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雷鋒日活動目的:讓孩子們知道并了解雷鋒和雷鋒的故事,在他們幼小的心靈中形成敬雷峰、愛雷鋒、向雷鋒學(xué)習(xí)的意識,從而以實(shí)際行動弘揚(yáng)雷鋒精神。
活動形式:由本班張建愷同學(xué)的家長來給大家講雷鋒的故事
活動時(shí)間:201x年3月5日8:30至9:10
活動總結(jié):
由家長講述雷鋒的故事,增強(qiáng)了孩子們的興趣。張建愷同學(xué)的媽媽講了雷鋒的生平,雷鋒的事跡,雷鋒的名言以及關(guān)于雷鋒的歌曲,還給孩子們看了雷鋒的電影節(jié)選。
孩子們可謂聽得津津有味,在講述的過程中,張建愷同學(xué)的媽媽還給孩子們提出了幾個(gè)關(guān)于雷鋒的小問題,孩子們都表現(xiàn)出了積極的態(tài)度,踴躍的舉手回答。
看得出來,我們的孩子們在此之前,已經(jīng)對雷鋒有所了解。通過這次家長課堂,孩子們表現(xiàn)出對雷鋒個(gè)人的喜愛,以及對雷鋒能做過那么多好事而不留名的品質(zhì)的敬仰。同學(xué)們也都表示出了向雷鋒學(xué)習(xí)的熱忱。這讓我們老師和家長都感到十分欣慰。
我們也計(jì)劃將學(xué)習(xí)雷鋒的活動延續(xù)到以后的教育計(jì)劃中,讓孩子們對這次學(xué)習(xí)的熱情在實(shí)踐中得到釋放,讓學(xué)雷鋒不僅僅只是一句口號。
今天是三月五日,學(xué)雷鋒xx周年紀(jì)念日。
本來今天上午雪花紛飛,以為今天的升旗儀式會泡湯,沒想到,到了升旗的時(shí)間,天氣突然好了起來。雪花不再飄,地面上的雪也并沒有融化。
本次升旗儀式按照事前訓(xùn)練的,基本上達(dá)到了預(yù)期的效果。但存在的不足有以下幾點(diǎn):
1.唱國歌聲音不夠嘹亮。中午已經(jīng)跟音樂老師溝通,利用音樂課前再強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練。
2.隊(duì)員的隊(duì)禮和宣誓手型不夠規(guī)范。需要在今后的班隊(duì)會時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。
3.隊(duì)員獻(xiàn)詞力爭脫稿。
4.二一中隊(duì)旗桿找不到,沒有隊(duì)旗。大隊(duì)旗手檢查不到位。
下午的班會主題為學(xué)雷鋒內(nèi)容,與韓校長、李主任一同檢查,將檢查情況總結(jié)如下:
六二中隊(duì)完全由學(xué)生負(fù)責(zé),黑板布置:主題為《做雷鋒式的好少年》。
六一、五一、五二、四一中隊(duì)由教師進(jìn)行聽寫或者講課文利用。
四二中隊(duì)由教師朗讀百度中的資料。三一中隊(duì)的黑板和幻燈片做的很好。三二中隊(duì)只有教師簡單介紹。二二中隊(duì)由學(xué)生結(jié)合本冊教材自讀相關(guān)內(nèi)容。一一中隊(duì)學(xué)唱雷鋒歌曲,一二中隊(duì)講雷鋒事跡。二一中隊(duì)輔導(dǎo)員請假。四三中隊(duì)由輔導(dǎo)員講解。
本次檢查,出現(xiàn)的問題有:
1.各中隊(duì)輔導(dǎo)員對任務(wù)不夠重視,專課不能做到專用。對德育教育忽視。
2.在開班會的班級中,也出現(xiàn)了活動形式單一,大部分是由教師講,沒有調(diào)動學(xué)生的主動性。另外,對于班級黑板的簡單布置也沒有做到。
3.另外,高年級建議放手給學(xué)生去做,利用好班委會和中隊(duì)委。
學(xué)雷鋒活動,已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要方面,教育培養(yǎng)青年的重要途徑,傳播精神文明的有效形式,弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動載體。我系團(tuán)總支在學(xué)雷鋒活動的熱潮下,在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合自身實(shí)際,于2010年3月20日組織我系學(xué)生開展了一次意義深刻的學(xué)雷鋒活動,“清除校園白色垃圾,還我清潔校園”。
雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),反映了和共產(chǎn)主義的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則,凝聚著全人類共同珍視的時(shí)代精神的精華。學(xué)雷鋒意思深刻,我們應(yīng)該把這種精神傳承下去,現(xiàn)將本次開展學(xué)雷鋒活動做如下總結(jié):
(一)、積極宣傳,認(rèn)真落實(shí)。
在接到學(xué)校團(tuán)委下達(dá)的有關(guān)文件精神之后,及時(shí)召開團(tuán)總支各部正副部長會議和團(tuán)總支全體會議,認(rèn)真領(lǐng)會有關(guān)文件精神的內(nèi)容,積極展開討論,聽取大家意見,最后確定活動方案。方案確定之后,在我校以海報(bào)、通知等多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳,會后積極從各班調(diào)查落實(shí),確定參加學(xué)雷鋒活動的人員。
(二)、認(rèn)真組織,調(diào)動一切有利因素參加活動。
進(jìn)行廣泛宣傳之后,認(rèn)真落實(shí)活動要求。組織各班人員參加校園保結(jié)活動,鑒于各部、各班參加黨校培訓(xùn)人員多的情況,我系團(tuán)總支靈活組織了各部、各班沒有參加黨校培訓(xùn)的同學(xué),最后也達(dá)到比較理想的效果。
(三)、全面清理、不留白色垃圾。
在展開活動階段,我系團(tuán)總支本著全面清理的原則,對學(xué)校施工地段、食堂周圍、大橋上下進(jìn)行了全面的清理。白色垃圾眾多,清理的難度加大,我系團(tuán)總支選擇難度較大、面積較廣、比較影響學(xué)校聲譽(yù)的地段進(jìn)行清理。最終,白色垃圾得到清理,校園環(huán)境得到了改善。
(四)、認(rèn)真總結(jié),改善組織形式。
在活動結(jié)束后,及時(shí)展開總結(jié)工作,把活動的經(jīng)驗(yàn)和不足之處展開討論,以便以后更好地開展工作。總結(jié)工作是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié),對今后活動的開展起著重要作用。因此我系團(tuán)總支重視活動的總結(jié)工作。
雖然活動的開展取得一些成績,但從活動的組織開展中也暴露出一些不足:(一)、學(xué)校的文件沒有及時(shí)傳達(dá)到各系團(tuán)總支負(fù)責(zé)人手上,以致于導(dǎo)致各系團(tuán)總支開展的工作與學(xué)校開展的工作產(chǎn)生沖突,從而在準(zhǔn)備上急促,沒有把相應(yīng)的工作安排到位,使團(tuán)總認(rèn)真組織的工作失去意義,造成學(xué)生對團(tuán)總支意見較大影響等。(二)、組織安排時(shí),多數(shù)同學(xué)積極性不高,造成活動開展比較零散。
發(fā)現(xiàn)這些不足,我系團(tuán)總支將會提前到學(xué)校團(tuán)委了解工作,變被動為主動,將加強(qiáng)與學(xué)校團(tuán)委的聯(lián)系,及時(shí)上報(bào)我系開展活動情況。同時(shí)加強(qiáng)與各班的聯(lián)系,規(guī)范規(guī)章制度,提高團(tuán)總支的凝聚力和向心力。
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