初中教師節(jié)活動總結(jié)范文(一)

　　教師是一項神圣的、引以為豪的職業(yè)。教師承擔教書育人，培養(yǎng)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師的工作是直接教育人的特殊職業(yè)，對學(xué)生的影響深遠，起到了引導(dǎo)、模范的作用。

　　今年的9月10日，我們迎來了第XX個教師節(jié)，全國各地的學(xué)生都在用自己獨特的方式表達自己內(nèi)心對老師的感謝和尊敬。同樣，我們武漢生物工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會及時召開了關(guān)于“尊師、感恩、責(zé)任”系列教師節(jié)活動的工作會議，發(fā)動全校志愿者共同參與。同時我校陽光愛心社及手工藝協(xié)會的成員在這一天也用行動表達了自己對老師的崇敬和感恩。

　　10日早上7時青年志愿者按照會議安排，各系志愿者負責(zé)不同教學(xué)樓，在老師還未到教室的時候?qū)⒑诎宀潦酶蓛�，整理講臺，為老師布置潔凈的工作的環(huán)境。那白色的粉末在空中飛舞著，猶如翩翩起舞的白蝴蝶，最后又落在志愿者們黑色的頭發(fā)上。

　　看到這一幕不僅讓我們想起了這些白色的粉末不知在老師的頭發(fā)上落下了多少，不知進入老師身體里了多少!老師是這樣的辛苦，但是他們從來也沒有抱怨過，一直默默無聞的奉獻著，愛揚教育活動的中我們每一位志愿者都深刻感受到了老師工作的辛苦。

　　隨后，志愿者們都在講臺上貼了祝老師教師節(jié)快樂的便條，短短的幾句話語，卻包含了學(xué)生們最誠摯的祝福。

　　初中教師節(jié)活動總結(jié)范文(二)

　　20XX年9月10日是第個教師節(jié)。我校由學(xué)校工會、團支部牽頭，9月8日這天，舉行了慶祝教師節(jié)活動。

　　上午11點30分，全校教師聚集在學(xué)校會議室歡慶自己的節(jié)日。會議室里，鑼鼓喧天，歌聲嘹亮，熱鬧非凡。會議室正中懸掛著“慶祝教師節(jié)??紅燭頌”主題標語，整個會場充滿著熱情洋溢的節(jié)日氣氛。

　　會議開始，首先由學(xué)校鼓號隊奏國歌，接著二十名學(xué)生代表全校同學(xué)獻詞，歌頌和祝福教師們節(jié)日快樂，表達學(xué)生對老師的尊敬與愛戴。接著學(xué)校校長愛揚教育代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子致賀辭表示衷心地祝賀，表揚了開學(xué)以來全體教師積極工作、顧大局、識大體的工作作風(fēng)，特別對學(xué)校在獻血活動中表現(xiàn)突出的教師予以肯定，號召全體教師向他們學(xué)習(xí)。

　　按照會議安排，會議先以“紅燭頌”為主題，由青年教師組和中年教師組分別朗誦詩歌，青年教師組朗誦的詩歌題目是教師??神圣之歌》，中年教師朗誦的詩歌題目是《敬業(yè)之歌》。中青年教師充滿激情的朗誦，博得了與會老師的陣陣掌聲與喝彩聲，會議室洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。中午，學(xué)校全體教職工聚在大花園排檔一起就餐，歡度自己的節(jié)日;下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、退休教師、黨員教師、青年、團員教師等齊聚一堂，召開茶話會、座談會，大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動。座談時，大家暢所欲言，話語中無不體現(xiàn)出喜悅之情，無不體現(xiàn)出對黨的感激之情，無不體現(xiàn)出對教師這一神圣的職業(yè)熱愛之情、自豪之情。同時，不少教師還為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝，并表示一定及時加以整改。

　　總之，我校教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。

　　初中教師節(jié)活動總結(jié)范文(三)

　　為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生們尊師愛師情感，小主人報社呼和浩特的小記者站組織本次“感恩師情，師恩難忘”主題活動，走進校園采訪我們敬愛的老師。

　　1985年9月10日，全國教師們迎來自己第一個教師節(jié)。XX年前，新中國第一個教師節(jié)誕生了。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。教師節(jié)的建立用了5年時間。“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)。”如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位愛揚教育老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的培育中正在茁壯地成長著!

　　我們小記者們回到自己所在的學(xué)校進行采訪。小記者們采訪本班教師，更深刻地體會到教師一天工作的辛苦，能夠更好加強學(xué)生與教師之間的情感溝通，觸動每一個學(xué)生的心靈，了解教師的可愛之處，從而對教師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。

　　我們小記者們采訪了本班老師，查找名人成長經(jīng)歷事跡，記錄和摘抄名人尊師故事、尊師敬師名言警句等，這讓我們更加覺得老師是多么值得我們尊敬啊!

　　采訪結(jié)束后，我們獻上了自己親自做的賀卡，并以班級名義給老師獻上一束鮮花，并送上節(jié)日的祝福。