第一篇：　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家中午好!

　　又到了我們小螺號(hào)之聲的時(shí)間了。那今天我們主播的是什么呢，今天我們來(lái)講一講“五一勞動(dòng)節(jié)”。同學(xué)們，在2011年令人振奮、充滿夢(mèng)想的五月就要到來(lái)的時(shí)候，春風(fēng)拂面，鮮花盛開，全世界勞動(dòng)者迎來(lái)了自己的節(jié)日---五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!在這里我們向全世界勞動(dòng)者致以節(jié)日的祝賀!

　　那五一勞動(dòng)節(jié)又是怎么來(lái)的呢?

　　五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

　　國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭(zhēng)，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。

　　新中國(guó)成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié),這一日全國(guó)放假一天。每年的這一天,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

　　大家聽到的這首歌叫《豐收歌》，它描述的是一場(chǎng)大豐收的景象。旋律非常的抒情、優(yōu)美。

　　五一節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日，勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)創(chuàng)造了美，勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值。勞動(dòng)者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來(lái)表現(xiàn)我們勞動(dòng)的光榮。請(qǐng)欣賞：《勞動(dòng)最光榮》。

　　接下來(lái)還要給大家欣賞一首非常經(jīng)典的兒童歌曲。那是一首什么樣的歌呢?在欣賞之前先讓我給大家來(lái)描述一下：有一個(gè)小姑娘在一個(gè)沒有人煙的大森林里，獨(dú)自一個(gè)人采著雨后的蘑菇，小松鼠在樹上蹦跳著，小兔子在她身旁陪伴著她，還有小鳥唱著動(dòng)人的歌曲，小蘑菇隨著音樂的節(jié)拍也搖動(dòng)著......講到這里小朋友應(yīng)該能猜到我們接下來(lái)要欣賞的是什么!對(duì)了，下面我們就來(lái)欣賞：《采蘑菇的小姑娘》。

　　勞動(dòng)是快樂的，不論從天山腳下，還是到大漠荒原，從白山黑水，還是到克拉瑪依，到處都歌唱著勞動(dòng)的意義，到處都留下勞動(dòng)者的足跡與歡笑!下面請(qǐng)欣賞《南泥灣》

　　勞動(dòng)創(chuàng)造了家園，勞動(dòng)獲得了幸福。勞動(dòng)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，勞動(dòng)使我們的生活如同繁花似錦的春天，充滿美好，讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活。下面請(qǐng)欣賞：《在希望的田野上》。

　　我愿采一抹春天的綠來(lái)歌頌?zāi)�的青�?我愿采夏日的炎炎烈日來(lái)歌頌?zāi)�的熱�?我愿采金秋的累累碩果讓您品嘗勞動(dòng)的甘甜;我愿采寒冬的一片雪花捎去我綿綿的祝福.同學(xué)們，我們的祖國(guó)是如此的美好，我們的人民是何等的勤勞，我們歌唱?jiǎng)趧?dòng)者，讓我們?yōu)楣?jié)日歡歌，讓我們?yōu)閯趧?dòng)祝愿，祝愿勞動(dòng)獲得碩果滿園，祝福勞動(dòng)者永遠(yuǎn)幸福!歲歲年年。最后請(qǐng)欣賞《五月的花�！�。

　　時(shí)間過得很快，小螺號(hào)之聲又要跟大家說(shuō)再見了。在這，讓我們共同祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，人民幸福安康!祝老師們、同學(xué)們身體健康，萬(wàn)事如意!我們下期再見!

　　第二篇

　　黃：當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園，

　　趙：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望;

　　黃：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛的世界;

　　趙：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行!

　　黃：在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，

　　趙：在這朝氣蓬勃的日子里，

　　黃：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

　　趙：我是三(2)班的()，

　　黃：我是三(2)班的()，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》

　　一、《“五一”節(jié)的來(lái)歷》

　　黃：趙悅悅，你知道明天是什么日子?

　　趙：哈哈，這可考不倒我，明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!

　　黃：那你知道“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?

　　趙：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

　　黃：“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊，源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。

　　1886年5月1日，芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。

　　中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興趙采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或黃體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

　　趙：哦，原來(lái)“五一”節(jié)是經(jīng)過無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!

　　黃：是啊，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

　二、勞動(dòng)最光榮

　　趙：對(duì)啊!誰(shuí)說(shuō)，花兒只供人欣賞，而不努力爭(zhēng)取陽(yáng)光?

　　黃：誰(shuí)說(shuō)，螞蟻只坐吃山空，而不爭(zhēng)相尋找食物?

　　趙：誰(shuí)說(shuō)，人們一切的財(cái)富都是信手拈來(lái)，而不是勞動(dòng)的成果?

　　黃：那被人們贊美無(wú)數(shù)次的蜜蜂，

　　趙：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

　　黃：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

　　趙：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。

　　湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。

　　金絲雀飛過來(lái)問“：你為什么不出來(lái)?”又指指打開的小門。

　　“沒必要，再這里吃住無(wú)憂，生病有人照顧�！碑嬅鉴B打了幾個(gè)飽嗝。

　　“不!你的身體會(huì)越來(lái)越弱的!”金絲雀極力勸它。

　　“噢，天那。放心吧，我會(huì)比你們更健康!�！碑嬅鉴B閉上了眼睛，不想再理它。

　　金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來(lái)的食物。

　　幾個(gè)月過去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個(gè)人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。

　　夜色降臨了，畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓�？蔁o(wú)濟(jì)于事，它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。

　　一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點(diǎn)出來(lái)，自己勞動(dòng)就不會(huì)這樣了�！�

　　黃：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過上幸福地生活。

　　趙：那么，黃穎聞，你在家里做過什么家務(wù)嗎?

　　黃：我會(huì)做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

　　趙：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂嗎?

　　黃：那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開心。

　　趙：看來(lái)啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多。

　　黃：對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

　　趙：還可以每天把自己打扮的大方得體。

　　黃：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。

　　趙：看，我們說(shuō)了這么多，其實(shí)有一首歌就唱得很好，請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》

　　三、用勤勞的手創(chuàng)造美好明天

　　趙：一首快樂的歌，一首忙碌的歌。

　　黃：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。

　　趙：有人問‘世界上最美的手是誰(shuí)的手?’

　　黃：上帝回答說(shuō)‘是施舍者的手，還有一種你自己想吧�！�

　　趙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

　　黃：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手

　　趙：是啊，施舍者的手固然美。

　　黃：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。

　　趙：沒有勞動(dòng)者的汗水，就沒有施舍者的賦予。

　　齊：在最后祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!

　　三(2)班紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家!