高考填報(bào)志愿時(shí)，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院最近三年的最低分和最低位次，希望對(duì)大家有所幫助。

一、廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院多少分可以上

一、2022年廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院多少分能考上

1、2022年廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院在廣東物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為432分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為253137;

2、2022年廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院在廣東歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為426分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為112024;

3、2022年廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院在廣東歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為404分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為135268;

4、2022年廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院在廣西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為209分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為146927;

5、2022年廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院在新疆理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為164分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為-;

二、2021年廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院多少分能考上

1、2021年廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院在廣東物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為351分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為289409;

2、2021年廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院在廣東物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為288分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為319489;

3、2021年廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院在廣東物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為256分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為328643;

4、2021年廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院在廣東歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為231分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為262843;

5、2021年廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院在山西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為130分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為78315;

三、2020年廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院多少分能考上

1、2020年廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院在廣東文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為390分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為137940;

2、2020年廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院(中外合作)在廣東文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為330分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為188264;

3、2020年廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院(中外合作)在廣東理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為284分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為322599;

4、2020年廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院在貴州理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為258分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為207109;

5、2020年廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院在廣西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為183分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為200253;

二、廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院是一所以先進(jìn)制造、石油化工和信息類專業(yè)為主，經(jīng)、管、商、貿(mào)協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性高等職業(yè)學(xué)校。前身為廣州業(yè)余工業(yè)科技學(xué)院，1964年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)，由廣州市總工會(huì)和廣州市科協(xié)聯(lián)合舉辦；1973年，更名為廣州市業(yè)余科技學(xué)院；1983年，更名為廣州市職工業(yè)余大學(xué)；1995年，更名為廣州市職工大學(xué)；2004年，改制為廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱學(xué)校）。2022年9月，學(xué)校被批準(zhǔn)為廣東省省域高水平高職院校建設(shè)計(jì)劃培育建設(shè)單位。學(xué)�？傉嫉孛娣e23.8萬(wàn)平方米，建筑面積15.5萬(wàn)平方米。固定資產(chǎn)總值3.28億元。

學(xué)�，F(xiàn)有環(huán)市東、從化、黃埔、龍洞、東川五個(gè)校區(qū)，托管廣州市總工會(huì)外語(yǔ)職業(yè)學(xué)校和廣州市從化區(qū)高級(jí)技工學(xué)校。學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、石油化工學(xué)院、財(cái)經(jīng)管理學(xué)院、外語(yǔ)商貿(mào)學(xué)院、餐飲旅游學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和馬克思主義學(xué)院9個(gè)學(xué)院，招生專業(yè)27個(gè)，全日制在校生11000余人（含高職擴(kuò)招）。

學(xué)校堅(jiān)持以思想為指導(dǎo)，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，牢固樹(shù)立“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略思想，堅(jiān)持“一團(tuán)三化”（職教集團(tuán)、協(xié)同化、信息化、國(guó)際化）的辦學(xué)思路，秉承“立品、為學(xué)、稟藝、礪身”校訓(xùn)，立足廣州、面向粵港澳、輻射全國(guó)，緊密對(duì)接綠色石油化工、智能裝備制造、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，全面推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。近5年，畢業(yè)生去向落實(shí)率在全省高校中名列前茅，其中，2017年畢業(yè)生初次就業(yè)率位居全省高校首位。

學(xué)校堅(jiān)持“以特色求生存，以品牌求發(fā)展”，實(shí)施“一院一品牌、一專一特色、一師一優(yōu)課、一生一特長(zhǎng)”的“四個(gè)一”教學(xué)方略，聚力內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)4個(gè)、中央財(cái)政支持專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)9個(gè)、重點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，立項(xiàng)建設(shè)省級(jí)高水平專業(yè)群5個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)數(shù)和高水平專業(yè)群立項(xiàng)數(shù)均位居全省前列。獲批高職院校與本科高校三二分段專升本協(xié)同育人試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)。主持全國(guó)唯一英語(yǔ)類專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，參與國(guó)家職業(yè)教育工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)1個(gè)，入選職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材3部，獲首屆全國(guó)職業(yè)教育與繼續(xù)教育類優(yōu)秀教材獎(jiǎng)1個(gè)，省級(jí)精品在線開(kāi)放課程7門(mén)，廣東省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)金課1門(mén)。

學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。餐飲管理專業(yè)順利通過(guò)教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)驗(yàn)收。與ABB(中國(guó)）有限公司共建國(guó)家級(jí)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才培養(yǎng)中心，入選教育部智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項(xiàng)目籌建合作院校；建成中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心2個(gè)、協(xié)同育人平臺(tái)1個(gè)，校企共建省級(jí)“粵菜師傅培訓(xùn)基地”1個(gè)；與中國(guó)石化等行業(yè)龍頭企業(yè)共建校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地，其中，省級(jí)校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地16個(gè)，市級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、特色專業(yè)學(xué)院和產(chǎn)教融合示范學(xué)院8個(gè)。牽頭組建了廣州工程職業(yè)與職工教育集團(tuán)。

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