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學(xué)院以“商貿(mào)主線、文貿(mào)并舉、商工融合”的辦學(xué)思路加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè),專(zhuān)業(yè)的設(shè)置和人才培養(yǎng)方案的制訂,均經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)充分的市場(chǎng)調(diào)研,聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家參與決策、進(jìn)行論證。人才培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì),注重強(qiáng)化學(xué)生文化素養(yǎng)、健康身心、職業(yè)精神、適崗?fù)ㄓ媚芰吐殬I(yè)核心能力的培養(yǎng)。
教學(xué)改革
學(xué)院深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,深化校企合作、踐行產(chǎn)教融合,積極實(shí)施“教學(xué)做”一體化、工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。全面推行畢業(yè)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)“雙證書(shū)”制度,大幅提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量。
課程體系
學(xué)院貫徹“學(xué)生為中心”的教育理念、落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù),課程體系建設(shè)堅(jiān)持育人為本、促進(jìn)學(xué)生德技并修。設(shè)置公共基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)核心課、專(zhuān)業(yè)拓展課和選修課序列,設(shè)置人品塑造工程和綜合素質(zhì)教育項(xiàng)目,立足培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展、身心健康的優(yōu)秀職業(yè)人。
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重點(diǎn)專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)英語(yǔ)
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