放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了廣東江門幼兒師范高等專科學(xué)校預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含廣東江門幼兒師范高等專科學(xué)校在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢廣東江門幼兒師范高等專科學(xué)校在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年廣東江門幼兒師范高等專科學(xué)校預(yù)測分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、廣東江門幼兒師范高等專科學(xué)校預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少

廣東江門幼兒師范高等�？茖W(xué)校預(yù)測分?jǐn)?shù)線是393分到433分之間，最低錄取位次排名在251679名到116365名之間，不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。

1、廣東江門幼兒師范高等�？茖W(xué)校在廣東2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是393分，其對應(yīng)的最低錄取位次為147105名;

2、廣東江門幼兒師范高等專科學(xué)校在廣東2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是422分，其對應(yīng)的最低錄取位次為116365名;

3、廣東江門幼兒師范高等�？茖W(xué)校在廣東2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是433分，其對應(yīng)的最低錄取位次為251679名;

二、廣東江門幼兒師范高等�？茖W(xué)校在全國各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年廣東江門幼兒師范高等�？茖W(xué)校在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	2022	393	147105
廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	2022	422	116365
廣東	物理(物理+不限)	�？�	2022	433	251679

2、2021年廣東江門幼兒師范高等�？茖W(xué)校在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	389	152781
廣東	物理(物理+不限)	專科	2021	396	256601

廣東江門幼兒師范高等�？茖W(xué)校怎么樣,真實(shí)評價好不好

廣東江門幼兒師范高等�？茖W(xué)校預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測多少名錄取

廣東江門幼兒師范高等�？茖W(xué)校是國家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

廣東江門幼兒師范高等專科學(xué)校在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

廣東江門幼兒師范高等�？茖W(xué)校是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

廣東江門幼兒師范高等�？茖W(xué)校是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

廣東江門幼兒師范高等�？茖W(xué)校是公辦還是民辦,屬于什么檔次

廣東江門幼兒師范高等�？茖W(xué)校屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級別的大學(xué)

廣東江門幼兒師范高等�？茖W(xué)校是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

廣東江門幼兒師范高等專科學(xué)校是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

廣東江門幼兒師范高等�？茖W(xué)校是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

廣東江門幼兒師范高等專科學(xué)校是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

三、廣東江門幼兒師范高等�？茖W(xué)校最新師資介紹

廣東江門幼兒師范高等�？茖W(xué)校（簡稱“江門幼專”）是江門市人民政府舉辦、廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的一所全日制公立普通高等學(xué)校，是粵港澳大灣區(qū)第一所幼兒師范高等專科學(xué)校，建�；�礎(chǔ)是江門幼兒師范學(xué)校，于2019年招收第一屆大專生。學(xué)校位于江門市江海區(qū)朝翠路1號，占地面積300畝。學(xué)校按7500人規(guī)模設(shè)計(jì)，總投資9.78億元。一期投資4.33億元，于2019年9月完成了6.92萬平方米校園建設(shè)并投入使用；二期投資5.45億元，建設(shè)規(guī)模10.16萬平方米，計(jì)劃于2022年9月竣工投入使用。學(xué)校有一支高水平高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師215人，其中具有正高職稱1人，副高職稱58人，博士學(xué)位4人，碩士學(xué)位100人，具有碩士以上學(xué)位教師數(shù)占專任教師48%。學(xué)校在校生5700人，連續(xù)三年大專新生報(bào)到率達(dá)93%，遠(yuǎn)超其它同類學(xué)校。學(xué)校設(shè)置學(xué)前教育、早期教育、小學(xué)英語教育、體育教育、音樂教育、美術(shù)教育、舞蹈教育等七個專業(yè)，建有奧爾夫音樂實(shí)訓(xùn)室、蒙臺梭利教學(xué)實(shí)訓(xùn)室、心理咨詢室等各類實(shí)訓(xùn)室324間，紙質(zhì)圖書27萬余冊，電子圖書33萬余冊，科研儀器設(shè)備完善，配備直屬幼兒園1所，校外見實(shí)習(xí)基地67個，可滿足各專業(yè)學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求。學(xué)校堅(jiān)持以思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，立足粵港澳大灣區(qū)，服務(wù)“一帶一路”倡議，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀，專業(yè)優(yōu)勢突出，學(xué)、研特色鮮明，朝著“為全省學(xué)前教師教育提供示范的幼兒師范高等�？茖W(xué)�！钡哪繕�(biāo)邁進(jìn)。