高考填報志愿時，心儀的大學多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是小編為大家整理的廣州醫(yī)科大學最近三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、廣州醫(yī)科大學多少分可以上

一、2022年廣州醫(yī)科大學多少分能考上

1、2022年廣州醫(yī)科大學在湖北歷史的最低錄取分數(shù)線為558分，對應的錄取位次為6407;

2、2022年廣州醫(yī)科大學在湖北物理的最低錄取分數(shù)線為553分，對應的錄取位次為27995;

3、2022年廣州醫(yī)科大學在河南理科的最低錄取分數(shù)線為542分，對應的錄取位次為69619;

4、2022年廣州醫(yī)科大學在廣東歷史的最低錄取分數(shù)線為519分，對應的錄取位次為27607;

5、2022年廣州醫(yī)科大學在貴州理科的最低錄取分數(shù)線為492分，對應的錄取位次為28475;

二、2021年廣州醫(yī)科大學多少分能考上

1、2021年廣州醫(yī)科大學在海南綜合的最低錄取分數(shù)線為634分，對應的錄取位次為5581;

2、2021年廣州醫(yī)科大學在湖南物理的最低錄取分數(shù)線為575分，對應的錄取位次為23509;

3、2021年廣州醫(yī)科大學在廣東物理的最低錄取分數(shù)線為562分，對應的錄取位次為56573;

4、2021年廣州醫(yī)科大學在福建物理的最低錄取分數(shù)線為548分，對應的錄取位次為29736;

5、2021年廣州醫(yī)科大學在內蒙古文科的最低錄取分數(shù)線為529分，對應的錄取位次為3800;

三、2020年廣州醫(yī)科大學多少分能考上

1、2020年廣州醫(yī)科大學(3)在海南綜合的最低錄取分數(shù)線為689分，對應的錄取位次為1747;

2、2020年廣州醫(yī)科大學在廣西理科的最低錄取分數(shù)線為629分，對應的錄取位次為2762;

3、2020年廣州醫(yī)科大學在重慶理科的最低錄取分數(shù)線為579分，對應的錄取位次為12428;

4、2020年廣州醫(yī)科大學在廣東理科的最低錄取分數(shù)線為550分，對應的錄取位次為55187;

5、2020年廣州醫(yī)科大學(地方專項)在廣東理科的最低錄取分數(shù)線為534分，對應的錄取位次為70087;

二、廣州醫(yī)科大學簡介

廣州醫(yī)科大學創(chuàng)辦于1958年，是一所以醫(yī)學為優(yōu)勢和特色，開展博士、碩士、本科多層次人才培養(yǎng)的國家“雙一流”建設高校。

學�，F(xiàn)有番禺、越秀兩個校區(qū)，占地面積37.23萬平方米，建筑面積48.65萬平方米。下設25個教學機構、27個研究機構、14所附屬醫(yī)院。擁有1個國家醫(yī)學中心、1個國家臨床醫(yī)學研究中心、1個國家重點實驗室、12個省部級重點實驗室、5個省部級工程技術研究中心/工程實驗室、1個省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、1個國家大學科技園培育基地、32個市（廳）級重點實驗室。擁有1個國家重點學科、7個省部級重點學科、33個市（廳）級重點學科；臨床醫(yī)學入選國家“雙一流”建設學科；9個學科（臨床醫(yī)學、藥理學與毒理學、分子生物學與遺傳學、生物學與生物化學、免疫學、神經(jīng)科學與行為學、微生物學、精神病學與心理學、材料科學）進入ESI排名全球前1%，臨床醫(yī)學進入ESI全球前1‰，ESI綜合排名位居全國高校第73位。學校擁有22個國家級臨床（中醫(yī)）重點�？�，82個省級臨床（中醫(yī)）重點專科，其中呼吸科排名全國第一、變態(tài)反應排名全國第三、小兒外科排名全國第四、胸外科排名全國第五、小兒內科排名全國第六、精神醫(yī)學排名全國第六。

學校現(xiàn)有在編教職員工8587人（其中校本部921人），包括共和國勛章獲得者、中國科學院院士、中國工程院院士、、國家自然科學杰出青年基金獲得者、新世紀百千萬人才工程國家級人選、國家級教學名師、國家有突出貢獻專家、國務院政府特殊津貼專家等一批優(yōu)秀教師；博士研究生導師683人，碩士研究生導師1339人。

學校是全國首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校，堅持和落實立德樹人根本任務，致力于培養(yǎng)凸顯責任擔當和業(yè)務精湛、具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力、德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人。開設本科招生專業(yè)22個，覆蓋醫(yī)學、理學、管理學、工學、法學5個學科門類，其中國家級一流本科專業(yè)17個。建有國家級臨床教學培訓示范中心1個、國家級首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院1個、國家級虛擬仿真實驗教學中心1個、國家級虛擬仿真實驗項目2個、國家級大學生校外實踐教學基地1個；省級虛擬仿真實驗教學示范中心1個、省級實驗教學示范中心12個；擁有國家級教學團隊1個、省級教學團隊17個、省級課程教研室5個；建有國家級、省級精品類課程104門，其中國家級一流本科課程5門，省級一流本科課程63門。擁有臨床醫(yī)學博士后流動站，一級學科博士學位授權點5個（含1個專業(yè)學位博士授權點），一級學科碩士學位授權點9個，專業(yè)學位碩士授權點6個�，F(xiàn)有全日制本科生和研究生1.4萬余人。近五年，畢業(yè)生總體就業(yè)率超過96%，位居全省同類院校前列。

2017—2021年，學校承擔了市（廳）級以上各類縱向科研課題2500余項，其中國家自然科學基金立項數(shù)連續(xù)多年位居全國百強；獲得國家級科技獎勵5項、省部級科技獎勵20余項；在包括Nature、Science、New England Journal of Medicine、Cell、Lancet在內的世界知名雜志發(fā)表SCI論文10000余篇；2項科技成果入選中國高等學校十大科技進展，1項科技成果入選國內十大科技新聞。

學校廣泛開展對外學術和教育交流合作，是廣東省本科教育國際化辦學改革試點單位，先后與美國、加拿大、英國、法國、荷蘭、愛爾蘭、澳大利亞、新西蘭、韓國以及中國臺灣、香港、澳門等國家和地區(qū)的多所院校和研究機構建立了穩(wěn)定的合作交流關系。學校與法國諾貝爾獎獲得者朱爾斯·霍夫曼教授深入合作，建立中法霍夫曼免疫研究所。學校自2010年起開展來華留學生教育，目前在校留學生約300人，來自亞洲、歐洲、北美洲、非洲、大洋洲的31個國家。

半個多世紀的薪火相傳，學校逐漸形成了以“艱苦創(chuàng)業(yè)、腳踏實地、開拓進取”的廣醫(yī)人精神和“勇于擔當?shù)募覈�情懷、實事求是的科學精神、追求卓越的人生態(tài)度”的南山精神廣醫(yī)精神文化，確立了“德術兼修，醫(yī)文相融，師生為本”的辦學理念，在人才培養(yǎng)、科研醫(yī)療等方面與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展緊密互動，并在抗擊非典、亞運醫(yī)療服務、埃博拉疫情防控、新冠肺炎疫情防控等重大公共事件中發(fā)揮了重要作用。

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