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怎樣讓每個(gè)孩子都愛上學(xué)習(xí)觀后感600字_【1】
星期六早上7:50我看了由王金戰(zhàn)老師講的''怎樣讓每個(gè)孩子都愛上學(xué)習(xí)''
王金戰(zhàn)老師說:''學(xué)習(xí)要有了興趣才學(xué)得好''這句話讓我深有感觸,我們要有興趣才能學(xué)得好,沒有興趣在學(xué)習(xí)的話我們一定學(xué)的不好也學(xué)不進(jìn),王金戰(zhàn)老師又拿出一個(gè)小紙條上面把他自己的孩子比作滾刀肉,王金戰(zhàn)老師說這是一個(gè)家長(zhǎng)的錯(cuò),王金戰(zhàn)老師又舉了一個(gè)例子,他說有一次一個(gè)家長(zhǎng)帶著一個(gè)孩子來到我家要我指導(dǎo)指導(dǎo)他的孩子,王金枝老師問他考了多少,孩子嚇得不敢說,家長(zhǎng)說考得太差邊捶沙發(fā),王金戰(zhàn)老師讓他出去看報(bào)紙,孩子顫巍巍地說他提高了兩個(gè)名次,孩子說完像做錯(cuò)事一樣低下頭去,王金戰(zhàn)老師說他太厲害了,在人大附中提高兩個(gè)名次可是不容易的事.那個(gè)孩子非常開心.
然后有一個(gè)家長(zhǎng)舉手說如何讓孩子找回自信.王金戰(zhàn)老師說要讓孩子找回自信首先家長(zhǎng)要信任孩子,家長(zhǎng)如果都不相信自己的孩子,那孩子哪來的自信?
怎樣讓每個(gè)孩子都愛上學(xué)習(xí)觀后感600字_【2】
看完這個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的欄目后我有很大很大的感觸,學(xué)習(xí)是每個(gè)孩子最苦惱也是最重要的事了,學(xué)習(xí)不僅是要學(xué)知識(shí)我覺得更重要的是道德品質(zhì)。
學(xué)習(xí)不是每個(gè)孩子都喜歡的因?yàn)楣饪粗切┰餆o味的題目很難讓學(xué)生學(xué)下去,學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生一個(gè)人的責(zé)任也是家長(zhǎng)和老師的責(zé)任。
如果家長(zhǎng)可以去逼孩子學(xué)習(xí)的話我想大多數(shù)孩子都會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有反感更有的根本不理會(huì)家長(zhǎng)的苦心,家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)是要有技巧的不能去刻意的強(qiáng)迫。www.kinghappypy.com
學(xué)習(xí)是學(xué)生天生的責(zé)任是根本不能改變的,但現(xiàn)在很多學(xué)生是在混學(xué)習(xí),說白了就是在學(xué);烊兆樱飚厴I(yè)證書而已,根本不把學(xué)習(xí)放在眼里,就這樣天天像個(gè)無事佬一樣。
其實(shí)像這樣的學(xué)生大部分能在一到三年級(jí)學(xué)習(xí)的特別好因?yàn)閷W(xué)的簡(jiǎn)單而輕松一邊學(xué)習(xí)一邊玩再好不過了。但到四年級(jí)以后學(xué)習(xí)就慢慢變得懶惰不肯動(dòng)腦筋。這是個(gè)問題,為什么孩子會(huì)變成這樣呢?
我們?cè)撛鯓幼尯⒆訉W(xué)習(xí),這是個(gè)值得思考的問題。不管怎樣,我們都該去行動(dòng)起來,讓孩子愛上學(xué)!
怎樣讓每個(gè)孩子都愛上學(xué)習(xí)觀后感600字_【3】
“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞我們都非常熟悉,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都離不開學(xué)習(xí),俗話說:“活到老學(xué)到老,還有很多沒學(xué)到!庇绕渥鳛閷W(xué)生的我們,更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)。星期六上午觀看了王金戰(zhàn)老師的講座后深有啟發(fā)。王老師深刻分析了學(xué)生不愛學(xué)習(xí)的原因。
其一是因?yàn)楦改傅慕逃绞酱嬖谝欢ǖ膯栴}。父母總習(xí)慣將自家孩子的弱點(diǎn)與其他孩子的優(yōu)點(diǎn)去對(duì)比,把自己孩子的考試成績(jī)與成績(jī)優(yōu)異的孩子對(duì)比,在不經(jīng)意間已經(jīng)傷害了孩子的自尊心,讓孩子覺得自己干什么都不行,自此失去信心。作為學(xué)生的我深有感觸,但我及時(shí)跟父母溝通,說出了自己的感受和想法,父母也都能接受并改變?cè)械慕逃绞。我為擁有一個(gè)愛學(xué)習(xí)的媽媽而非常開心,她不僅僅是我的媽媽,更是我學(xué)習(xí)的榜樣,還是我的好朋友哦!
其二是學(xué)生對(duì)老師的喜好決定學(xué)科的成績(jī)。往往是你喜歡哪個(gè)老師哪門功課成績(jī)就好,有時(shí)老師的一句表揚(yáng)會(huì)讓我們信心倍增,越學(xué)越有信心,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶。有時(shí)老師一句無心的批評(píng)會(huì)讓我們覺得無地自容,覺得自己真的如老師所說的一樣差勁,從此不愿再聽他的課,致使成績(jī)?cè)絹碓讲,?duì)學(xué)習(xí)失去了信心。我想每一位同學(xué)都和我一樣,都想得到老師的肯定與表揚(yáng)。老師:我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中會(huì)犯錯(cuò),對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生惰性,甚至還會(huì)惹老師您生氣……,老師!您辛苦了!請(qǐng)您包容我們,對(duì)于我們所犯的錯(cuò)誤請(qǐng)您單獨(dú)找我們溝通交流、批評(píng)。
其三是學(xué)生自身思想壓力過大,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。我們應(yīng)該要正確制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定努力目標(biāo),并且要有可行性!叭f丈高樓平地起”,一步一個(gè)腳印,要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。www.kinghappypy.com
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)的過程中有老師的精心指導(dǎo)與教育,有父母的理解與呵護(hù),我們要擁有一顆感恩的心,感謝為我們付出愛心的老師和父母!有你們正能量的教育和呵護(hù),我一定會(huì)做一個(gè)陽光青年學(xué)生,努力學(xué)習(xí)!相信我:不會(huì)讓你們失望的,為自己加油!
怎樣讓每個(gè)孩子都愛上學(xué)習(xí)觀后感600字_【4】
現(xiàn)在的孩子們都不怎么喜歡學(xué)習(xí)了,我們都會(huì)覺得學(xué)習(xí)很苦。作業(yè)多啊、上課無聊啊、上學(xué)學(xué)習(xí)累啊!這些原因使許多的孩子們失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。所以,我們?cè)鯓硬拍艹蔀閻凵蠈W(xué)習(xí)的人呢?
今天我們看了王金戰(zhàn)老師的講座,從中我們明白了許多有關(guān)知識(shí)。我們學(xué)習(xí)不全都是靠智力,而是應(yīng)該在家庭生活中去喜愛學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,我們應(yīng)該有著良好的學(xué)習(xí)心態(tài),這樣才能熱愛學(xué)習(xí)。在課堂中應(yīng)該積極舉手發(fā)言,不能獨(dú)自一人在那發(fā)呆,在學(xué)習(xí)過程中我們應(yīng)該有自信心,不能有心理壓力,在考試中我們不能過度緊張,這樣會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。王金戰(zhàn)老師所說的事例中我們應(yīng)該有自信心,只有自己有了充分的自信心,這樣才能會(huì)有好的成績(jī)。如果沒有充分的自信心,我們就不會(huì)有理想的成績(jī),我們要對(duì)自己有一個(gè)理想的目標(biāo),對(duì)著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)。但是,我們也不能盲目從眾的去學(xué)習(xí),我們應(yīng)該有學(xué)習(xí)計(jì)劃的去學(xué)習(xí),我們也不能妄想一下成為一個(gè)有學(xué)問、成為第一的人,要慢慢的去學(xué)習(xí),這樣才會(huì)對(duì)自己有幫助。
我們也要和父母進(jìn)行溝通,和父母成為朋友,我們不能和父母吵鬧,要和父母商量學(xué)習(xí)的計(jì)劃。我們之間要和朋友一樣,父母也要用欣賞的眼光去看待自己的孩子,看著他們進(jìn)步、努力、成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一位成年人。
所以,在這次的講座中,我明白了:學(xué)習(xí)要有自信去培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣也要和父母溝通,這樣才能有助于學(xué)習(xí)的提高。
怎樣讓每個(gè)孩子都愛上學(xué)習(xí)觀后感600字_【5】
王金戰(zhàn)老師,他是著名的教育專家,今天他又給我們上了一課,怎樣才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢?
每一個(gè)孩子都有不可限量的潛能,只是你沒有去發(fā)掘。世界上沒有教不好的孩子,關(guān)鍵在于家長(zhǎng)的教育。于是王金戰(zhàn)老師與我們分享了一個(gè)故事“一天,有一個(gè)家長(zhǎng)帶著自己的孩子氣勢(shì)洶洶的來找他,家長(zhǎng)認(rèn)為這一次,孩子考試考得太差了,希望王老師給孩子教育一番,怎樣才能提高成績(jī)。王老師就問孩子,你這次考得怎么樣啊?只見家長(zhǎng)捶著沙發(fā)說‘太差了!’而孩子又小聲的說‘我這次比之前提高了兩名次!衾蠋煴愀吲d的教導(dǎo)孩子,你很不錯(cuò),你已經(jīng)進(jìn)步了,只要你再努力一下,這個(gè)暑假在其他同學(xué)玩的時(shí)間,你去學(xué)習(xí),你要記住你很棒,你也可以更棒!王老師是用這種夸獎(jiǎng)的方式教導(dǎo)孩子的。果真,第二年期末考試他考了全班第一。www.kinghappypy.com
由此可見好學(xué)生不是批出來的,而是夸出來的。王老師說:“這個(gè)孩子是沒有什么問題的,只是呢,這個(gè)家長(zhǎng)就知道罵孩子這個(gè)那個(gè)不好啦!钡且膊荒芤晃兜目滟,甚至縱容,這需要同學(xué)們的自身努力,需要老師的悉心指導(dǎo),更需要家長(zhǎng)的配合。這三者缺一不可。王老師說:"一個(gè)經(jīng)常得不到激勵(lì)的人,潛能會(huì)開發(fā)到百分之二十至三十,但一個(gè)經(jīng)常得到激勵(lì)的人,潛能將會(huì)開發(fā)到百分之七十至八十。所以我們要多鼓勵(lì)孩子。
家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師,也是終生的老師。家長(zhǎng)的一言一行代表了孩子將來的一切。家,是孩子的第一所學(xué)校,它決定了孩子的生活環(huán)境,導(dǎo)致的各種因素。一個(gè)孩子生活的環(huán)境不同,那么他的學(xué)習(xí)也會(huì)有所改變,可以聯(lián)想一下,一個(gè)生活在很吵的工廠旁的家庭與一個(gè)生活在一所學(xué)校旁受文化熏陶的家庭又有什么區(qū)別?
孩子在成長(zhǎng)的道路上需要拼搏與堅(jiān)持,同時(shí)也需要家長(zhǎng)的陪伴。只有家長(zhǎng)和孩子們一起協(xié)助前行,才能創(chuàng)造出更藍(lán)的一片天。
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