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第1篇:正風(fēng)肅紀(jì)總結(jié)
正風(fēng)肅紀(jì)形成良好人格
??蒼溪縣新觀鄉(xiāng)小學(xué)校王咸玉
踐行黨的群總路線,密切聯(lián)系服務(wù)群眾,辦好人民滿意教育。通過(guò)幾個(gè)月黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),使我從思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的有了先進(jìn)性和純潔性的認(rèn)識(shí)和理解,有力地促進(jìn)了我開(kāi)展本職工作的優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。按照 對(duì)個(gè)人正風(fēng)肅紀(jì)的要求和加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自身建設(shè),我與時(shí)俱進(jìn),不斷爭(zhēng)取新的勝利。努力完成教育教學(xué)管理任務(wù),充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。
一、學(xué)習(xí)體會(huì):
1、強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)。
大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng),確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚學(xué)校工作上,把功夫下到抓貫徹落實(shí)上,用最大的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。
2、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
強(qiáng)化意識(shí)必須牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任,實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事,誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù),吃苦在前、享受在后、強(qiáng)化黨員意識(shí)、加強(qiáng)組織紀(jì)律性。
3、提高黨性修養(yǎng)。
作為黨員一定要自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì),增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。我作為副主任更需要增強(qiáng)駕馭中心管理工作的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。
4、發(fā)揮黨員作用。
作為一名黨員要把作風(fēng)教育整頓作為推動(dòng)中心工作的契機(jī),把作風(fēng)建設(shè)視為干部職工安身立命之本,以良好的作風(fēng)開(kāi)展作風(fēng)教育整頓“邊整邊改”工作,做表率、走前列。要針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題,在中心認(rèn)真開(kāi)展自查自糾活動(dòng),進(jìn)一步完善、健全、規(guī)范制度,用制度形成高效規(guī)范的工作秩序,提高服務(wù)水平,提升工作效能,力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)紀(jì)律作風(fēng)有大改觀大變化。
二、提出整改措施。
1、改進(jìn)思維方式、開(kāi)拓工作思路。
我擔(dān)任學(xué)校教學(xué)管理以及一年級(jí)數(shù)學(xué)課,如何提高工作效率、提高服務(wù)教師和學(xué)生熱情,這就迫切需要轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)工作思路。必須從政治上、思想上、業(yè)務(wù)上、服務(wù)水平上,從維護(hù)中心的根本利益出發(fā)來(lái)考慮問(wèn)題,處理問(wèn)題。必須不斷解放思想,更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代的要求,為學(xué)校的根本利益服務(wù)。
2、加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)、提高服務(wù)水平。要主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂,當(dāng)好參謀,加強(qiáng)與其他有關(guān)部門的請(qǐng)示匯報(bào)、聯(lián)系、溝通,建立良好的學(xué)校協(xié)調(diào)渠道。
3、牢固樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新精神。在日常工作中,真正發(fā)揮出“黨員”的模范帶頭作用,強(qiáng)化開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。一是增強(qiáng)工作的計(jì)劃性。確定學(xué)期工作重點(diǎn)、目標(biāo),工作落實(shí)到人,責(zé)任到人。二是增強(qiáng)工作的創(chuàng)新性。保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),堅(jiān)決克服按部就班、墨守成規(guī)的思想,大力倡導(dǎo)開(kāi)拓創(chuàng)新精神。三是增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。工作高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,向先進(jìn)學(xué)習(xí),減少工作差距,力爭(zhēng)使本職工作一年一個(gè)新臺(tái)階,走在普通教師的前列。
三、通過(guò)學(xué)習(xí)整頓,改變工作方向:
1、針對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,按照找出問(wèn)題、找準(zhǔn)問(wèn)題、找全問(wèn)題的要求,認(rèn)真開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力;解決精神消極懈怠,工作缺乏激情,不思進(jìn)取,思想保守僵化,工作因循守舊,缺乏創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
2、是要對(duì)照四風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求和大黨委的工作部署,深入查找思想、作風(fēng)、服務(wù)、廉政、紀(jì)律等方面的問(wèn)題和不足。在專題民主生活會(huì)上,通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng),彼此坦誠(chéng)交流,查找問(wèn)題,形成共識(shí)。
3、是要把作風(fēng)集中整頓和建設(shè)工作貫穿于學(xué)校管理和教育教學(xué)工作各個(gè)方面,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)。
總之,通過(guò)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓,使我保持純潔思想和工作動(dòng)力。
第2篇:正風(fēng)肅紀(jì)總結(jié)
正風(fēng)肅紀(jì)總結(jié)
正風(fēng)肅紀(jì)總結(jié)
按照秘書工作區(qū)委印發(fā)的《秘書工作區(qū)正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)落實(shí)方案》要求,我局在201X年7月15日7月24日之間開(kāi)展了區(qū)秘書工作局正風(fēng)肅紀(jì)“自查自糾”工作,現(xiàn)將10天來(lái)的工作情況總結(jié)如下:
一、周密部署,初見(jiàn)成效 根據(jù)區(qū)委的統(tǒng)一部署,我局黨組高度重視,立即召開(kāi)了“正風(fēng)肅紀(jì)”動(dòng)員大會(huì),安排部署正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展的一系列作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng),我局的教育整頓工作初見(jiàn)成效。
一是干部職工的宗旨意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、大局意識(shí)和依法行政的自覺(jué)性明顯增強(qiáng);
二是通過(guò)完善各項(xiàng)規(guī)章制度,全系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步形成;
三是全體干警的自覺(jué)自律意識(shí)明顯增強(qiáng)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任 為確保正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)落到實(shí)處,區(qū)司法局成立了局長(zhǎng)李金林任組長(zhǎng),主任科員于華春任 黨的路線方針政策、省委八屆三次、五次全會(huì)和市委八屆三次全會(huì)精神,認(rèn)真研讀一系列講話,并以中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn),進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)、對(duì)照檢查,要求每名干警認(rèn)真撰寫心得體會(huì)。 四、結(jié)合實(shí)際,深入整改
(一)繼續(xù)深入基層服務(wù),穩(wěn)固黨員干部的群眾基礎(chǔ)。在經(jīng)常開(kāi)展調(diào)處民事糾紛、調(diào)和鄰里關(guān)系、民情懇談等各類不定期服務(wù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深入田間地頭,聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和要求,為群眾解決困難和問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真落實(shí)情曖萬(wàn)家活動(dòng)、綠色植樹(shù)行動(dòng)、國(guó)學(xué)普法講堂、駐村工作及寓教于樂(lè)的文藝表演,增加黨員干部的親民性,加強(qiáng)黨員與群眾的聯(lián)系。
(二)進(jìn)一步強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)意識(shí),提高工作效率。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)鍛煉,夯實(shí)基礎(chǔ),努力提高工作能力;要熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),深入鉆研,遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想;要開(kāi)拓創(chuàng)新,努力進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,開(kāi)展工作,處理問(wèn)題,努力把工作能力提高到一個(gè)新的水平。
(三)進(jìn)一步健全規(guī)章制度,形成常態(tài)化的監(jiān)督檢查機(jī)制。再本單位現(xiàn)有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善規(guī)章制度及監(jiān)督檢查方法,形成自覺(jué)遵守與監(jiān)督檢查的強(qiáng)大合力,形成自覺(jué)的制度約束意識(shí),提高自身的政治素養(yǎng)。
附送:
正風(fēng)肅紀(jì)匯報(bào)材料
正風(fēng)肅紀(jì)匯報(bào)材料
按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署,根據(jù)《秘書工作區(qū)正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合我區(qū)司法行政工作實(shí)際,7月初,我局積極開(kāi)展以“反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)”為主要內(nèi)容的“正風(fēng)肅紀(jì)”專項(xiàng)教育活動(dòng),取得顯著成效,F(xiàn)將我局開(kāi)展“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)以來(lái)有關(guān)工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保正風(fēng)肅紀(jì)工作堅(jiān)決落實(shí) 我局于7月15日召開(kāi)了正風(fēng)肅紀(jì)動(dòng)員大會(huì),組織全局全體干部職工集體學(xué)習(xí)了省、市、區(qū)正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施方案,并成立了由局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)的工作小組,工作小組不定時(shí)對(duì)各科室的正風(fēng)肅紀(jì)工作進(jìn)行督導(dǎo)。確保我局正風(fēng)肅紀(jì)工作落到實(shí)處。
二、按照“十對(duì)照”的要求開(kāi)展自查自糾 我局班子成員及中層干部按照“十對(duì)照、十整治”的主要內(nèi)容,逐一對(duì)照,逐項(xiàng)查擺,通過(guò)同事提、個(gè)人照、上級(jí)點(diǎn)、互相幫等方式切實(shí)找準(zhǔn)問(wèn)題。 通過(guò)學(xué)習(xí)文件、領(lǐng)導(dǎo)感染帶動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)談心,認(rèn)真反思自己,我局的差距和不足主要有以下幾方面:
一是學(xué)習(xí)自覺(jué)性、主動(dòng)性不高,對(duì)工信系統(tǒng)業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠。
二是執(zhí)行力有待加強(qiáng)。在貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)政策上應(yīng)付較多,調(diào)查研究較少;被動(dòng)性可以,主動(dòng)性較差。
三是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。工作中原則性強(qiáng),但靈活性不夠,對(duì)工作局面的突破力度還不夠大,不能與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)造性的開(kāi)展工作;
四是坐在辦公室時(shí)間較多,下企業(yè)、下基層時(shí)間較少。
三、按照“十整治”的要求,進(jìn)行整改 針對(duì)自查出的問(wèn)題,我局領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部按照“十整治”的要求進(jìn)行整改,明確解決途徑、任務(wù)要求切實(shí)將整改工作落到實(shí)處。 經(jīng)班子成員及中層干部的討論,提出了以下幾條整改措施:
一要積極進(jìn)取,奮發(fā)有為。必須樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神,堅(jiān)決克服過(guò)的去的心態(tài),把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高,精神狀態(tài)調(diào)整到最佳,自我要求調(diào)整到最嚴(yán),認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé),養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。二要?jiǎng)?wù)實(shí)為本,腳踏實(shí)地。必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。三要只爭(zhēng)朝夕,雷厲風(fēng)行。必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí),弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念。每項(xiàng)工作都要立足一個(gè)“早”字,落實(shí)一個(gè)“快”字,抓緊時(shí)機(jī)、加快辦事節(jié)奏、提高工作效率,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。四要開(kāi)拓創(chuàng)新,善于琢磨。必須具備較強(qiáng)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作、執(zhí)行指令。敢于突破思維定勢(shì)和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好,養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣。
第3篇:正風(fēng)肅紀(jì)
“正風(fēng)肅紀(jì),三查三看”自查報(bào)告
城西小學(xué)吳限偉
為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照縣教體局、城西小學(xué)要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我深深地體會(huì)到“愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,特進(jìn)行了自查自糾:
一、存在的問(wèn)題:
1、思想認(rèn)識(shí)不夠,政治學(xué)習(xí)敷衍了事。總認(rèn)為這些理論太過(guò)政治化,只要走走形式,不必太過(guò)認(rèn)真。
2、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹,只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)不該有的困惑。
3、課堂教學(xué)的方法還是缺乏新意。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。
二、存在問(wèn)題的原因:
1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻,沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華,導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。
2、工作中缺乏一顆寬容的心,F(xiàn)在的學(xué)生難教,學(xué)習(xí)不主動(dòng),又頑皮。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持,不理解。讓教師工作無(wú)法順利開(kāi)展,從而缺乏耐性。
3、在專業(yè)基本功的訓(xùn)練中缺乏自覺(jué)性與主動(dòng)性;竟(duì)音樂(lè)教師來(lái)說(shuō)是非常重要的,多次的學(xué)科會(huì)上,局教研員孫主任都強(qiáng)調(diào)這一問(wèn)題,可我認(rèn)識(shí)到了但沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持。
三、整改措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,嚴(yán)格要求自己,奉公守法,依法執(zhí)教。忠誠(chéng)教育事業(yè),對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng),加強(qiáng)專業(yè)文化水平和基本功的訓(xùn)練。與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干。不違反縣局學(xué)校的規(guī)章制度,不做有損教師形象和違背社會(huì)公德的事情。
3、平等對(duì)待每一名學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。
給學(xué)生同等的機(jī)會(huì),讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),使他們充滿自信,在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。
4、改進(jìn)課堂教學(xué)模式,面向全體學(xué)生。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
6、廉潔從教,做人民滿意的教師。社會(huì)體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊,教師也不例外,有的教師私設(shè)課外輔導(dǎo)班,收取補(bǔ)課費(fèi),有的教師向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料,從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我向來(lái)以此現(xiàn)象為恥,從不做加強(qiáng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的事,不收禮,不吃請(qǐng),不叫家長(zhǎng)辦事。
7、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人得失,在工作中積極主動(dòng)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精的教師。
在今后的教學(xué)工作中,我也將時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,使自己今后的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
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