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放到人生的長(zhǎng)河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點(diǎn)開(kāi)啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會(huì)最終成就自己,本文主要幫大家整理了惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話題,包含惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分和錄取位次,考生可以對(duì)照自己的省份查詢惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。
惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是130分到283分之間,最低錄取位次排名在492241名到71305名之間,不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。
1、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是236分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為273902名;
2、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是202分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為183262名;
3、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是242分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為250461名;
4、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;
5、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;
6、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;
1、2022年惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科 | ? | 2022 | 130 | 89470 |
山西 | 文科 | 專科 | 2022 | 130 | 71305 |
安徽 | 理科 | ? | 2022 | 236 | 273902 |
安徽 | 文科 | ? | 2022 | - | - |
江西 | 理科 | ? | 2022 | 283 | 203728 |
江西 | 文科 | 專科 | 2022 | 202 | 183262 |
河南 | 理科 | ? | 2022 | 227 | 492241 |
河南 | 文科 | ? | 2022 | 200 | 323854 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2022 | 217 | 171425 |
湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 242 | 250461 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2022 | 182 | 270853 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 187 | 398230 |
廣西 | 理科 | ? | 2022 | 207 | 220309 |
廣西 | 文科 | 專科 | 2022 | 245 | 142011 |
海南 | 綜合(不限) | ? | 2022 | 250 | 55880 |
貴州 | 理科 | ? | 2022 | - | - |
貴州 | 文科 | ? | 2022 | - | - |
青海 | 理科 | 專科 | 2022 | - | - |
青海 | 文科 | ? | 2022 | - | - |
寧夏 | 理科 | ? | 2022 | - | - |
寧夏 | 文科 | 專科 | 2022 | - | - |
新疆 | 理科 | ? | 2022 | 166 | - |
新疆 | 文科 | ? | 2022 | 163 | - |
2、2021年惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科 | ? | 2021 | 130 | 78315 |
山西 | 文科 | ? | 2021 | 130 | 65406 |
安徽 | 理科 | 專科 | 2021 | 200 | 225474 |
安徽 | 文科 | ? | 2021 | - | - |
江西 | 理科 | ? | 2021 | 194 | 214241 |
江西 | 文科 | ? | 2021 | 208 | 174816 |
河南 | 理科 | 專科 | 2021 | 205 | 457553 |
河南 | 文科 | ? | 2021 | 257 | 284006 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 295 | 138871 |
湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 200 | 146811 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 254 | 157087 |
湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | - | - |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2021 | 160 | 268650 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 165 | 337531 |
廣西 | 理科 | 專科 | 2021 | 210 | 202999 |
廣西 | 文科 | ? | 2021 | 238 | 126872 |
海南 | 綜合(不限) | ? | 2021 | 250 | 52904 |
四川 | 理科 | 專科 | 2021 | 208 | 255583 |
四川 | 文科 | 專科 | 2021 | 248 | 190983 |
云南 | 理科 | ? | 2021 | 336 | 146295 |
云南 | 文科 | ? | 2021 | - | - |
青海 | 理科 | 專科 | 2021 | - | - |
青海 | 文科 | ? | 2021 | - | - |
寧夏 | 理科 | ? | 2021 | - | - |
寧夏 | 文科 | 專科 | 2021 | 138 | - |
新疆 | 理科 | ? | 2021 | 185 | 47469 |
新疆 | 文科 | ? | 2021 | 179 | 25444 |
惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于2004年3月,是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)三年制大專學(xué)歷文憑的全日制普通高等院校。學(xué)校面向全國(guó)招收國(guó)家任務(wù)大學(xué)?茖W(xué)生。 學(xué)校地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、交通便利的珠江三角洲,位于素有“嶺南名郡”、“粵東門戶”之稱,榮獲“全國(guó)文明城市”、“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“國(guó)家園林城市”稱號(hào),被譽(yù)為“半城山色半城湖”風(fēng)景如畫(huà)的廣東省歷史文化名城——惠州。隨著粵港澳大灣區(qū)發(fā)展格局的形成,惠州得毗鄰香港、澳門之利,將成為珠江口東岸區(qū)域服務(wù)和創(chuàng)新的中心。作為廣州、香港、深圳連接粵東、福建和江西的交通要沖,美麗的惠州吸納了山之仁、水之智,集古老而現(xiàn)代的文化氣息于一體,就像一顆鑲嵌在富饒的中國(guó)南海邊的璀璨明珠,已擁有石化名城、數(shù)碼之都、旅游勝地等著名名片,是宜學(xué)、宜商、宜業(yè)、宜居的上選佳地。 學(xué)校坐落于惠州市惠城區(qū)馬安新樂(lè)教育園區(qū)占地面積700余畝,建筑面積21萬(wàn)多平方米。周邊交通便利,擁有寬敞明亮的教學(xué)大樓、氣勢(shì)宏偉的圖書(shū)館、先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備、完善的體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施、標(biāo)準(zhǔn)公寓式學(xué)生宿舍等設(shè)施。學(xué)校素以教育管理嚴(yán)格、教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)及文化氣息濃郁著稱,素質(zhì)養(yǎng)成與技能培養(yǎng)相得益彰,形成了“誠(chéng)信、勤奮、創(chuàng)新、精進(jìn)”的良好學(xué)風(fēng)和“濃厚的政治氣氛、濃厚的學(xué)習(xí)研究氣氛、濃厚的文娛體育氣氛、濃厚的文明和諧氣氛”的校風(fēng)。校園內(nèi)樹(shù)木蔥蘢,碧草如茵,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是莘莘學(xué)子潛心求學(xué)致知的理想之地! ∧壳,學(xué)校有經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、教育與應(yīng)用外語(yǔ)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、智能制造與汽車工程學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等十個(gè)二級(jí)學(xué)院,設(shè)有大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、財(cái)富管理、金融科技應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷、工商企業(yè)管理、現(xiàn)代物流管理、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng)、旅游管理、機(jī)場(chǎng)運(yùn)行服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、軟件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、跨境電子商務(wù)、電子信息工程技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、學(xué)前教育、護(hù)理、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、新能源汽車技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、汽車造型與改裝技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、全媒體廣告策劃與營(yíng)銷、書(shū)畫(huà)藝術(shù)、體育運(yùn)營(yíng)與管理、社會(huì)體育等41個(gè)專業(yè),涵蓋經(jīng)濟(jì)、管理、工科等協(xié)調(diào)發(fā)展的多個(gè)領(lǐng)域,F(xiàn)有在校生7000余人。學(xué)校擁有一個(gè)配置合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)團(tuán)隊(duì),打造了一支高素質(zhì)、敬業(yè)愛(ài)崗的“雙師型”教師隊(duì)伍! W(xué)校始終堅(jiān)持“以生為本、以質(zhì)立校、學(xué)工并舉、崇尚實(shí)用”的辦學(xué)理念,秉承“明德、博學(xué)、求真、致用”的校訓(xùn),確立了既為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)又“立足惠州、輻射廣東、面向全國(guó)”的辦學(xué)定位,以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技術(shù)技能型人才作為培養(yǎng)目標(biāo),凸顯前瞻性、職業(yè)性、實(shí)用性的辦學(xué)特色,形成“學(xué)校專業(yè)、工廠實(shí)業(yè)、學(xué)生就業(yè)三業(yè)對(duì)接,理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)雙軌并行,教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、技能鑒定和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)四位一體”的教育教學(xué)模式,成功摸索出了一套符合高職教育發(fā)展規(guī)律的“43334”治校方略,即堅(jiān)持辦學(xué)理念四句話不動(dòng)搖,實(shí)施“學(xué)?傮w發(fā)展規(guī)劃、校園建設(shè)規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)與師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃”的三大戰(zhàn)略不松懈,緊扣“以模式引領(lǐng)發(fā)展、以管理促進(jìn)質(zhì)量、以軟實(shí)力提升硬實(shí)力”的三大辦學(xué)方針不放松,推行“班有先進(jìn)黨員,系有戰(zhàn)斗堡壘;系有精品課程,院有特色專業(yè);系有教學(xué)名師,院有創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”的三大實(shí)施路徑不改變,把學(xué)校發(fā)展為“學(xué)生喜愛(ài)、教師留戀、同行認(rèn)可、社會(huì)滿意”的特色高職院校的辦學(xué)四大目標(biāo)不落空。在“43334”治校方略的基礎(chǔ)上,學(xué)校繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取,革故鼎新,進(jìn)一步形成了“六個(gè)五”育人體系,得到了上級(jí)教育主管部門的認(rèn)可與好評(píng)! ∽赞k學(xué)以來(lái),學(xué)校教學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,以社會(huì)相關(guān)行業(yè)、知名企業(yè)為依托,面向市場(chǎng),走合作辦學(xué)道路,推行“三業(yè)對(duì)接,雙軌并行,四位一體”的教學(xué)模式,相繼建立了安東尼服裝工程系實(shí)訓(xùn)工廠、金融實(shí)訓(xùn)中心、工商學(xué)院物流中心等17個(gè)高起點(diǎn)、高水準(zhǔn)的校內(nèi)實(shí)踐基地,120多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地;大力實(shí)行產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合,實(shí)施“訂單教育”和“雙證教育”,采取“外語(yǔ)+專業(yè)+技能”的培養(yǎng)模式,學(xué)生畢業(yè)時(shí)可取得大學(xué)?飘厴I(yè)證、英語(yǔ)等級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、職業(yè)技術(shù)資格證、汽車駕駛證等證件! ‘厴I(yè)生就業(yè)率高,社會(huì)評(píng)價(jià)良好。學(xué)校與眾多知名企業(yè)簽訂了長(zhǎng)期、穩(wěn)定、良好的定向培養(yǎng)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)協(xié)議,學(xué)生就業(yè)前景廣闊,畢業(yè)后有充分的就業(yè)保障。數(shù)年來(lái),學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率均高于全省同類院校平均就業(yè)率,近三年均超過(guò)98%,名列全省同類院校前茅。 經(jīng)過(guò)多年的穩(wěn)步發(fā)展,學(xué)校形成了集普通高等職業(yè)技術(shù)?平逃⒊扇烁叩葘W(xué)歷教育、國(guó)際學(xué)歷教育于一體的辦學(xué)格
廣東警官學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時(shí)間:2024-07-12 11:0:13廣東警官學(xué)院本科招生網(wǎng)登
時(shí)間:2024-07-12 10:0:54華南農(nóng)業(yè)大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時(shí)間:2024-07-10 10:0:00廣東醫(yī)科大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時(shí)間:2024-07-10 10:0:02