【篇一】

　　打開沉重的中國歷史之門，深深地傷痛像一樣刺向我們心中。這些傷害像寒冷的狂風在即將到來的災難中跌宕起伏，同時也加強了國家和人民成為有識之士的夢想。展望現(xiàn)代。自從新中國成立后，整個國家的局勢慢慢由壞轉(zhuǎn)變?yōu)楹谩＝?jīng)濟發(fā)展也越變也好。根據(jù)相關資料顯示：改革開放以來，我國國民經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，被譽為“世界經(jīng)濟發(fā)展的奇跡”。從1978年到2007年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值由3645億元增長到24.97萬億元，平均每年實際增長9.8%，是同期世界水平的3倍。中國人民的生活水平有了大幅度的提高。

放眼未來。我希望，十里荷塘、十里果香，到處洋溢著豐收的喜悅，到處飄著瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲，已經(jīng)恬靜了人們的心房，已經(jīng)告別了那個戰(zhàn)火紛飛的年代。現(xiàn)在及未來的社會安詳和諧，人們安康樂業(yè)！

青春飛揚，承載著夢想的航舫。青春是活力的象征，是奮斗的代名詞。青少年懷著祖國強大的夢想，活力四射、朝氣蓬勃！所以說，青少年作為祖國下一代的主力軍，對于“中國夢”的實現(xiàn)有著不可懈怠的責任。青少年若能把握時間，擁有振興中國的夢想，一定能為今后中華民族騰飛做出巨大的貢獻！

實現(xiàn)民族振興、祖國強大，是世代中華兒女的夢想，已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的滄桑。我希望，這個夢想能在我們這一代青少年身上繼續(xù)發(fā)出耀眼的光芒！

我的夢、少年的夢！中國夢！

【篇二】　　2018開學第一課的第二節(jié)課主題為探索，創(chuàng)造需要一個過程，叫做“探索”，沒有操作手冊、沒有前人經(jīng)驗，只能摸著石頭過河。這個過程辛苦但也很有趣，開心的是滿足了自己的好奇心，痛苦的是總有新的好奇心。

探索與發(fā)現(xiàn)，它們就像一位長者，帶給人們豐富的的知識;他們又像一個風箏，托起我們美好的希望。它們是我們每個人成長中必不可少的。

窗外寒風呼嘯，現(xiàn)在已是秋末了，我悠然自得的享受著沒有蚊子的生活。

可今天，我突然發(fā)現(xiàn)一只大膽的文子在光天化日之下亂飛，我一氣之下用蒼蠅拍把它消滅了。這時，我靈機一動，與其扔掉，不如在顯微鏡上看一看。我小心翼翼的把蚊子放在玻璃片上，又把玻璃片卡在物鏡下的夾子里。我把顯微鏡的倍數(shù)調(diào)到，鏡頭中黑壓壓的一片。我移動玻璃片，只見一條蚊子腿出現(xiàn)在我眼前，這條腿上長著不可計數(shù)的絨毛。怪不得它能爬到墻上!我再次移動玻璃片，密密麻麻的芝麻出現(xiàn)在我眼中，他們像黑色的雨滴，又像是變小的瓜子。一個碩大的問號浮現(xiàn)在我心頭??這是什么呢?我左思右想：“蚊子只在產(chǎn)卵前才吸血，這會不會是蚊子卵?”這個問題解不出來，沒有證明，就像嗝打不來一樣的難受。我開始翻閱《百科全書》和《十萬個為什么》，翻看了倆遍，人一無所獲。我心生妙計，打開電腦，從圖片中搜索“蚊子卵”，結(jié)果出來了，我的判斷是正確的!

探索與發(fā)現(xiàn)這兩位導師將伴我一生!

【篇三】　　夢想??啟發(fā)創(chuàng)造

成龍滿身傷痛化作枚枚勛章、自述“拼搏精神鑄就中國夢”，開啟奧運吉祥物征集；攝影師解海龍、“大眼睛”蘇明娟帶來“我要上學”系列照片背后的夢想故事。

節(jié)目第一篇章，演員成龍與主持人撒貝寧遠距離連線，開啟了一場特別的“隔空對話”。小撒以成龍“傷痛不下火線”的故事為線索，與他展開了關于夢想的對談。

成龍作為知名演員，以拼搏精神和優(yōu)秀作品打造“中國名片”的背后，隱藏著渾身上下數(shù)不清的傷痛和咬牙不放棄的精神。在連線現(xiàn)場，小撒在成龍人形立牌上以一枚枚代表傷痛的光榮“勛章”，復原了成龍在拼搏中經(jīng)歷的一場場生死考驗。

在自述演講中，成龍分享了自己從跑龍?zhí)椎臒o名小演員，到走上國際影壇“向世界講好中國故事”的心路歷程；講述了演藝生涯中從十幾米高處跌落，頭部、身體、手指、腳踝多處受傷仍堅持工作的拼搏故事，告訴孩子們“創(chuàng)造，要有夢想，還要敢拼搏”。在演講中，成龍以一句“現(xiàn)在，很多年輕人手里扎個刺都哎喲哎喲叫，我覺得挺夸張”，使得全場觀眾淚中帶笑，感受到了成龍愛拼才會贏的樂觀與幽默。

最后，成龍還作為特別嘉賓，開啟了2022年中國冬季奧運會吉祥物的征集，現(xiàn)場率先引發(fā)了主持人小撒與何炅自告奮勇的應征，兩人比拼畫功、同臺競技，各自奉獻出了精彩的作品和獨特解讀。

何炅畫了一個溫暖可愛的太陽，起名叫“勝勝”，寓意向著陽光，積極努力獲得勝利。撒貝寧自封“神筆馬良”，但畫作卻被何炅調(diào)侃像“燒焦了的荷包蛋”，不過在他講述自己的畫作是“炭”，看似“雪中送炭”，卻起名為“雪中送嘆”，寓意“讓全世界為中國的冬奧會驚嘆”！何炅聽完拍手稱贊“非常非常有想法”。何炅的“畫”技與撒貝寧的“話”技相映成趣，他們也呼吁更多同學參與進來，共同為冬奧會的吉祥物征集貢獻自己的精彩創(chuàng)意。

何炅撒貝寧比畫技

隨后，以“我要上學”系列照片震撼國人的紀實攝影師解海龍來到現(xiàn)場，以極富與感染力的講述，展現(xiàn)了相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等照片主人公的故事，用自己的一張張作品，展現(xiàn)令人感懷的歷史變遷。在演講的最后，解海龍眼含淚水，激動地說：“很榮幸用我的鏡頭、我的夢想記錄了中國孩子的夢想，期待更多夢想的實現(xiàn)�！�

解海龍的故事讓臺下的何炅感動得流下眼淚，并在演講結(jié)束后，迅速上臺向他鞠躬，與他握手、擁抱，久久不能平靜。

隨后，節(jié)目請出“大鼻涕”、“小光頭”與他們的家人與解海龍驚喜相聚，還播放了“大眼睛”蘇明娟從當年渴望上學的小女孩到現(xiàn)在擁有幸福生活、努力用自己的力量幫助更多人的珍貴影像。蘇明娟至今仍珍藏著當年作為“大眼睛”被拍攝時身穿的一套衣服，她在視頻中展示了這套衣服，對著鏡頭滿懷感慨地問到：“解老師，你還記得這套衣服嗎？”瞬間引發(fā)解海龍熱淚盈眶，現(xiàn)場觀眾也深受震撼和感動。時光飛逝，當年渴望上學的孩子們都已長大，是夢想讓他們成長，我們沒有理由不珍惜當下的幸福生活。