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感動中國十大人物觀后感推薦

更新:2023-09-16 10:47:57 高考升學(xué)網(wǎng)

2017年感動中國十大人物觀后感一:

  王鋒,男,38歲,河南省南陽市方城縣廣陽鎮(zhèn)古城村人。

  5月18日凌晨,南陽市臥龍區(qū)西華村一棟民宅突發(fā)大火,濃煙迅速吞沒了整棟樓房。租住在一樓的王鋒發(fā)現(xiàn)火情后,義無反顧地三次沖入火場救人,20多位鄰居無一傷亡。第三次從火場出來時,王鋒已快被燒成了“炭人”,渾身都是黑的,神智已不清醒。從住處到臨近的張衡路口,大約五六十米的距離,一路上都留下了他血染的腳印,

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張玉滾:頒獎詞
張渠偉:頒獎詞
王繼才、王仕花:頒獎詞
其美多吉:頒獎詞
劉傳。侯C獎詞
馬旭:頒獎詞
呂保民:頒獎詞
杜富國:頒獎詞
鐘揚(yáng):頒獎詞

感動中國先進(jìn)事跡

學(xué)習(xí)感動中國程開甲先進(jìn)事跡及心得
學(xué)習(xí)感動中國張玉滾先進(jìn)事跡及心得
學(xué)習(xí)感動中國張渠偉先進(jìn)事跡及心得
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  王鋒的事跡報道后,全國各地愛心人士紛紛慷慨解囊捐款相助,至5月底捐款達(dá)250余萬元。10月1日下午,王鋒因多臟器衰竭離開了人世。

  2017年感動中國十大人物觀后感二:

  經(jīng)中央軍委批準(zhǔn),中央軍委辦公廳日前下發(fā)通知,轉(zhuǎn)發(fā)海軍某艦載航空兵部隊一級飛行員張超同志先進(jìn)事跡,要求全軍和武警部隊認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席和軍委重要決策指示,踴躍投身實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)、建設(shè)世界一流軍隊偉大實(shí)踐,高標(biāo)準(zhǔn)做好部隊建設(shè)、改革和軍事斗爭準(zhǔn)備各項工作。

  張超于2004年9月入伍,犧牲前為海軍某艦載航空兵部隊?wèi)?zhàn)斗機(jī)團(tuán)中隊長。他矢志強(qiáng)軍報國,傾力精武強(qiáng)能,勇于攻堅克難,堅守高尚品德,在每個崗位都拔尖過硬,先后29次參加和完成演習(xí)演練等重大任務(wù)。加入艦載機(jī)飛行員行列后,他以只爭朝夕的勁頭苦練精飛。4月27日,張超在駕駛殲—15進(jìn)行陸基模擬著艦訓(xùn)練時,因飛機(jī)突發(fā)故障,不幸壯烈犧牲,是我軍獻(xiàn)身航母事業(yè)的第一人。

  通知指出,張超同志是實(shí)現(xiàn)中國夢強(qiáng)軍夢征程上涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,是忠誠踐行強(qiáng)軍目標(biāo)的時代楷模,是“四有”新一代革命軍人的杰出代表。他的先進(jìn)事跡和崇高精神具有鮮明時代特征,反映了當(dāng)代青年官兵在習(xí)主席系列重要講話精神哺育下茁壯成長的嶄新風(fēng)貌,體現(xiàn)了全軍部隊練兵備戰(zhàn)、全面提升戰(zhàn)斗力的昂揚(yáng)斗志,展示了廣大官兵凝心聚氣、奮力前行的生動局面。學(xué)習(xí)宣傳張超這個先進(jìn)典型,對于激勵全軍官兵圓滿完成黨和人民賦予的使命任務(wù)具有重要意義。

  通知強(qiáng)調(diào),各級要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席和軍委重要決策指示,緊密結(jié)合本單位實(shí)際,把張超同志先進(jìn)事跡作為改革強(qiáng)軍主題教育活動和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動教材,學(xué)習(xí)他愛黨報國、矢志強(qiáng)軍的堅定信念,苦練打贏、爭創(chuàng)一流的責(zé)任擔(dān)當(dāng),英勇無畏、不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神,堅守崇高、向上向善的優(yōu)秀品質(zhì),爭當(dāng)“四有”新一代革命軍人。要引導(dǎo)官兵深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席系列重要講話精神,堅定理想信念,強(qiáng)化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅決同黨中央、中央軍委和習(xí)主席保持高度一致,堅決聽從黨中央、中央軍委和習(xí)主席指揮;引導(dǎo)官兵苦練能打仗打勝仗本領(lǐng),立足本職追求卓越,不斷增強(qiáng)打贏信息化戰(zhàn)爭需要的素質(zhì)能力;引導(dǎo)官兵砥礪軍人血性膽氣,樹牢以一不怕苦、二不怕死的戰(zhàn)斗精神,自覺傳承大無畏英雄氣概和英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng);引導(dǎo)官兵堅守立身做人的高尚品德,弘揚(yáng)踐行和當(dāng)代革命軍人核心價值觀,始終保持革命軍人的良好形象。要把組織官兵學(xué)習(xí)張超與學(xué)習(xí)其他先進(jìn)典型結(jié)合起來,與深化國防和軍隊改革結(jié)合起來,與完成戰(zhàn)備、訓(xùn)練、執(zhí)勤等重大任務(wù)結(jié)合起來,激勵廣大官兵為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)、建設(shè)世界一流軍隊作出新的更大貢獻(xiàn)。

  2017年感動中國十大人物觀后感三:

  量子力學(xué)的世界級大師塞林格教授曾經(jīng)這樣評價過他的一名中國學(xué)生:“你的努力,不僅是為自己,更是為國家!”數(shù)年后,這名中國學(xué)生的確沒有辜負(fù)導(dǎo)師的期許,他帶領(lǐng)團(tuán)隊在中國建立起世界領(lǐng)先的量子光學(xué)實(shí)驗室,創(chuàng)造了一個又一個舉世矚目的“世界首次”。他所取得的研究成果同愛因斯坦建立的相對論、倫琴發(fā)現(xiàn)的X射線等影響世界的重要發(fā)現(xiàn)一起,被評選為“百年物理學(xué)21篇經(jīng)典論文”。

  這個人就是中國科學(xué)院院士、中國科技大學(xué)常務(wù)副校長——潘建偉。

  從事量子通信研究的十余載,潘建偉的團(tuán)隊先后六次斬獲“國際物理學(xué)領(lǐng)域十項重大突破”,并以“多光子糾纏及干涉度量”的研究成果問鼎國家自然科學(xué)獎一等獎。頭頂著眾多耀眼的光環(huán),在普通人眼中,潘建偉就是“神”一樣的存在!

  但是“潘神”在扮演著名科學(xué)家這一角色的同時,也是一名老師、一個父親。那么走下“神壇”的潘建偉又是怎樣的人呢?

  一、“潘神”的學(xué)生培養(yǎng)之道

  潘建偉在接受采訪時談到,作為一名導(dǎo)師,他對于學(xué)生的要求是十分嚴(yán)格的,甚至可以說是苛刻的。潘建偉在培養(yǎng)學(xué)生的過程中,非常注重細(xì)節(jié)的把握。

  比如在實(shí)驗室中,他就要求學(xué)生們一定要把實(shí)驗儀器擺放整齊,實(shí)驗環(huán)境應(yīng)當(dāng)是規(guī)整有序的。

  潘建偉介紹說,這樣嚴(yán)格的要求其實(shí)是受他本人在奧地利留學(xué)經(jīng)歷的影響,所以在他的團(tuán)隊中,“整齊”是必不可少的關(guān)鍵詞。

  此外,在撰寫科研論文的過程中,潘建偉的“苛刻”更是展露無遺。他會逐字逐句的審閱學(xué)生的論文,不僅在科學(xué)邏輯上把關(guān),語句的通順程度和表達(dá)內(nèi)涵他也要仔細(xì)斟酌。雖然潘建偉的工作異常繁忙,但還是會花費(fèi)大量的精力為學(xué)生修改論文。

  不同于一般的導(dǎo)師,潘建偉培養(yǎng)學(xué)生的過程中,鼓勵學(xué)生出國深造,有的長達(dá)五年甚至更久。潘建偉解釋說,如果好的苗子僅僅只在我們團(tuán)隊這片泥土里生長,那么它只能汲取某一種營養(yǎng),只有在不同的環(huán)境中學(xué)習(xí)到不同的知識,才能夠?qū)崿F(xiàn)整個團(tuán)隊的進(jìn)步。這種發(fā)展式的培養(yǎng)之道讓潘建偉的團(tuán)隊始終充滿活力,并且各種專業(yè)背景的團(tuán)隊成員讓潘建偉的團(tuán)隊擁有著獨(dú)特的優(yōu)勢,可以完成世界上其他單獨(dú)小組無法完成的任務(wù)。

  二、科學(xué)家不為人知的溫柔

  對待科研一絲不茍,但是在教育孩子方面,潘建偉就顯露出作為一個慈愛父親的柔軟。作為世界知名科學(xué)家,潘建偉在孩子面前卻是一個愛編故事的和藹父親。

  潘建偉在談到教育孩子的問題時提到,自己平時工作繁忙與孩子交流的時間比較少,為此感到慚愧,但是只要有時間他就會講床頭故事給孩子們聽。雖然是物理學(xué)家,但是潘建偉給孩子們講的故事卻是武俠小說的“改版”。

  他會把不同的武俠小說中的情節(jié)揉到一起,甚至把孩子也作為一個角色融入到故事當(dāng)中,有時還會把科幻小說的內(nèi)容加進(jìn)去,有的故事一講就是一年兩年,精彩程度堪比網(wǎng)絡(luò)上連載的小說。潘建偉說道,他最欣慰的事情就是孩子們喜歡讀書,在他的教育理念中,閱讀占據(jù)了很重要的位置,而且給孩子們“瞎掰”故事其實(shí)是為了培養(yǎng)孩子們的想象力,希望他們能夠在未來的工作中做出有創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)。

  三、科學(xué)發(fā)展“有章可循”

  作為一個科研工作者,潘建偉對于科學(xué)的發(fā)展規(guī)律也有著自己獨(dú)到的見解。潘建偉認(rèn)為,在科學(xué)發(fā)展的過程中,人們總是在實(shí)踐中遇到難以解釋的問題,于是科學(xué)家們就通過研究提出一些理論來解釋這些問題,發(fā)展理論使其完善,人們再利用這些理論來解釋其他的現(xiàn)象。潘建偉舉了這樣一個例子,熱力學(xué)的理論其實(shí)是在瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)以后發(fā)展起來的,由于人們在實(shí)踐中難以解釋熱轉(zhuǎn)換等問題的機(jī)理,于是科學(xué)家們致力于這方面的研究并建立了比較完善的熱力學(xué)理論,擁有了完善的理論以后,人們再用來解釋相變(比如水為什么會變成冰等)的原理。

  同樣的,在量子力學(xué)的發(fā)展過程中,也是經(jīng)歷了這樣的一個過程。人們首先時發(fā)現(xiàn)某些個別的現(xiàn)象無法用原有的理論來解釋,于是就有科學(xué)家提出并建立了量子理論,然后就是通過不斷地實(shí)驗來驗證理論的正確性,并在這個過程中探索研發(fā)出新的技術(shù),不斷考托新的研究領(lǐng)域。所以,在潘建偉看來,科學(xué)的發(fā)展其實(shí)是有章可循的,探索的過程也是充滿樂趣的。

  截止到3月,潘建偉已在包括Nature(10篇)、NaturePhysics(7篇)、NaturePhotonics(9篇)、PNAS(2篇)、PhysicalReviewLetters(69篇)在內(nèi)的國際重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文近200篇,被SCI引用近萬次。其的科研成果“多自由度量子隱形傳態(tài)”入選英國物理學(xué)會新聞網(wǎng)站《物理世界》評選的“度國際物理學(xué)領(lǐng)域的十項重大突破”并名列榜首,這也標(biāo)志著我國多粒子糾纏操縱和量子通信實(shí)驗研究已處在世界前列。然而正如潘院士所說的,我們雖然在量子通訊領(lǐng)域取得了一些成果,但也僅僅是某些方向上的成就,但對于整個領(lǐng)域來說我們要走的路還很長。量子通訊所引領(lǐng)的“絕對安全”的信息時代已經(jīng)向人類敞開了大門,這只是一個開始,對于未來,我們充滿期待。

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