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1、2022年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上山東工商學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要498分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為42999名,招生錄取人數(shù)為4人;
2、2022年廣東高考?xì)v史(歷史+思想政治)類考生上山東工商學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要502分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為39578名,招生錄取人數(shù)為1人;
3、2021年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上山東工商學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要505分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為46337名,招生錄取人數(shù)為4人;
4、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上山東工商學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要505分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為135059名,招生錄取人數(shù)為19人;
5、2020年廣東高考理科類考生上山東工商學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要471分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為142778名,招生錄取人數(shù)為17人;
1、2022年山東工商學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
廣東 | 2022 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 4 | 498 | 42999 | 省政府 |
廣東 | 2022 | 歷史 | 歷史+思想政治 | 本科 | 1 | 502 | 39578 | 省政府 |
廣東 | 2022 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 6 | 503 | 38905 | 省政府 |
廣東 | 2022 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 19 | 505 | 135059 | 省政府 |
2、2021年山東工商學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
廣東 | 2021 | 歷史 | 歷史+思想政治 | 本科 | 1 | 505 | 46753 | 省政府 |
廣東 | 2021 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 4 | 505 | 46337 | 省政府 |
廣東 | 2021 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 7 | 516 | 38390 | 省政府 |
廣東 | 2021 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 18 | 497 | 137823 | 省政府 |
3、2020年山東工商學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
廣東 | 2020 | 理科 | - | 本科 | 17 | 471 | 142778 | 省政府 |
廣東 | 2020 | 文科 | - | 本科 | 13 | 504 | 39728 | 省政府 |
山東工商學(xué)院原名中國(guó)煤炭經(jīng)濟(jì)學(xué)院,始建于1985年,隸屬于原煤炭工業(yè)部。1998年9月,因管理體制改革轉(zhuǎn)為中央與山東省共建,以山東省管理為主,2003年2月更為現(xiàn)名。學(xué)校坐落在“最佳中國(guó)魅力城市”——煙臺(tái),依山傍海,風(fēng)景秀麗,是省級(jí)花園式單位和文明校園,是山東省應(yīng)用型本科高校立項(xiàng)建設(shè)單位、山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校立項(xiàng)建設(shè)單位、省級(jí)創(chuàng)業(yè)教育示范校、山東唯一全國(guó)首批團(tuán)中央“第二課堂成績(jī)單”制度試點(diǎn)單位和全國(guó)創(chuàng)業(yè)教育示范基地。學(xué)校占地90.9萬(wàn)平方米,建筑面積62.6萬(wàn)平方米,圖書館館藏文獻(xiàn)266.24萬(wàn)冊(cè)。建校36年以來(lái),學(xué)校秉承“惟平惟準(zhǔn)、近知近仁”校訓(xùn),已發(fā)展成為一所以經(jīng)濟(jì)、管理、信息學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的財(cái)經(jīng)類高!,F(xiàn)有17個(gè)二級(jí)院(部)、12個(gè)研究院、36個(gè)研究所(中心),全日制在校本科生、研究生21310人。教職工1309人,其中專任教師931人,教授128人,博士440人。歐洲科學(xué)與藝術(shù)院院士1人,2人,國(guó)務(wù)院特殊津貼專家8人,全國(guó)優(yōu)秀教師2人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人,教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人,泰山學(xué)者青年專家2人,山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家5人,山東省智庫(kù)高端人才2人,山東省教學(xué)名師、山東高校十大優(yōu)秀教師等40余人。學(xué)校立足辦學(xué)特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),緊密對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,聚焦財(cái)商教育辦學(xué)特色和財(cái)富管理學(xué)科特色,推進(jìn)“學(xué)科+財(cái)富管理”融合發(fā)展,構(gòu)建“素質(zhì)+專業(yè)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+財(cái)商教育”的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式,先后成立了財(cái)富管理學(xué)院、公益慈善學(xué)院5個(gè)實(shí)體學(xué)院和中國(guó)第三次分配研究院、共同富裕研究院等智庫(kù)機(jī)構(gòu),從學(xué)科專業(yè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、隊(duì)伍建設(shè)等多層次、全方位建設(shè)財(cái)商教育特色體系,夯實(shí)財(cái)商教育特色。學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)科引領(lǐng)、特色帶動(dòng)、重點(diǎn)突破、績(jī)效考評(píng)、動(dòng)態(tài)管理”原則,推動(dòng)形成核心學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出、支撐學(xué)科特色鮮明、基礎(chǔ)學(xué)科健全扎實(shí)、新興學(xué)科和交叉學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展的良好學(xué)科生態(tài)。學(xué)校是博士學(xué)位授予培育建設(shè)單位,現(xiàn)有管理科學(xué)與工程、工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、公共管理、控制科學(xué)與工程6個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和會(huì)計(jì)、電子信息、金融、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、工商管理、公共管理、法律7個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。“十三五”期間,工商管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、勞動(dòng)與社會(huì)保障、工業(yè)工程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子信息工程入選山東省高水平應(yīng)用型重點(diǎn)(培育)建設(shè)專業(yè)(群)。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)群入選山東省教育服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。管理科學(xué)與工程、企業(yè)管理、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、憲法學(xué)與行政法學(xué)等7個(gè)山東省重點(diǎn)學(xué)科。應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、公共管理4個(gè)一級(jí)學(xué)科進(jìn)入軟科中國(guó)最好學(xué)科。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人,深化教育教學(xué)改革,聚焦培養(yǎng)具有必要的歷史知識(shí)、健康的身心素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、寬廣的國(guó)際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,F(xiàn)有59個(gè)本科專業(yè),其中國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)、省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)14個(gè)、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)2個(gè)、教育部地方高校本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)9個(gè)、山東省普通本科高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展支持計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、山東省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)3個(gè)、中國(guó)大學(xué)四星級(jí)專業(yè)1個(gè)。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流課程7門、省級(jí)一流課程33門、國(guó)家級(jí)精品課程1門、國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程1門、省級(jí)精品課程49門、山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)、國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)42項(xiàng),“省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”1個(gè),“省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)”1個(gè)。校外教學(xué)與就業(yè)實(shí)習(xí)基地200余家。學(xué)校堅(jiān)持協(xié)同創(chuàng)新,全面對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求,服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程,F(xiàn)有“山東能源經(jīng)濟(jì)協(xié)同創(chuàng)新中心”“未來(lái)智能計(jì)算協(xié)同創(chuàng)新中心”“金融服務(wù)轉(zhuǎn)型升級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心”3個(gè)山東省協(xié)同創(chuàng)新中心,1個(gè)山東省工程實(shí)驗(yàn)室“山東省未來(lái)智能金融工程實(shí)驗(yàn)室”,“智能信息處理實(shí)驗(yàn)室”“系統(tǒng)安全與管理實(shí)驗(yàn)室”“公共管理創(chuàng)新及仿真實(shí)驗(yàn)室”“感知技術(shù)與控制實(shí)驗(yàn)室”“煤炭產(chǎn)業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新研究基地”和“山東半島經(jīng)濟(jì)與社會(huì)研究中心”6個(gè)山東省高等學(xué)?蒲袆(chuàng)新平臺(tái),1個(gè)山東省示范工程技術(shù)研究中心“車聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)研究中心”,煙臺(tái)市金融大數(shù)據(jù)分析與處理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、煙臺(tái)市智能系統(tǒng)與控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)煙臺(tái)市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)煙臺(tái)市技術(shù)創(chuàng)新中心“煙臺(tái)市海洋衛(wèi)星數(shù)據(jù)技術(shù)創(chuàng)新中心”,新型傳感與智能檢測(cè)、應(yīng)急技術(shù)與管理工程、海洋衛(wèi)星數(shù)據(jù)建模3個(gè)煙臺(tái)市工程實(shí)驗(yàn)室(工程研究中心),共同富裕研究院、中國(guó)第三次分配研究院、煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究院、煙臺(tái)市非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究院、煙臺(tái)自貿(mào)區(qū)研究院、煤炭經(jīng)濟(jì)研究院、半島經(jīng)濟(jì)研究院、東亞社會(huì)發(fā)展研究院、金融研究院、儒商研究院、中國(guó)藝術(shù)財(cái)富
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