機(jī)制不夠完善。黨員教育培訓(xùn)陣地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)缺少?gòu)?qiáng)有力的推進(jìn)舉措,沒(méi)有形成科學(xué)的操作性強(qiáng)的考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法,不能有效檢驗(yàn)黨員教育培訓(xùn)成效是否明顯,導(dǎo)致部分黨員認(rèn)為學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣、干與不干一個(gè)樣。
(三)學(xué)習(xí)效果不明顯。黨員教育培訓(xùn)仍存在“你講我聽(tīng),你說(shuō)我記”的滿堂灌,或是讀書(shū)讀報(bào)、學(xué)學(xué)文件、看視頻等簡(jiǎn)單學(xué),缺乏互動(dòng)和吸引力;對(duì)黨員教育的內(nèi)容雖有系統(tǒng)安排,但有時(shí)仍是有什么學(xué)什么,安排什么學(xué)什么,從實(shí)際出發(fā)安排教育培訓(xùn)內(nèi)容較少,導(dǎo)致部分黨員感到與現(xiàn)實(shí)反差太大,難以收到預(yù)期效果。
四、解決問(wèn)題的對(duì)策
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。務(wù)必把黨員教育培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作列入議事日程,做到一把手親自抓,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
(二)進(jìn)一步創(chuàng)新培訓(xùn)模式。積極推進(jìn)培訓(xùn)模式創(chuàng)新,適應(yīng)提高黨員素質(zhì)和能力的需要,努力增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。通過(guò)加大保障力度、完善考核評(píng)議機(jī)制、加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)、科學(xué)系統(tǒng)規(guī)劃等,以制度建設(shè)推進(jìn)黨員教育培訓(xùn)工作,滿足黨員教育培訓(xùn)的激活黨員的榮譽(yù)感和責(zé)任感,實(shí)現(xiàn)發(fā)揮黨員先進(jìn)性作用與體現(xiàn)自我價(jià)值的有機(jī)結(jié)合,促使黨員教育培訓(xùn)工作邁上新臺(tái)階。
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