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廣東職業(yè)技術(shù)學院是幾本招生?是一本還是二本大學

更新:2023-09-15 16:26:49 高考升學網(wǎng)

1、廣東職業(yè)技術(shù)學院是幾本招生

不是本科,屬于專科。根據(jù)廣東職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于?聘咝#瑥V東職業(yè)技術(shù)學院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校,行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學校,籌建于1984年,1985年正式招生,1993年被評為省級重點中專學校,2000。

2、廣東職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)一覽表

廣東職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、皮具藝術(shù)設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、服裝設(shè)計與工藝、市場營銷、連鎖經(jīng)營與管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)與會計、工商企業(yè)管理、電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、紡織品設(shè)計、針織技術(shù)與針織服裝、紡織品檢驗與貿(mào)易、現(xiàn)代紡織技術(shù)、展示藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體與設(shè)計、廣告設(shè)計與制作、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、陶瓷設(shè)計與工藝、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、學前教育、商務(wù)英語、應(yīng)用英語、會展策劃與管理、旅游英語、新能源汽車、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷

廣東職業(yè)技術(shù)學院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本?
信息工程系 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) ?
計算機應(yīng)用技術(shù) ?
移動應(yīng)用開發(fā) ?
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) ?
軟件技術(shù) ?
服裝學院 皮具藝術(shù)設(shè)計 專科
服裝與服飾設(shè)計 ?
服裝設(shè)計與工藝 ?
商學院 市場營銷 ?
連鎖經(jīng)營與管理 ?
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 專科
現(xiàn)代物流管理 ?
大數(shù)據(jù)與會計 ?
工商企業(yè)管理 ?
電子商務(wù) ?
跨境電子商務(wù) 專科
紡織學院 紡織品設(shè)計 ?
針織技術(shù)與針織服裝 ?
紡織品檢驗與貿(mào)易 專科
現(xiàn)代紡織技術(shù) ?
藝術(shù)設(shè)計系 展示藝術(shù)設(shè)計 ?
數(shù)字媒體與設(shè)計 ?
廣告設(shè)計與制作 專科
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 ?
陶瓷設(shè)計與工藝 專科
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 ?
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 ?
藝術(shù)設(shè)計 ?
教育學院 學前教育 ?
外語外貿(mào)學院 商務(wù)英語 ?
應(yīng)用英語 ?
會展策劃與管理 ?
旅游英語 ?
汽車與交通學院 新能源汽車 ?
汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 專科
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3、廣東職業(yè)技術(shù)學院2023年最新簡介

廣東職業(yè)技術(shù)學院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校,行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學校,籌建于1984年,1985年正式招生,1993年被評為省級重點中專學校,2000年被評為國家級重點中專學校,2001年升格為廣東紡織職業(yè)技術(shù)學院。2012年,經(jīng)廣東省人民政府批準,學校更名為廣東職業(yè)技術(shù)學院。2021年7月,與廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學校開展集團辦學(位于佛山市南海區(qū)官窯,原名廣東省煤炭工業(yè)學校,1958年始建于廣東韶關(guān),1995年改名為廣東省工業(yè)貿(mào)易學校。2004年規(guī)范為廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學校,廣東省教育廳直屬的公辦重點綜合性中等職業(yè)學校),該校正式成為廣東職業(yè)技術(shù)學院南海校區(qū),廣東職業(yè)技術(shù)學院一校三區(qū)辦學布局正式形成。學,F(xiàn)有禪城、高明、南海三個校區(qū),校園總面積1224畝,固定資產(chǎn)總值約超過8億元,圖書館各類藏書達到80余萬冊。目前設(shè)有13院2部,即紡織學院、服裝學院、輕工與材料學院、藝術(shù)設(shè)計學院、外語外貿(mào)學院、信息工程學院、商學院、智能制造學院、汽車與交通學院、教育學院、繼續(xù)教育學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、公共課教學部、中職教育部。學校開設(shè)了49個招生專業(yè),校內(nèi)外實訓(xùn)基地220多個,在校生近2萬人。聚志愿2020中國高職專科專業(yè)大類排行榜上我校位居輕工紡織大類第一!2009年學校率先提出“專業(yè)融入產(chǎn)業(yè)、教學融入企業(yè)”的職教辦學理念,圍繞“厚德行、重基礎(chǔ)、強技術(shù)、精技能”的人才培養(yǎng)理念,培養(yǎng)具有再學習能力和崗位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,形成政府主導(dǎo)、學校主體、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學模式。十九大以來,學校認真貫徹落實全面從嚴治黨要求,以黨建帶動各項工作發(fā)展,緊緊抓住粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟發(fā)展契機,堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、文化鑄!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,密切人才培養(yǎng)與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的對接,開展人才培養(yǎng)模式的改革。學校通過開展“一專業(yè)一模式、一課程一平臺”等專業(yè)建設(shè)與教學改革系列措施,取得了豐碩的教學成果。目前獲中央財政支持及國家級重點專業(yè)6個,“十三五”省級品牌專業(yè)8個(其中省級一類品牌2個)、省級示范和重點專業(yè)9個,國家級、省級精品課程和優(yōu)質(zhì)課程12門,中央財政支持及省級以上職業(yè)教育實訓(xùn)基地13個,省級教學成果二等獎7項,國家級省級技能競賽屢獲佳績。此外已建成一批校級重點專業(yè)及百門網(wǎng)絡(luò)課程。學校先后獲得“全國紡織服裝教育先進集體”、“中國紡織服裝行業(yè)人才建設(shè)先進單位”、“中國國際大學生時裝周人才培養(yǎng)成果獎”等榮譽稱號。學校在全省高職院校中具有較強的科研實力和社會服務(wù)能力。學校科研和社會服務(wù)工作碩果累累,建立了廣東省數(shù)字化紡織服裝工程技術(shù)研究中心、廣東省高校數(shù)字化紡織服裝工程技術(shù)開發(fā)中心和數(shù)字化紡織服裝協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心等一批省級科研平臺,主持承擔了國家自然科學基金、廣東省重大科技專項、粵港關(guān)鍵領(lǐng)域重點突破專項等科研項目。獲得廣東省科技進步一等獎項、香港桑麻紡織科技獎一等獎1項、中國紡織工業(yè)聯(lián)合會科學技術(shù)進步二等獎1項。學校依托豐富的辦學資源和深厚的行業(yè)背景,牽頭組建廣東紡織職業(yè)教育集團,打造產(chǎn)學研一體合作模式。學校積極面向社會開展職業(yè)技能鑒定和專業(yè)培訓(xùn),累計完成社會培訓(xùn)約19.38萬人次,助推廣東紡織業(yè)轉(zhuǎn)型升級。打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺,推進優(yōu)質(zhì)就業(yè)成果顯著。學校努力打造優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)平臺,推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,引導(dǎo)崗位創(chuàng)業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。30多年來,學校培養(yǎng)了4萬多名畢業(yè)生,他們奔赴全國各行各業(yè)建功立業(yè)。畢業(yè)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和扎實的專業(yè)技能得到用人單位的普遍好評和認可,為珠三角、廣東省乃至全國的經(jīng)濟建設(shè)提供了強有力的人才支持。多年來,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列,在實現(xiàn)充分就業(yè)的同時不斷推進優(yōu)質(zhì)就業(yè),先后榮獲首屆全國高等職業(yè)院校就業(yè)“星級示范!薄⒅袊徔椃b校企合作示范院校、廣東省“就業(yè)工作先進集體”、廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校等榮譽稱號。 近年來,學校堅持走“人才強校”之路,大力開展“強師工程”,實施“高層次領(lǐng)軍人才支持計劃”、“教學名師和優(yōu)秀教學團隊培育計劃”、“教師隊伍雙師素質(zhì)提升計劃”。通過選派教師下企業(yè)鍛煉,邀請國內(nèi)外職教專家和知名企業(yè)到校開展培訓(xùn),選派教師近200人次到德國、意大利、新加坡、臺灣、越南、柬埔寨等國家和地區(qū)學習職業(yè)教育的最新理念等方式,打造了一支德技兼修的優(yōu)秀師資隊伍。通過開展教師培訓(xùn)、教學咨詢等活動,提升教師專業(yè)水平和教學能力;完善教師進修培訓(xùn)管理辦法,通過培訓(xùn)進修加大對專任教師的培養(yǎng)力度;組織教師到國家級、省級高職示范院校學習研修;鼓勵教師在職攻讀國內(nèi)“985”和“211”高校博士、碩士學位,改善教師的學歷結(jié)構(gòu)和學緣結(jié)構(gòu);做好高層次人才的引進和中青年骨干教師的遴選和培養(yǎng)。截至2021年7月,我校共有教職工810人,其中專任教師475人;專任教師中正高職稱26人,副高職稱154人;專任教師中博士21人,碩士438人;“雙師”素質(zhì)教師464人。學校以培養(yǎng)專業(yè)領(lǐng)軍人物為重點,以提高師資隊伍整體素質(zhì)為目標,啟動和實施一系列優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃,加強了師資隊伍的能力建設(shè)。學校現(xiàn)有珠江學者特聘教授1人,全國優(yōu)秀教師3人,全國紡織工業(yè)勞動模范1人,全國紡織職業(yè)教育先進工作者12人,南粵優(yōu)秀教師10人,廣東特支計劃青年文化英才1人,省專業(yè)領(lǐng)軍人才1人,省高職教育質(zhì)量工程專業(yè)領(lǐng)軍人才1人,省級教學名師1人,省職教協(xié)會教學名師1人,省級教學團隊2個,省級優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象5人。學校還有專業(yè)帶頭人15名、骨干教師45名、校級教學團隊3個、校級科技創(chuàng)新團隊7個;“千百十工程”培養(yǎng)對象21人,其中省級3 人,校級18人。學校注重以德育人、以文化育人,用思想引領(lǐng)青年學子的成長成才,不斷創(chuàng)新思想政治教育的方式方法,致力于培養(yǎng)和提升學生的綜合素質(zhì)。學校獨具專業(yè)特色、展現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)的校園文化活動,已成為學生津津樂道的文化品牌,近5年來,學生在各級各類比賽中取得優(yōu)異成績,累計獲得275項全國獎項,522項省級獎項。其中志愿服務(wù)項目“愛心學堂“被共青團中央授予“第七屆中國志愿服務(wù)項目獎”稱號。輕化工程系“艾農(nóng)”團隊獲評全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐“千校千項”項目,紡織系紡貿(mào)161團支部獲團中央全國高!盎盍F支部”稱號。豐富多彩的校園文化活動為每一名學生展現(xiàn)自我、鍛煉才干、陶冶情操提供了廣闊的舞臺。(注:學校簡介所涉及的相關(guān)數(shù)據(jù)截止至2021年9月份)

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