學校黨建工作年終總結(jié)2015【1】

　　在教育局黨委的正確領(lǐng)導下，我校黨總支以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,以組織建設(shè)、廉正文化進校園建設(shè)、黨鳳廉政建設(shè)、師德師鳳建設(shè)、黨支部制度建設(shè)、隊伍建設(shè)為重點，以學習建設(shè)、活動建設(shè)為載體，緊緊圍繞教育教學工作，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮學�；鶎狱h支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，不斷夯實黨建工作的基礎(chǔ)，創(chuàng)新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內(nèi)涵，拓展黨建工作的外延，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，從而為深化教育教學改革、提高辦學質(zhì)量提供了堅強有力的保證。

　　一、抓組織建設(shè)，努力提升學校黨建工作水平。

　　在組織建設(shè)上一是按照“黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。二是進一步理順學校黨、政、工、團等方面的關(guān)系，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調(diào)，確保黨建工作的有序開展。三是健全了學校黨建工作的協(xié)調(diào)組織機構(gòu)，建立了黨員責任區(qū)，實行黨總支委員責任到年級，每位黨員聯(lián)系1至2名教師制度，充分發(fā)揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用。四是按照“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的要求，培養(yǎng)入黨積極分子，發(fā)展優(yōu)秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關(guān)懷、工作上培養(yǎng)、組織上關(guān)心、有專人培養(yǎng)聯(lián)系。需要完整內(nèi)容請點這里

　　二、抓制度建設(shè)，健全黨員學習教育的長效機制。

　　在制度建設(shè)上一是堅持“三會一課”制度，按時召開總支委員會、總支委員大會和各黨支部組織生活會，每學期至少舉行一次黨課講座。二是堅持生活會制度，由黨員每半年就本人的思想、工作、學習及做群眾工作等情況向黨支部及黨員作一次匯報。通過提高生活會質(zhì)量來提高解決自身問題的能力。三是堅持民主評議黨員制度，每年對黨員的表現(xiàn)情況進行一次民主評議，并召開支委、群眾座談會，保證民主評議黨員活動取得實效。四是堅持定期講座制度，學校黨總支成員圍繞黨建工作和教育教學的難點、熱點、疑點等問題，每學期至少舉行一次專題講座，宣講黨的基本知識，介紹先進的個人事跡、教改思想。五是堅持黨政領(lǐng)導干部聽課制度，要求每位黨政班子成員每周必須聽課一到二節(jié)，為教師作出榜樣。

　　三、抓隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　學校黨總支歷來十分重視提高黨員干部和教師的整體素質(zhì)。并按照“發(fā)揮一個作用(先鋒模范作用)、堅持兩個在前(吃苦在前，奉獻在前)、奉行三個在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、履行四個服務(wù)(為學生服務(wù)，為學校服務(wù)，為社區(qū)服務(wù)，為社會服務(wù)，例如學校自籌資平整了苑花潭—綏三中校門口的大路、更換從楊家祠—到苑花潭路段的路燈等)和達到五個提高(提高黨員形象，提高人文素養(yǎng)，提高專業(yè)內(nèi)涵，提高創(chuàng)新能力，提高工作業(yè)績)的要求，在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動，每學年進行學校優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任的評選活動，每學期都安排學科帶頭人、教學能手、黨員同志開設(shè)示范課，加大名師工程的推動力度，使他們成為不同年齡段、不同學科、不同層次的標桿。

　　四、抓學習建設(shè)，全面提高黨員的素質(zhì)。

　　在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我校全體黨員積極參與，黨外群眾熱情支持，黨支部把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與解決單位和個人存在的問題結(jié)合起來，圍繞“如何發(fā)揮黨員的先進性、提高學校教育教學質(zhì)量”這一主題，對學校工作建言獻策，并開展批評與自我批評，提煉出學校保持共產(chǎn)黨員先進模范的基本要求為：發(fā)揚傳統(tǒng)續(xù)佳績，把握機遇求發(fā)展;聚精會神抓管理，一心一意提質(zhì)量;履職盡責做先進，同舟共濟創(chuàng)輝煌。我們要求全體行政干部首先要有“四情”，即對學校有感情，對師生有熱情，對工作有激情，對困難有豪情。其次要帶頭發(fā)揚“埋頭苦干，扎實工作，求真務(wù)實，爭先進位”的精神，要不受任何干擾，不為私利誘惑，甘于吃苦，樂于奉獻，探求科學高效的管理思路。我們要求全體黨員努力提高師德修養(yǎng)，做為人師表的榜樣;刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做教育教學的能手;積極參與課程改革，做教育創(chuàng)新的先鋒;出色完成自身工作，做履職盡責的模范;自覺遵守法律法規(guī)，做依法執(zhí)教的標兵;自覺抵制不良風氣，做廉潔從教的先進。

　　我校還建立了“創(chuàng)先爭優(yōu)”專題網(wǎng)站，及時發(fā)布學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動信息，有各階段計劃、總結(jié)和各種活動安排以及有關(guān)的黨建文章上百篇。隨著的創(chuàng)先爭優(yōu)不斷深入開展，創(chuàng)先爭優(yōu)活動與教育教學相互促進，學校黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強、充分發(fā)揮了黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

　　五、抓活動建設(shè)，豐富黨建工作的內(nèi)涵

　　加強對黨員的科學發(fā)展觀理論的學習、把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學校實際相結(jié)合，推進學校黨建工作是一項長期而艱巨的任務(wù)。為了賦予這項活動以鮮活的現(xiàn)實意義，結(jié)合學校的事業(yè)發(fā)展和實際情況，本學年我校明確提出了“兩全”工作目標：即團結(jié)一致，埋頭苦干，全力爭創(chuàng)高質(zhì)量的綏三中;凝心聚力，扎實工作，全面提升教育質(zhì)量和辦學水平。這離不開全體教職員工的共同努力，而黨員的帶頭作用更舉足輕重。為此，我校積極開展主題實踐活動，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動成為群眾滿意工程，開展了“六個一”活動：自學一篇教育教學理論文章并撰寫一篇論文或調(diào)查報告;邀請黨政人士為黨員做一次專題報告會;組織黨員外出接受一次實地教育;建立一個責任區(qū)或聯(lián)系點搞教育教學調(diào)查研究;幫教一位學習困難生;開一堂教學公開觀摩課。另外，學校全體黨員從XX年開始，在每月正常繳納黨費之外，還要繳納一筆“特殊黨費”，用以充實學校扶貧幫困基金。每年這筆3000多元的“特殊黨費”發(fā)放給兩三名品學兼優(yōu)、家境困難的學生，幫助他們解決燃眉之急。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動活動中，黨總支又組織黨員開展“三結(jié)對三服務(wù)”捐款活動，像這樣長期保持黨員“立足崗位作貢獻創(chuàng)先爭優(yōu)爭先鋒”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在我校黨員中已蔚然成風。

　　六、很抓廉正文化進校園的建設(shè)

　　為進一步加強學校領(lǐng)導班子、教職員工和全體學生的思想道德建設(shè)，促進廉政文化建設(shè)，推進廉政文化進校園工作，根據(jù)市、縣教育局有關(guān)文件精神，經(jīng)研究決定，從XX年11月起，在我校開展廉政文化建設(shè)活動。為確保這項工作順利進行，現(xiàn)規(guī)劃如下：

　　(一)認識意義，確定目標。

　　1.深刻認識學校廉政文化建設(shè)的重要意義

　　加強廉政文化建設(shè)是建立健全懲治和預防腐敗體系的一項重要基礎(chǔ)工程。學校開展廉政文化建設(shè)工作，有利于發(fā)揮教育在反腐倡廉中的基礎(chǔ)性作用，是新形勢下有效抵制西方文化思潮沖擊和消極腐朽思想侵蝕青少年的重大舉措，是建立健全黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作長效機制的必然要求，是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)和師德建設(shè)的重要任務(wù)，對于促進青少年學生健康成長，確保后繼有人，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

　　加強廉政文化建設(shè)是加強青少年思想道德建設(shè)的必然要求。學校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設(shè)先進文化的重要陣地，青少年是祖國未來的建設(shè)者和接班人。他們的思想道德素質(zhì)如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和命運。在青少年學生人生起步發(fā)展、踏入社會前接受廉政文化熏陶，可以引導和培養(yǎng)青少年形成正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和道德情操，成為全面發(fā)展的“四有”新人。

　　2.學校廉政文化建設(shè)的總體目標

　　創(chuàng)建和諧校園。堅持以鄧小平理論、“xxxx”重要思想和以人為本的科學發(fā)展觀為指導，遵循學校教育教學規(guī)律和青少年學生成長成才規(guī)律，結(jié)合中小學思想道德教育規(guī)劃，積極推進廉政文化進校園、進課堂、進頭腦。保持生動性、趣味性、知識性、參與性與政治性、思想性的統(tǒng)一，不斷增強針對性、實效性和吸引力、感染力。開展多種形式的廉潔教育活動，傳播廉潔知識，弘揚廉政文化，優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶和培養(yǎng)學校領(lǐng)導干部、教師、學生正確的價值觀、世界觀、人生觀和高尚的道德情操。

　　(二)熟悉內(nèi)容，落實措施。

　　1.學校廉政文化建設(shè)的主要內(nèi)容

　　第一層面：行政

　　在學校行政中開展以“廉潔從政、勤儉辦學”的主題教育活動，領(lǐng)會精神實質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)，進一步落實黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀，廉政從政、正確行使人民賦予的權(quán)力。通過教育活動提高學校領(lǐng)導的廉政意識和反腐防變的自覺性。促使學校行政以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

　　第二層面：教師

　　在學校教職工中開展“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的“廉潔清風進校園”教育活動。通過教育活動提高全校教師尊廉崇潔意識，廉潔從教，依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表。切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)，在教師隊伍中，用廉政文化來規(guī)范教師行為，凈化校園風氣，增強尊師愛教愛生氛圍。在教師隊伍建設(shè)中，樹“三觀"(人生觀、世界觀、價值觀)，揚“三德”(社會公德、家庭美德、職業(yè)道德)，創(chuàng)“三能”(學科教學能力、教育科研能力、班級管理能力)，弘揚“五種精神”(終身從教的獻身精神、認真執(zhí)教的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、不講得失的奉獻精神)，構(gòu)建新型的師生觀，推動學校各項工作不斷向前發(fā)展。

　　第三層面：學生

　　在學生中開展“敬廉崇潔”為主題的“廉潔清風進校園”教育活動，讓廉政教育進校園、進活動、進心坎。通過教育活動讓學生欣賞廉政文化、感悟廉政文化、踐行廉政文化，提高學生廉潔奉公、誠信守法意識，增強抵制社會不良風氣的能力、提高遵紀守法的自覺性和辨別是非的能力，發(fā)揮“小手牽大手"作用，提高全社會拒腐防變的免疫力。

　　2.認真落實學校廉政文化建設(shè)的主要措施

　　一要精心組織，打造廉政文化進校園的良好開端。學校成立廉政教育活動工作領(lǐng)導小組，制定“廉政文化建設(shè)”工作規(guī)劃，提供有力的組織保障。做到“四個結(jié)合”：一是學習和樹立教育活動相結(jié)合;二是與“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”相結(jié)合;三是與校園文化建設(shè)相結(jié)合;四是與創(chuàng)建“群眾滿意的學�！被顒酉嘟Y(jié)合，把廉政文化建設(shè)作為構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。

　　二要構(gòu)建基礎(chǔ)，營造廉政文化進校園的氛圍。一是建立廉政文化教育陣地，充分利用校園網(wǎng)頁、廣播站、宣傳欄、黑板報、校園電視等陣地，使其成為宣傳廉政文化的陣地。二是在學校電教室、多媒體教室定期播放警示教育錄像片，通過典型案例對全校黨員干部進行警示教育，以案明紀。三是開展三個“進入”，使廉政文化深入人心。要想使廉政文化真正入目、入耳、入腦，使廉政文化建設(shè)成為全校師生廣泛參與的一項活動，必須讓廉政文化融入學校的各個方面、各個層次，讓廉政文化進課堂，進學生的業(yè)余生活，進教育教學管理工作的每一個環(huán)節(jié)，方式上貼近生活，貼近實際。

　　三要突出重點，豐富廉政文化教育內(nèi)容。廉政文化教育活動既要體現(xiàn)廣泛性、綜合性，也要突出層次性、針對性。

　　四要繼承傳統(tǒng)，實現(xiàn)精神升華。廉政文化是中國優(yōu)秀文化的重要組成部分，我們黨始終將廉政文化建設(shè)置于重要地位，積累了豐富的經(jīng)驗，具有優(yōu)良的廉政文化建設(shè)傳統(tǒng)，進行革命傳統(tǒng)教育是實現(xiàn)人的精神升華的有效形式。要將廉政教育活動，作為革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育的一部分，利用各級各類愛國主義教育基地、民族精神代代傳教育基地，廣泛開展實踐活動，努力實現(xiàn)“黨員做模范、學校上水平”的奮斗目標

　　(三)制訂步驟，穩(wěn)步推進

　　創(chuàng)先爭優(yōu)活動活動雖然已告一段落，但對黨員的先進性教育我們將常抓不懈，今后，我們將繼續(xù)發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，立足崗位、爭做先鋒、團結(jié)一致，埋頭苦干、扎實工作，求真務(wù)實，爭先進位，不斷鞏固和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成果，推動學校的各項工作再上新臺階。

　　學校黨建工作年終總結(jié)2015【2】

　　我校黨建工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八屆三中全會和一系列重要講話精神，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，認真學習實踐，大力加強黨組織建設(shè)、加強黨員和教師隊伍建設(shè),圍繞教育工作中心，為學校發(fā)展提供堅強的思想、組織和作風保證，推進學校精神文明建設(shè)躍上新臺階，學校黨支部被評為縣先進基層黨組織。