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學(xué)習(xí)感恩節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿

更新:2023-09-22 01:16:46 高考升學(xué)網(wǎng)

 廣播稿(1)

  甲:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜.

  乙:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

  丙:明媚的陽(yáng)光,醉人的花香,和著感恩的氣息,彌漫在這空氣里,讓我們懷著感恩的心,面對(duì)這微醺的歲月,悄然開(kāi)放生命之花.

  合:親愛(ài)的小伙伴們,xx空間站又和大家相遇了.

  甲:我xx。

  乙:我是xxx。

  丙:我是xx。

  合:今天,將由我們陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)的時(shí)光.

  甲:你們知道這個(gè)月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)嗎?

  乙:我知道,是感恩節(jié).

  甲:那你們知道我們?yōu)槭裁匆卸髂?

  丙:我知道,在我們的人生道路上,我們得到的太多,學(xué)會(huì)感恩是一種情懷,懂得感恩,心里將灑滿陽(yáng)光,我們的生活才會(huì)幸福滿滿.

  甲:落葉在空中盤旋,譜寫這一曲感恩的樂(lè)章,那是大權(quán)對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。

  乙:小時(shí)候,母親給我講過(guò)很多故事,但隨著年齡的增長(zhǎng),它們大都仿佛遠(yuǎn)行列車上的乘客漸行漸遠(yuǎn),但有三個(gè)小故事卻時(shí)時(shí)撞擊著我的心扉,它們?cè)悄菢由羁痰馗嬖V我一個(gè)道理:知恩圖報(bào)。

  請(qǐng)聽(tīng)故事。

  深海中的魚

  傳說(shuō)在廣闊的深海里有一種魚,雌魚產(chǎn)仔后,眼睛會(huì)失明,不能再去尋找食物。在這期間,如果沒(méi)有食物,雌魚就會(huì)餓死。為了母親不致餓死,那些剛出生的小魚,就成群結(jié)隊(duì)地游到母親的嘴里,心甘情愿地讓母親吃掉自己。其實(shí),它們何嘗不知道是用生命在奉養(yǎng)自己的母親?可是,它們還是義無(wú)反顧地做下去。一個(gè)月后,母親終于復(fù)明了。

  甲:老鼠和大象

  在一個(gè)茂密的森林中,生活著一頭英俊的大象,它高大的身子像堵墻,它粗壯的四肢像四根木樁。有一天晚上,它出去散步,碰到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救。大象疑惑地說(shuō):“你怎么會(huì)掉到陷阱里?”“一只野貓追我,一不小心就掉進(jìn)來(lái)了!”老鼠沮喪地回答!昂冒!焙眯牡拇笙蟀验L(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)陷阱,老鼠順利地爬了上來(lái)!拔乙獔(bào)答你!”站在大象的腳邊,老鼠大聲說(shuō)。大象哈哈大笑著走了。有一天,大象被獵人網(wǎng)住了,第二天就會(huì)被運(yùn)走,它傷心極了。那只老鼠聽(tīng)說(shuō)后,集合一群伙伴不停地啃網(wǎng)繩,終于在天亮之前救出了大象。

  丙:書生和螞蟻

  唐太宗貞觀年間,一書生和幾位同鄉(xiāng)進(jìn)京應(yīng)試,在一座破廟里歇息并拿出干糧來(lái)吃。正吃著,書生發(fā)現(xiàn)他的饅頭上有一只小螞蟻,他輕輕地把它捏下來(lái)。同伴們都喊:“捏死它,偷吃我們的干糧!”書生搖了搖頭,輕輕地把它放在地上,對(duì)它說(shuō):“去吧,可憐的小螞蟻!”螞蟻停留了片刻,飛快地爬走了?纪旰,書生突然想起,“主人”的“主”字少寫了一點(diǎn),成了“王人”,氣得捶胸頓足,直呼今年無(wú)望矣。但榜發(fā)下來(lái),這位書生卻高居榜首。原來(lái)小螞蟻知道這件事后趴在了試卷上,主考官?zèng)]看出來(lái)。

  乙:我常常想起這三個(gè)故事,也常常想起掛在母親嘴邊的一句話:孩子呀,做人要知恩圖報(bào)。我崇敬“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的高尚,也敬佩孟郊“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的孝意。也許以后的人生路我會(huì)走得坎坎坷坷,但無(wú)論身處何境,都不會(huì)放棄一種美德——知恩圖報(bào)

  丙:感恩是一種美,一種道德的美。父母的皺紋深了,他們把美麗的青春給了我;父母的手粗了,他們把溫暖的陽(yáng)光給了我;父母的膘彎了,他們把挺直的脊梁給了我;父母的眼花了,他們把明亮的雙眸給了我。

  甲:歲月染白了你的鬢發(fā),時(shí)間塵封了你矯健的步伐,托舉我們的雙手不再有力,可三尺講臺(tái)上,你依然執(zhí)著于放飛希望,燃燒自己。

  乙:值得我們感恩的太多了,我們可以感謝我們的爺爺奶奶,因?yàn)樗麄兘o予了我們期望,我們順著他們的期望勇敢前行,我們可以感謝大樹,因?yàn)樗鼈,我們(cè)缟喜趴梢院粑锨逍碌目諝?我們可以感謝花兒、蝴蝶,因?yàn)橛辛怂麄,我們才?lái)到這個(gè)世界上,感受著世界的奧妙;我們還要感謝動(dòng)物,感謝小草,海洋,山川,許許多多。

  丙:請(qǐng)聽(tīng)小詩(shī):《學(xué)會(huì)感恩》

  甲:學(xué)會(huì)感恩

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);

  蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;

  高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?

  我感恩,很多很多人……

  我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。

  堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。

  我感恩我的爺爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍,

  使美妙的童真永存于我的記憶之中。

  我感恩我的老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,

  用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

  我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂(lè),

  “朋友是世上最大的寶貝!弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。

  我感恩……

  很多很多的人……

  感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;

  感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;

  感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;

  感恩讓我明白什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;

  ……

  感恩鳥語(yǔ)花香,

  感恩春和景明,

  感恩蔚藍(lán)的蒼穹,……

  感恩,生命如此不平凡,生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝,

  感恩,生命如此豐富與多彩,萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

  感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的

  情愫。

  讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠(chéng)心的禱告,

  愿天下人都學(xué)會(huì)感恩!

  丙:感恩的心是流淚的紅燭,只愿奉獻(xiàn),不問(wèn)索取。感恩的心是作繭的春蠶,默默無(wú)語(yǔ),創(chuàng)造奇跡。

  甲:我感謝你,生我養(yǎng)我的父母。

  乙:我感謝你,循循善誘的老師。

  丙:我感謝你,這個(gè)精彩的世界。

  合:我們始終相信,一顆感恩的心,是人生最寶貴的財(cái)富。我們始終要擁有一顆感恩的心,一起來(lái)迎接我們?nèi)松妮x煌燦爛。

  今天的xx空間站就到這里,小伙伴們,我們下周再相會(huì)吧!

  (音樂(lè):感恩的心)

  廣播稿(2)

  甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色

  乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌

  丙:伸出你的手

  。荷斐鑫业氖

  甲:伴隨著熟悉的音樂(lè),我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人xxxx

  乙:我是主持人xx

  丙:我是主持人xx

  。何沂侵鞒秩藊xx

  甲:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。讓我們走進(jìn)這周的校園新聞。

  乙:新聞一:我校開(kāi)展緊急疏散及消防滅火演習(xí)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力。11月14日,學(xué)校開(kāi)展了每學(xué)期一次的安全疏散消防演練。

  丙:一陣急促的警報(bào)聲拉開(kāi)了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕,聽(tīng)到警報(bào)聲,各位老師立即到達(dá)指定崗位,指導(dǎo)學(xué)生快速疏散,各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。

  。壕o急疏散演習(xí)結(jié)束后,全校師生在操場(chǎng)進(jìn)行消防滅火演習(xí)?倓(wù)主任姚老師向?qū)W生講解消防滅火知識(shí),介紹了滅火器的使用步驟和方法,并示范滅火方法。然后,各班派一名學(xué)生親身上前進(jìn)行滅火練習(xí)。面對(duì)大火,學(xué)生們表現(xiàn)得十分勇敢,按照滅火的步驟和方法將大火撲滅。大家一邊觀摩一邊學(xué)習(xí),讓從未經(jīng)歷過(guò)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的人身臨其境地上了一堂生動(dòng)的消防知識(shí)課。

  甲:這次消防演練活動(dòng)的順利完成,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作。

  乙:新聞二:田間割稻拾穗,體驗(yàn)勞作辛苦。分腿、彎腰、左手抓一把水稻,右手拿鐮刀使勁朝稻稈根部揮去……11月19日下午,24名五年級(jí)同學(xué)來(lái)到學(xué)校附近的稻田里,參加稻谷收割、拾稻穗活動(dòng),體驗(yàn)秋收的艱辛與收獲的喜悅。

  丙:同學(xué)們一到稻田,就被一望無(wú)際的金黃的稻子吸引住了。稻田滿眼的金色撲面而來(lái),盡收眼底,美極了!稻田的嬤嬤正在稻田里等待著我們!一聽(tīng)嬤嬤說(shuō)要教他們手工割稻,同學(xué)們樂(lè)開(kāi)了花,認(rèn)真地觀看嬤嬤的示范割稻。嬤嬤讓同學(xué)們右手抓住鐮刀左手抓住稻子,又握住一個(gè)同學(xué)的手,比劃著割下了幾根,“看到了嗎,應(yīng)該這么割!贝蠹液芸鞂W(xué)會(huì),自己割了起來(lái)。

  。501班的倪子涵同學(xué)學(xué)得很快,稻子割的有模有樣,受到了嬤嬤的連聲稱贊。一些沒(méi)有分到農(nóng)具的同學(xué)們也不甘閑著,在老師的提醒下認(rèn)真拾起了稻草堆里遺留的稻穗。他們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群,彎著腰,低著頭,專心致志地四處尋找稻穗。最后,同學(xué)們把自己收割撿拾的稻穗都搬回了學(xué)校。

  甲:通過(guò)這一次活動(dòng),不僅讓學(xué)生們親近了大自然,了解稻子的收割過(guò)程,更讓學(xué)生們體驗(yàn)到糧食來(lái)之不易。許多同學(xué)在活動(dòng)結(jié)束后表示今后要更加珍惜糧食。

  乙:同學(xué)們,你們知道明天是什么節(jié)日嗎?

  丙:明天是一個(gè)充滿感恩,呼喚人們懂得回報(bào)的特別日子——感恩節(jié)。

  。焊卸鞴(jié)最早源于美國(guó),每年11月的第四個(gè)星期四,美國(guó)人都要感謝上帝。

  甲:現(xiàn)在,感恩節(jié)也被越來(lái)越多的中國(guó)人所接受了。因?yàn)閷?duì)于我們而言,也要懂得感恩。

  乙:我們生在這個(gè)世界,要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等,正是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛(ài),我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

  丙:接受了別人的幫助和恩惠,我們給予(jǐyǔ)回報(bào)是一種美德。

  丁:感恩能夠讓人們逐漸增加友愛(ài),減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。

  甲:一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。

  乙:同學(xué)們,有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們、幫助過(guò)我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì)。

  丙:生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人!

  丁:感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是“一片汪洋大!。

  甲:你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。

  乙:你是否在為你的老師分憂,及時(shí)地交上作業(yè),認(rèn)真自覺(jué)地早讀,快速整齊安靜地排隊(duì),專心地聽(tīng)講,認(rèn)真地值日打掃。

  丙:感恩是敬重的,需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。居里夫人是著名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),她曾說(shuō)過(guò):不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。

  。簜ト嗣珴蓶|也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái),名人、偉人都有著一顆感恩的心。

  甲:生命,因?yàn)楦卸鞫?心靈,因?yàn)楦卸鞫利悺?/p>

  乙:感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨,一個(gè)微笑。

  丙:同學(xué)們,讓我們?cè)诟卸鞴?jié)真誠(chéng)地對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人送去一份祝福:學(xué)習(xí)手語(yǔ)歌《感恩的心》;為父母捶捶背、搓搓手、洗洗腳;幫父母做一點(diǎn)力所能及的家務(wù);制作“感恩卡”,送給自己想感謝的人;和父母一起看有關(guān)感恩的文章,送給父母、老師、他人一句溫馨的祝福;為同學(xué)做一件好事;寫一封感謝信給你最想感謝的人。讓我們用行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情吧。

  。航裉禳c(diǎn)歌臺(tái)向大家播放一首《感恩的心》,讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待老師,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

  甲:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來(lái)。

  乙:希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再會(huì)。

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