觀看榜樣6觀后感1

今年的榜樣，有“七一勛章”獲得者，有“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國優(yōu)秀黨務工作者”和“全國先進基層黨組織”……他們是中國的脊梁，是開展黨員教育的生動教材，榜樣的力量感召全黨。今天，我們致敬榜樣，將擺好“傳承”“真心”“擔當”的“風向標”，勇做一朵朵方向堅定、歷經(jīng)淬煉、奔涌不停的“后浪”，用實際行動譜寫時代華章。

方向堅定，用“傳承”培根鑄魂，培育“癉精瘁力以成之”的“信仰之心”。

“信仰，是一種向陽而生的力量�！薄拔抑驹讣尤胫袊�共產(chǎn)黨……為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，隨時準備著為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”。黨旗下緊握的不再是拳頭，而是堅定的理想信仰。57年如一日扎根邊防巡邊護邊20多萬公里，寫就邊境線上的“活界碑”的魏德友，始終秉持“我為祖國守邊防”的堅定信念，用堅守詮釋“青春”、腳步度量“國界”、一生塑造“豐碑”，這一股堅定的信仰所蘊含的力量，再現(xiàn)共產(chǎn)黨人勇于獻身革命事業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，讓共產(chǎn)黨人前進的路途閃爍著劃破黑夜的光芒，感染、鼓舞、召喚一代又一代共產(chǎn)黨人立于時代潮頭。播撒一種思想，收獲一種行為，唯有黨員干部堅定信仰初心，對標對表將學習感悟化為旗幟鮮明聽黨話、跟黨走的自我行動，努力追求卓越，不斷增強“忠誠度”、淬煉“純凈度”，根植中國大地、獻身革命事業(yè)，做榜樣辛勤耕耘的“播火者”“擎燈者”。

奔涌不停，用“真心”錘煉作風，鍛造“敢教日月?lián)Q新天”的“為民之心”。

見賢思齊，學習榜樣心，指引無悔的人生�！暗离m邇，不行不至；事雖小，不為不成�！痹凇皟蓚�一百年”奮斗目標歷史交匯點，全體黨員干部要肩扛“鐵的擔當”，以務實之行奮發(fā)作為。連續(xù)9年上訪“4個零”、新時期城市版的“楓橋經(jīng)驗”，榮獲國家級榮譽16個，群眾滿意度長期保持95％以上……“好書記”孫金娣干一行愛一行、專一行精一行，忠誠一輩子、奉獻一輩子，換來了群眾的幸福感和滿意度，為基層黨員干部做出了示范、樹立了標桿。艱難困苦，玉汝于成。黨的干部要借助當前學習“榜樣”活動之契機，以榜樣精神為“鏡子”“尺子”，身入心至、以民生為重，做到“每日三省吾身”，知責于心、擔責于身、履責于行，時刻量出差距，汲取榜樣精神營養(yǎng)，練就處變不驚的定力、勇于開拓的魄力、攻堅克難的能力、不懈奮斗的耐力，好鋼方能鍛打淬煉出好刃，成為堪國之大用、擔國之重任的棟梁之材。

歷經(jīng)淬煉，用“擔當”凝聚力量，彰顯“越是艱險越向前”的“斗爭之心”。

從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，這一路成長，正是因為有無數(shù)的共產(chǎn)黨人，以艱苦奮斗的足跡、辛勤付出的汗水，自覺肩負歷史使命、找準前行方向，不斷擺正“趕考姿態(tài)”，才得以換來今天恢弘壯闊的歷史畫卷，推動黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展，不斷增進民生福祉�！爱敶�愚公”黃大發(fā)，以“水過不去、拿命來鋪”的誓言，建成一條“生命渠”；“衛(wèi)國戍邊英雄團長”祁發(fā)寶，13次與死神擦肩而過，寸步不退、拼死搏斗；“為國鑄盾”功勛陳定昌，“科技強國”成為畢生的心愿和夙求……在新的征程上，“請黨放心、強國有我”黨的新生力量在斗爭中壯大，共和國命運在斗爭中孕育新機，鑄就“百年恰是風華正茂”的政黨傳奇。面對各種可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)，我們將如眾榜樣的樣子，始終保持“過了一山再登一峰”的執(zhí)著，接好“傳力棒”，當好接班人，在榜樣的耀眼“光環(huán)”下，以奮斗姿態(tài)和斗爭姿態(tài)走好趕考路。

觀看榜樣6觀后感2

在《榜樣6》節(jié)目當中我總能夠?qū)W習到課本學習不到的知識，也深刻的認識到祖國一些偉大光榮的事件和一些英雄的事跡。

他們身邊散發(fā)出那種愛國精神，一心為祖國事業(yè)奮斗的好品質(zhì)正是我們值得學習的好榜樣，作為一名中共預備黨員，我明白了只有努力干好現(xiàn)在應該干的事情，才能選擇自己想要成為的人，而現(xiàn)在學生的任務就是學習。

所以，讓我們刻苦學習，爭取長大之后為祖國建設(shè)增加自己的力量！

觀看榜樣6觀后感3

《榜樣6》中所講述的就是這樣一群的優(yōu)秀兒女，他們無私奉獻，愛崗敬業(yè)，不忘初心，歷久彌堅，把對黨對人民的一腔忠誠和拳拳報國心譜寫出一章章可歌可泣氣壯山河的詩篇。他們或以生命之軀體怒對嚴苛高原雪域惡劣酷寒和頑敵，血灑疆場：或以青春年華守護塞北邊疆，至耄耋二不衰；更有鑄造天之長鞭，鎮(zhèn)敵膽寒的科技英才。有為鄉(xiāng)村飲水四十年的和讓人蕩氣回腸。尤其村書記黃大發(fā)，帶著村民不怕困難，引水富裕百姓的事跡，驚天地，泣鬼神。

天地有正氣，大愛薄云天。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，首次概括偉大建黨精神，“堅持真理、堅守理想”是重要內(nèi)容。無數(shù)革命先烈用生命書寫心中的真理、胸中的理想，為后人留下寶貴的精神財富。

指出：“山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達。一百年來，一代代中國共產(chǎn)黨人弘揚偉大建黨精神，在不懈奮斗中構(gòu)建起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，為立黨興黨強黨提供了豐厚滋養(yǎng)�，F(xiàn)在我們可以自信地對革命先輩說：你們堅持的真理仍在引路指航，你們堅守的理想正在成為現(xiàn)實。

新征程上，面對前所未有的挑戰(zhàn)與艱巨繁重的任務，“堅持真理、堅守理想”是中國共產(chǎn)黨始終走在時代前列的力量源泉，“踐行初心、擔當使命”是中國共產(chǎn)黨永葆生機活力的不竭動力，“不怕犧牲、英勇斗爭”是中國共產(chǎn)黨不斷取得勝利的關(guān)鍵所在。這些必將為全面建設(shè)國家，實現(xiàn)中華民族偉大復興提供源源不斷的強大精神動力！

一輩子的努力和追求，不僅僅是精神支柱的堅強。一個人的格局有多大，就會成就多大的事業(yè)。我作為新上任的村書記，在脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵時刻，我要當好領(lǐng)頭羊，全心全意為人民服務，向黨交一份合格的答卷。

觀看榜樣6觀后感4

“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速�！卑駱拥牧α渴菬o窮的，為了使全體師生學習領(lǐng)悟榜樣高尚的品德以及奮斗的精神，樹立正確的奮斗航向，根據(jù)學校黨委組織部要求，12月8日，財經(jīng)學院組織師生黨員和各班學生觀看了《榜樣6》的直播。

節(jié)目中我問看到了50多年來，為祖國為黨守好每一寸沙無私奉獻的魏德友；有一心為民，為民眾做好每一件事的孫金娣……建黨一百周年以來，無數(shù)黨員為民奉獻，為國犧牲，他們身上的愛國精神與愛民精神早已深深地植入我們心中。時代更替中，始終不變的是他們的身姿；歷史坐標上，始終清晰的是他們的步伐。

信仰是激發(fā)千萬顆紅心向黨的強大引力波，信仰是激勵我們不忘初心牢記使命的強大動力。我們不僅要把榜樣的精神寫進生活，更要把他們作為我們的奮斗目標，不論是老師還是學生，我們同樣都是的接棒人！

通過這次觀看學習，更加堅定了全體師生心中的信仰，激起了大家心中的崇高敬意和澎湃激情。大家隨后也進行了學習交流、撰寫觀后感和學習體會，并表示節(jié)目從平凡而又偉大的故事中詮釋了共產(chǎn)黨員的責任與擔當，愿以他們?yōu)榘駱�，在接下來的工作中，繼續(xù)奮斗，不忘初心、牢記使命，為財經(jīng)學院的建設(shè)奉獻自己的力量

觀看榜樣6觀后感5

“為中華之崛起而讀書”，這是多么鏗鏘有力的一句話，這是多么振奮人心的一句話！

我們是作為的青年，我們繼承了一代又一代中華兒女血脈中流動的紅色基因，我們要銘記著我們要傳承的紅色精神，我們要承擔起這個重任，我們是下個時代中華崛起的希望。

在這偉大的黨一百周歲之際，表達自己的決心，好好學習，努力拼搏，將來的明天，要由我們努力去創(chuàng)造！

觀看榜樣6觀后感6

為深入學習貫徹，充分發(fā)揮先進典型示范引領(lǐng)作用。晚上8：00，我們共同收看了《榜樣6》。在他們的身上，中國共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格彰顯得淋漓盡致。

作為一名中共預備黨員，作為的青年學子，我將以先進典型為榜樣，牢記黨的初心使命，并在未來的日子里深入學習、深刻理解，在學習中不斷提升自己的認知能力，提高應對能力。

同全國的青年學子一道，繼續(xù)以逢山開路、遇水架橋的開拓精神，認真學習科學文化知識，始終把握正確的前進方向，提高綜合素質(zhì)，為建成強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興蓄力。

觀看榜樣6觀后感7

偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)，在中國共產(chǎn)黨100年波瀾壯闊的歷史進程中，涌現(xiàn)出了無數(shù)為祖國和人民無私奉獻的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人，他們的為民情懷、高尚情操，永遠激勵我們不忘初心繼續(xù)前進！

中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制了反映全國“兩優(yōu)一先”典型事跡的專題節(jié)目《榜樣6》。通過榜樣讓我認識了很多讓人尊敬的人。

他們盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。

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“窮且益堅，不墜青云之志�！边@些榜樣表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝�？鬃釉疲骸捌渖碚�，毋令則行，其身不正，雖令毋從�！敝行�學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的'，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎？可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的.人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。

我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情，在感動的同時，我又自己感到羞愧，同樣身為人師，我卻常埋怨工作的不如意，埋怨學生的調(diào)皮，埋怨家長的不配合，卻忽略了自我反思。惰性越來越占據(jù)了我的大腦，我不知道自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”。郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的黯淡，痛苦中，她選擇了理智：絕不能萬念俱灰，要靠治療向命運抗爭，要奪回自己的生命，重新回到她怎么也站不夠的講臺�？墒俏夷�？我有著健康的身體，卻拖著一個即將癱瘓了的大腦，看不到生活的希望，消極的思想占據(jù)了我的心，沒有希望、沒有信心、沒有斗志，有的只是埋怨。

學習了他們的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動，從中學到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個工作崗位上，我想我應該用一份真摯的態(tài)度去對待。我不能埋怨學生，不能埋怨家長，不能埋怨社會，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。