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學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,有下列情況之一的,可以轉(zhuǎn)專業(yè):
(一)學(xué)生確有特長,轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學(xué)期績點高,成績好。學(xué)校會有轉(zhuǎn)專業(yè)機會,需要面試。
(二)學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位診斷確認,不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在本;蚱渌叩葘W(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的;
(三)經(jīng)學(xué)校認可,學(xué)生確有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的;
(四)本科學(xué)生學(xué)習(xí)確有困難,要求轉(zhuǎn)入?茖W(xué)習(xí)的;
(五)根據(jù)就業(yè)形勢和社會對人才需求情況,學(xué)校認為確實有必要調(diào)整少量學(xué)生專業(yè)的。
音樂舞蹈表演類 | 音樂表演(聲樂、鋼琴、合唱指揮、民樂、管弦樂) |
舞蹈表演 | |
主持與播音 | |
文化事業(yè)管理 | |
表演藝術(shù) | |
服裝表演 | |
編導(dǎo) | |
影視表演 | |
美術(shù)類 | 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(室內(nèi)設(shè)計技術(shù)) |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | |
影視動畫 | |
動漫設(shè)計與制作 | |
視覺傳達藝術(shù)設(shè)計 | |
廣告設(shè)計與制作 | |
藝術(shù)設(shè)計(廣告會展) | |
珠寶首飾工藝及鑒定(潮流飾品、水晶玉器雕刻、創(chuàng)意彩寶) | |
產(chǎn)品造型設(shè)計 | |
圖形圖像制作 | |
文理科類 | 新聞采編與制作 |
電子競技運動與管理 | |
酒店管理 | |
導(dǎo)游 | |
旅游管理 | |
市場營銷 | |
工商企業(yè)管理 | |
會計電算化 | |
商務(wù)英語 |
序號 | 專業(yè)名稱 | 推薦人數(shù) |
1 | 藝術(shù)設(shè)計 | 4.2(74人) |
2 | 音樂表演 | 3.8(55人) |
3 | 室內(nèi)設(shè)計技術(shù) | 4.1(43人) |
4 | 舞蹈表演 | 4.4(40人) |
5 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 3.8(40人) |
6 | 動漫制作技術(shù) | 3.7(33人) |
7 | 播音與主持 | 3.9(32人) |
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