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呂榕麟先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會

更新:2023-09-20 02:54:02 高考升學(xué)網(wǎng)

  【篇一】

  在開學(xué)初的第一次教師例會上,我校姚校長特別向全體老師介紹了一位長期堅(jiān)持在小學(xué)教育教學(xué)第一線,以辦好人民滿意教育為己任,三十年如一日堅(jiān)守教育崗位,即便罹患絕癥生命垂危,仍然以常人難以想象的毅力拼搏奮斗,堅(jiān)持與時(shí)間賽跑、與病魔抗?fàn)帲瑸槿嗣窠逃聵I(yè)燃盡生命之火的偉大人民教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員呂榕麟同志。呂榕麟同志生平事跡,呂榮麟同志一個(gè)個(gè)感人肺腑的事跡,撞擊著每個(gè)教師的心靈,讓每個(gè)教師深受震撼和激勵(lì),滿懷敬佩之情。

  首先,端正自己的教學(xué)態(tài)度。呂榕麟同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)體會。能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn),教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的,個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的,個(gè)人的教學(xué)能力再強(qiáng),水平再高,缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度,課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度,把教育作為事業(yè)來做,把教學(xué)作為藝術(shù)來研究,才有可能上出高質(zhì)量的課,才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。

  其次我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛學(xué)生,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)孩子,孩子身體不適時(shí),我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí),不歧視,不挖苦,不嘲笑,應(yīng)該有顆包容之心,要想到他們是孩子,擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí),要及時(shí)表揚(yáng),加以肯定和鼓勵(lì)。

  我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法。要教給孩子一滴水那么多知識,教師就要具有一桶水那么多的知識。所以,我想現(xiàn)在辛苦點(diǎn)、累點(diǎn),但我會得到一筆人生最寶貴的財(cái)富,那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果。呂榕麟同志的精神將激勵(lì)著我在自己的本職崗位上踏實(shí)工作,甘于奉獻(xiàn),勤業(yè)進(jìn)取,努力做個(gè)讓人民滿意的教師!

  【篇二】

  近期,我校全體教師集體學(xué)習(xí)了呂榕麟同志的感人事跡。呂榕麟同志在教育崗位上默默無聞,無私奉獻(xiàn),一個(gè)個(gè)感人肺腑的事跡,撞擊著每個(gè)教師的心靈,讓我們深受激勵(lì),滿懷敬佩之情。

  2012年12月4日3時(shí)52分,群眾路小學(xué)校長呂榕麟因患膽囊癌醫(yī)治無效,永遠(yuǎn)離開了他心愛的師生,年僅49歲。呂榕麟同志是群眾路小學(xué)校長兼黨支部書記,是全國一級星星火炬獎(jiǎng)?wù)芦@得者,省特級教師、省教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、省優(yōu)秀中青年校長。他將群眾路小學(xué)這所普通學(xué)校打造成為全國和諧校園先進(jìn)校和福建省示范小學(xué)、文明學(xué)校、素質(zhì)教育先進(jìn)校、基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體,用自己的熱血和生命譜寫了一曲獻(xiàn)身教育事業(yè)的壯麗凱歌。

  學(xué)習(xí)了呂榕麟同志生平事跡,他的精神使我為之深思、感動。

  一、立足本職,對學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。呂榕麟同志崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí),我深刻體會到,作為一名教師,對于學(xué)生就是一個(gè)“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛,用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,教師要不厭其煩的耐心指導(dǎo);當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候,教師要指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因;用溫馨的語言教育學(xué)生,用母親般的愛感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。

  二、對工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。呂榕麟同志的崇高精神是我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名教師,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師,以學(xué)生為動力。教師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心,不僅要規(guī)范學(xué)生的行為,更要了解學(xué)生的思想動態(tài),對每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生,了解學(xué)生,對出現(xiàn)的問題及時(shí)指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起,要求別人自己必須努力做到。牢固樹立了教師的光輝形象,通過學(xué)習(xí)我有著很深的感觸,發(fā)覺到與這些優(yōu)秀教師比起來,差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺得工作壓力很大很累,現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn),我們的工作是充實(shí)的,意義是深遠(yuǎn)的,職業(yè)是幸福的,做到愛校如家,愛生如子,任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”,去關(guān)心每一位學(xué)生,熱愛每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任,教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。對我們這些學(xué)生既要愛又要嚴(yán)。既要學(xué)知識又要學(xué)做人,全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,時(shí)刻把學(xué)生放在第一位,是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

  三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。通過學(xué)習(xí)呂榕麟的事跡,我進(jìn)一步體會到,在教育教學(xué)中,尊重這些學(xué)生,是我們從事教育工作的老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,友好的對待他們,理解和信任他們,調(diào)動他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵(lì)和表揚(yáng)他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當(dāng)學(xué)生有不足時(shí),多給予激勵(lì)和贊美,對學(xué)生精心呵護(hù),尊重學(xué)生人格,善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生。讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,感受到學(xué)校生活的開心和幸福。

  無私奉獻(xiàn)教師魂,不求回報(bào)過一生;蛟S,這正是呂榕麟同志的偉大之處。我知道,自己還存在著許多缺陷,我會繼續(xù)努力的,爭取做一個(gè)合格的人民教師,在合格的基礎(chǔ)上不斷完善自己,充實(shí)自己,武裝自己,做一個(gè)學(xué)校滿意,學(xué)生愛戴,家長放心的好老師。


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