一、銅陵學院廣東高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上銅陵學院的最低錄取分數(shù)線需要497分，對應的最低錄取位次為146859名，招生錄取人數(shù)為22人;

2、2021年廣東高考物理(物理+不限)類考生上銅陵學院的最低錄取分數(shù)線需要481分，對應的最低錄取位次為160346名，招生錄取人數(shù)為22人;

二、銅陵學院在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年銅陵學院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	22	497	146859	省政府

2、2021年銅陵學院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2021	物理	物理+不限	本科	22	481	160346	省政府

銅陵學院的建筑學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

銅陵學院的廣告學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

2023年銅陵學院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

銅陵學院的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

銅陵學院特色王牌專業(yè)有哪些

銅陵學院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分數(shù)線)

高考多少分能上銅陵學院 附歷年分數(shù)線

銅陵學院預測分數(shù)線是多少 2023多少分錄取

銅陵學院怎么樣,真實評價好不好

銅陵學院是985還是211大學

銅陵學院是211985大學嗎

銅陵學院屬于985大學嗎

三、銅陵學院2023年最新學校簡介

銅陵學院是一所財經(jīng)特色鮮明，以經(jīng)濟學、管理學為主，工、文、理、藝、法等學科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的應用型本科高校。其前身為銅陵財經(jīng)�？茖W校，2000年合并安徽省冶金工業(yè)學校和銅陵師范學校，2002年升格為普通本科高校。學校是安徽省首批示范應用型本科高校，2015年獲批為安徽省地方應用型高水平大學立項建設單位，2018年5月順利通過教育部本科教學工作審核評估，2019年9月獲批安徽省碩士學位授予立項建設單位，2020年4月,“銅陵學院大學生創(chuàng)客空間”成功入選國家備案眾創(chuàng)空間名單，成為安徽省唯一依托高校運營的國家級眾創(chuàng)空間。學校坐落于皖江新興工貿(mào)港口城市、素有“中國古銅都、當代銅基地”之稱的銅陵市�，F(xiàn)有翠湖、育秀兩個校區(qū)，校園占地面積1310畝，各類校舍面積452112平方米，教學科研儀器設備總值1.6億元，館藏紙質(zhì)圖書160.33萬冊，中外文期刊1500余種。設有14個二級學院（部），63個本科專業(yè)，擁有2個國家級特色專業(yè)（會計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易）、1個國家級綜合改革試點專業(yè)（財務管理）、2個國家級一流課程（會計學、創(chuàng)業(yè)學基礎），2個一流本科人才示范引領基地、10個省級特色專業(yè)、14個省級一流專業(yè)、13個省級綜合改革試點專業(yè)等。編輯出版學術(shù)刊物《銅陵學院學報》�，F(xiàn)有專任教師904人，副高以上職稱教師309人，具有博士、碩士學位教師716人，外聘教師233人。全日制本科在校生20337人，成人教育在籍生991人。積極探索應用型高校辦學之路，深入推進實踐教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和社會責任教育“三位一體”教學改革。學校率先提出培養(yǎng)應用型人才、建設應用型高校的辦學理念，2008年，發(fā)起創(chuàng)立了“安徽省應用型本科高校聯(lián)盟”（行知聯(lián)盟），在全國產(chǎn)生積極影響，受到了時任國務委員劉延東的批示，《光明日報》等國家媒體評價“為新建院校謀求發(fā)展探索出一條新路”。堅持應用型人才培養(yǎng)的目標定位，深入推進“三進入三延伸”（企業(yè)進校園、企業(yè)家進課堂、科技攻關項目進學校；實驗室延伸到企業(yè)、課堂延伸到生產(chǎn)一線、教師培養(yǎng)延伸到社會）校企協(xié)同應用型人才培養(yǎng)模式改革，與企業(yè)合作開設了華為、藍盾、中鼎、金緯、招商信諾、速度中國、青鳥儲備等特色冠名班，泰富、新能等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色班。建有GE Fanuc自動化集成、羅克韋爾DCS集散控制、博世力士樂氣液電、用友新道仿真企業(yè)虛擬商業(yè)社會等一批實驗實訓中心，建成1個國家級校企合作實踐教育基地、6個省級校企合作實踐教育基地，14個省級示范實驗實訓中心和省級虛擬仿真實驗教學中心。注重開展國際交流與合作，先后與美國、加拿大、俄羅斯、韓國等10余所高校建立交流與合作關系，與韓國又松大學聯(lián)合開展了“2+2”合作辦學。牢固樹立以服務求支持、以貢獻求發(fā)展的理念，深入推進校地、校企、校校合作，努力與地方政府、企事業(yè)單位建設“四個中心”（人才培養(yǎng)和人力資源培訓中心、產(chǎn)學研合作中心、政府決策咨詢中心、教育文化中心）“四個基地”（實習實訓基地、畢業(yè)生就業(yè)基地、教學基地、研究基地）。擁有“工程液壓機器人”省級重點實驗室、安徽省人文社科重點研究基地皖江經(jīng)濟發(fā)展研究中心、光電子應用安徽省工程技術(shù)研究中心、銅文化發(fā)展研究中心等17個科研機構(gòu)，建成“安徽經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心”省級高校智庫、“面向銅基新材料產(chǎn)業(yè)的光電檢測與智能裝備”省級科研團隊，初步形成了校地、校企、校校互利共贏、共生共育、共同發(fā)展的局面。始終堅持文化育人，大力培育和弘揚以沈浩精神為內(nèi)核、以銅文化為特征的校園文化。積極踐行核心價值觀，秉承“明德尚能、博學日新”校訓，堅持把沈浩精神融入校園文化活動，建設了沈浩精神傳承基地。辦學聲譽不斷擴大，學校先后榮獲安徽省文明單位、安徽省普通高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目實施高校。招生分數(shù)線連續(xù)多年穩(wěn)居安徽省同類院校前列，2020年，學校文、理科最低錄取線分別超出安徽省控線34分、57分。人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提高，學生多次在國際國內(nèi)大賽上獲獎，在2015年“英國國際微電腦鼠大賽”中榮獲冠軍。多年來，畢業(yè)生就業(yè)率均在90%以上，社會用人單位對畢業(yè)生的滿意度均在96%以上�！度嗣袢請蟆贰豆饷魅請蟆贰吨袊�教育報》《新華社》《學習強國》等知名媒體多次報道我校辦學成果。站在新的歷史起點上，學校將以思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大精神、考察安徽重要講話指示精神、全國教育大會和全國高等學校本科教育工作會議精神，堅持黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅定走內(nèi)涵建設、開放辦學、合作育人、特色發(fā)展辦學道路，深入貫徹落實學校第三次黨代會戰(zhàn)略部署，開啟“十四五”發(fā)展新征程，積極發(fā)展新經(jīng)管、新工科、新文科專業(yè)，繼續(xù)鞏固和彰顯財經(jīng)教育優(yōu)勢，努力建設特色鮮明的地方應用型高水平大學，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展