1、廣東建設職業(yè)技術學院是211還是985

廣東建設職業(yè)技術學院不是211也不是985大學，率屬于省政府的是專科學校。根據廣東建設職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，廣東建設職業(yè)技術學院不是本科,屬于�？聘咝�，廣東建設職業(yè)技術學院——“現(xiàn)代魯班的搖籃”廣東建設職業(yè)技術學院是省內唯一一所公辦建筑類高職院，是建筑業(yè)高素質技術技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。辦學42年來，學校扎根南粵大地，服務“一帶一路”，培養(yǎng)培訓了20多萬名高素質技術技能型人才，為廣東省建設行業(yè)與經濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。學校前身是1979年成立的廣東省建筑工程技工學校；1986年成立的廣東省建筑工程學校；2001。

2、廣東建設職業(yè)技術學院2023年最新簡介

廣東建設職業(yè)技術學院——“現(xiàn)代魯班的搖籃”廣東建設職業(yè)技術學院是省內唯一一所公辦建筑類高職院，是建筑業(yè)高素質技術技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。辦學42年來，學校扎根南粵大地，服務“一帶一路”，培養(yǎng)培訓了20多萬名高素質技術技能型人才，為廣東省建設行業(yè)與經濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。學校前身是1979年成立的廣東省建筑工程技工學校；1986年成立的廣東省建筑工程學校；2001年5月經廣東省人民政府批準、教育部備案，升格為高職學校。2006年4月，學校由廣東省建筑工程集團有限公司主管正式劃轉廣東省教育廳管理。目前有廣州、清遠兩個校區(qū)，占地面積近1000畝，全日制高職在校生20000多名。座落在省職教基地的清遠新校區(qū)于2019年10月啟用，依山傍水、環(huán)境幽雅，以“特色校園、文化校園、智慧校園、山水校園”為建設理念，是求知成才的理想之所。學校辦學理念和強校目標強校夢：學校社會知名 辦學實力雄厚 學生成長成才 師生幸福樂業(yè)。強校目標：國內知名 業(yè)內領先 服務廣東 走向國際。辦學定位：“現(xiàn)代魯班的搖籃”辦學理念：立德樹人、工學交融、創(chuàng)新發(fā)展、特色辦學校訓：胸懷匠心 筑夢天下辦學特色：建筑主導、產教融合、實踐創(chuàng)業(yè)、多元協(xié)同發(fā)展路徑：擴容提質 產教融合 改革創(chuàng)新行動計劃：提質量 強服務 優(yōu)治理 育新人六個堅持：堅持黨的領導　堅持立德樹人　堅持創(chuàng)新強�！�堅持人才興�！�堅持深化改革　堅持以人民為中心的發(fā)展思想五大攻堅戰(zhàn)：一是創(chuàng)新強校攻堅戰(zhàn)，二是強師工程攻堅戰(zhàn)，三是深化改革攻堅戰(zhàn)，四是新校區(qū)建成進駐攻堅戰(zhàn)，五是黨的建設攻堅戰(zhàn)近年來學校獲得的榮譽1. 廣東省2020年度高等職業(yè)教育“創(chuàng)新強校工程”考核A類第4名2. 廣東省黨建工作示范校3. 2018年國家級職業(yè)教育教學成果一等獎4. 2020亞太職業(yè)院校影響力50強5. 中國職業(yè)院校世界競爭力50強6. 全國現(xiàn)代學徒制工作專家指導委員會主任委員單位7. 全國現(xiàn)代學徒制試點單位8. 國家級示范職教集團——廣東建設職業(yè)教育集團牽頭單位9. 國家級嶺南建筑技術職業(yè)教育產教創(chuàng)新基地10. 教育部首批服務“一帶一路”建設職業(yè)教育“走出去”的高職院校11. 全國有色金屬行業(yè)職工繼續(xù)教育基地12. 廣東省職業(yè)院�，F(xiàn)代學徒制工作指導委員會主任委員單位13. 廣東省高職教育土木建筑與水利類專業(yè)教學指導委員會主任委員單位14. 廣東省級高技能人才實訓基地、省再就業(yè)培訓定點機構、省建筑與市政工程施工現(xiàn)場專業(yè)人員及建筑工人職業(yè)培訓機構、省建筑業(yè)職業(yè)技能鑒定站校企合作深入推進 產教融合成效顯著學校立足“建設行業(yè)”，探索并建構了特色鮮明的“依托行業(yè)，工學結合”的人才培養(yǎng)模式。充分發(fā)揮依托建筑行業(yè)企業(yè)的優(yōu)勢，形成了“校企互動”的“四合作四共”模式（合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展）（人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔）。我院與300多家行業(yè)企業(yè)保持緊密合作關系，并聯(lián)合成立了廣東省建設職業(yè)教育集團，形成了有效的校企合作辦學體制機制，在現(xiàn)代學徒制試點、職工培訓、技術研發(fā)等方面廣泛深入地開展合作。我院是全國第二批現(xiàn)代學徒制試點單位�，F(xiàn)有16個專業(yè)開展省級現(xiàn)代學徒制試點，3個專業(yè)為全國試點專業(yè)。與企業(yè)共建了2個現(xiàn)代學徒制特色學院——廣建中天學院、廣建斯維爾學院�！皫X南建筑技術職業(yè)教育產教創(chuàng)新基地”項目被列入國家“十三五”職業(yè)教育產教融合發(fā)展工程規(guī)劃，是我省乃至全國集人才培養(yǎng)培訓、科技研發(fā)、服務產業(yè)為一體的建筑類產教融合國家級創(chuàng)新示范基地。教學改革亮點紛呈 質量工程成果豐碩全面實施“教學質量工程”，專業(yè)建設、課程建設取得成效。依托建筑行業(yè)，主動服務廣東省戰(zhàn)略性新興性產業(yè)和現(xiàn)代服務產業(yè)，構建了以建筑類專業(yè)為主體，機電、市政、環(huán)保、藝術設計、電子信息、財經等專業(yè)協(xié)調發(fā)展的專業(yè)布局。不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，實施現(xiàn)代學徒制試點、“3+2”中高職銜接試點、高職與本科三二分段培養(yǎng)人才試點，開展基于工作過程的項目化課程設計，推動精準育人�，F(xiàn)有招生專業(yè)40個，涉及8個高職專業(yè)大類，18個二級門類，其中土木建筑大類有17個，是廣東省內開設建筑類專業(yè)門類最全的高等職業(yè)院校。建有國家級骨干專業(yè)5個，中央財政支持建設專業(yè)2個，國家級專業(yè)教學資源庫建設項目1個，國家級精品在線開放課程1門，國家教指委精品課程1門，中央財政支持的實訓基地建設項目1個，國家級生產性實訓基地4個，國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個。8個國家“1+X”職業(yè)技能等級證書試點獲立項。4個專業(yè)群獲省第一批高水平專業(yè)群立項。建有省級示范專業(yè)1個，省級重點專業(yè)5個，省級一類品牌專業(yè)1個，省級二類品牌專業(yè)5個。省級專業(yè)教學資源庫1個，省級教學團隊5個，省級精品資源共享課程（精品開放課程）9門，省級精品在線開放課程1門，省級實訓基地8個，省級公共實訓中心2個，省級大學生校外實踐教學基地10項，省級協(xié)同育人基地1個，省級協(xié)同創(chuàng)新中心2個，省級技能大師工作室1個。與4所高校實現(xiàn)了“3+2”或“2+2”高本銜接試點建設工作，實現(xiàn)了專業(yè)內涵升本新拓展。師資實力雄厚 專兼比例合理大力實施強師工程，制訂了《學校人才引進與管理辦法》，重點引進高層次人才。積極培養(yǎng)高水平專業(yè)帶頭人和專業(yè)骨干教師，帶動專業(yè)教師整體素質的提高�，F(xiàn)在專任教師500多名，其中，副高以上職稱教師占25%，具有碩士以上學位教師占78%，具有“雙師”素質的教師達到80%，省級教學團隊5個，同時聘請了200多名來自生產一線有熟練技能的技術人員作為兼職教師。聘請了19位廣東省首屆傳統(tǒng)建筑名匠為我院客座教授，建立了大師工作室，傳承和弘揚建筑傳統(tǒng)技藝。近三年來，教師教科研水平不斷提升�，F(xiàn)有國家級教學成果一等獎1項，省級教學成果一等獎1項、二等獎4項。省級教改專項9項,省部級項目22項,廳級項目44項立項；獲得各類專利68項，其中發(fā)明專利5項。首批12個校級重大科研獲立項，實現(xiàn)了科研項目質、量“雙提升”。國際合作深入開展服務 “一帶一路”爭當排頭兵主動服務國家“一帶一路”建設，成為教育部職業(yè)教育“走出去”的試點院校。與中國有色集團合作，赴海外開展架子工、焊工、計算機等技能班及建筑技術學歷班，得到教育部、中國有色集團的肯定與表揚。我院首個海外分院贊比亞魯班學院揭牌成立，為中國在贊比亞企業(yè)的發(fā)展，提供了建筑業(yè)本土化人才保障。獲得亞太職業(yè)院校影響力50強、中國職業(yè)院校世界競爭力50強、廣東省高校對外交流合作先進集體等稱號。我院還與新西蘭、澳大利亞、英國、法國、美國、德國、韓國、波蘭、芬蘭、中國香港等境外高等院校和教育機構開展了高層互訪、教師培訓、師生交流、合作辦學等合作項目。合作共建有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研習基地（新西蘭、芬蘭）、中英現(xiàn)代學徒制研培中心等。辦學效益增強 社會聲譽優(yōu)良學校始終把立德樹人作為根本任務，重視大學生的思想政治教育和素質教育，注重培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)造能力，促使學生德智體美勞多方面健康協(xié)調發(fā)展。三年來，學生在各類科技學術、文化藝術大賽中，獲得300多項省級以上獎勵。在全國職業(yè)院校技能大賽高職組建筑工程識圖賽項中獲得團體二等獎。參加第十五屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽，獲得最高獎項“特等獎”，實現(xiàn)突破。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效凸顯。學生獲創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)國賽一等獎，實現(xiàn)歷史突破；在歷屆“挑戰(zhàn)杯”省賽中均取得優(yōu)異成績。建立了海外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研習基地，并組織優(yōu)秀學生多批次參加研修，開啟了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育國際化。新生入學報到率及畢業(yè)生就業(yè)率均保持良好的發(fā)展態(tài)勢。近年來，錄取新生報到率均超過80%。畢業(yè)生總就業(yè)率均在98%以上，高于全省平均就業(yè)率。學校是廣東省住房與城鄉(xiāng)建設廳指定的建筑業(yè)高技能人才培訓基地、住房和城鄉(xiāng)建設部公布的“施工現(xiàn)場專業(yè)人員培訓機構”。建校以來，為企業(yè)法定代表人、一級項目經理、下崗職工、進城務工人員等超過12萬人提供了培訓服務。發(fā)展愿景2021年，全面完成清遠新校區(qū)二期后行項目建設，完善配套設施，做好智慧校園規(guī)劃，建設特色、智慧、美麗校園。深化改革重大舉措落地實施，保持校園平安和諧穩(wěn)定，努力創(chuàng)建省域“雙高校”。未來五年，深入實施“提質量、強服務、優(yōu)治理、育新人”“十四五”發(fā)展行動計劃，打造“現(xiàn)代魯班搖籃”，顯著提升服務粵港澳大灣區(qū)建設行業(yè)及經濟社會發(fā)展能力，全面建立與我省建筑產業(yè)及區(qū)域經濟發(fā)展相適應的產教融合機制，人才培養(yǎng)的質量持續(xù)提高，服務行業(yè)及區(qū)域經濟社會發(fā)展的水平顯著提升，內涵建設達到省級一流學校水平，建成“國內知名、業(yè)內領先、服務廣東、走向國際”的建筑類高職院。

（一）.廣東工商職業(yè)技術大學是一本還是二本,屬于幾本大學

1、廣東工商職業(yè)技術大學是一本還是二本廣東工商職業(yè)技術大學是二本。根據廣東工商職業(yè)技術大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，廣東工商職業(yè)技術大學是二本高校，學校簡介2018.06.14 廣東工商職業(yè)技術大學創(chuàng)建于1996年，是經教育部批準設立的全日制本科院校，也是廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校。2018年12月，經教育部批準成為全國首批十五所本科層次職業(yè)教育試點學校之一。學校位于粵港澳...查看更多

（二）.廣東肇慶航空職業(yè)學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、廣東肇慶航空職業(yè)學院是幾本招生不是本科,屬于�？�。根據廣東肇慶航空職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，廣東肇慶航空職業(yè)學院不是本科,屬于�？聘咝＃琝"人杰地靈--生態(tài)辦校。廣東肇慶航空職業(yè)學院是經廣東省人民政府批準，國家教育部備案的廣東省教育廳直屬全日制普通高等院校，學院代碼14761，位于歷史文化名城肇慶市高要區(qū)生態(tài)新城，占地306余畝，總投資。廣東科貿職業(yè)學院是公辦還是民辦,...查看更多

（三）.廣東理工職業(yè)學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、廣東理工職業(yè)學院是幾本招生不是本科,屬于�？啤８鶕�廣東理工職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，廣東理工職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校，廣東理工職業(yè)學院成立于2005年，是省教育廳直屬、以工科為主的公辦高等職業(yè)院校，與廣東開放大學實行“一套班子，兩塊牌子”的管理體制，資源共享，優(yōu)勢互補。學校積極探索多元辦學模式，推行高本銜接三二分段專。 2、廣東理工職業(yè)學院開設專業(yè)一覽表 ...查看更多

（四）.廣東嶺南職業(yè)技術學院是幾本大學 是一本還是二本招生

1、廣東嶺南職業(yè)技術學院是幾本招生屬于幾本大學根據最新廣東嶺南職業(yè)技術學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，廣東嶺南職業(yè)技術學院不是本科,屬于�？拼髮W，一、辦學基本情況廣東嶺南職業(yè)技術學院始辦于1993年的“廣州嶺南文化技術學�！保�2001年5月經廣東省人民政府批準成立。學院投資方為廣州嶺南教育集團有限公司，性質為民辦非企業(yè)單位，實行董事會領導下的校長負責制，賀惠山任董事長，勞漢生任校長。是...查看更多

（五）.廣東汕頭幼兒師范高等�？茖W校是幾本招生?是一本還是二本大學

1、廣東汕頭幼兒師范高等專科學校是幾本招生不是本科,屬于�？啤８鶕�廣東汕頭幼兒師范高等�？茖W校在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，廣東汕頭幼兒師范高等�？茖W校不是本科,屬于專科高校，2021年5月10日，教育部正式下發(fā)《教育部辦公廳關于公布實施�？平逃�高等學校和成人高等學校備案名單的函》，公布了2021年度省級人民政府審批新設、更名、合并調整、撤銷的�？茖哟胃叩葘W校和成人高等學校。1、廣東...查看更多

（六）.2023年廣東多少分可以上二本大學 今年廣東省高考二本分數線預測

一、2023年廣東省高考二本分數線預測：2023年高考還未開始，根據往年分數線預測，廣東二本分數線預計在450分左右。2022年廣東本科院校普通類（歷史）最低分數線：總分437分。普通類（物理）最低分數線：總分445分。二、2023年高考志愿填報技巧：1、基于性能高考成績是考生被錄取的基本因素，直接決定著選修院校的水平和專業(yè)定位。2、是高校的綜合情況高校是考生選擇志愿服務的重要因素。這些問題還包括...查看更多

（七）.廣東梅州職業(yè)技術學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、廣東梅州職業(yè)技術學院是幾本招生不是本科,屬于�？�。根據廣東梅州職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，廣東梅州職業(yè)技術學院不是本科,屬于�？聘咝�，“世界客都”梅州千百年文教史上首間公辦高職院�！獜V東梅州職業(yè)技術學院是一所梅州市人民政府主辦的�？茖哟胃叩嚷殬I(yè)院校，以全日制高等職業(yè)學歷教育為主，學制三年（主要招收普通高中和中等職業(yè)學校應屆畢業(yè)生）。。（1）、2023年廣東高考能填報...查看更多

（八）.廣東江門幼兒師范高等�？茖W校是一本還是二本,屬于幾本大學

1、廣東江門幼兒師范高等專科學校是一本還是二本廣東江門幼兒師范高等�？茖W校不是本科,屬于專科。根據廣東江門幼兒師范高等專科學校在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，廣東江門幼兒師范高等�？茖W校不是本科,屬于�？聘咝�，廣東江門幼兒師范高等�？茖W校（簡稱“江門幼�！保┦墙�門市人民政府舉辦、廣東省人民政府批準、國家教育部備案的一所全日制公立普通高等學校，是粵港澳大灣區(qū)第一所幼兒師范高等�？茖W校，建...查看更多

（九）.廣東肇慶市有哪些二本大學 2023年分數線排名

高考志愿選擇一所好的大學關乎未來的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了廣東肇慶市有哪些二本大學的相關數據，包含這些大學在本省錄取分數線和位次數據、學校的211、985、雙一流屬性數據。一、肇慶市有哪些二本大學肇慶市的二本大學名單有肇慶學院、廣東工商職業(yè)技術大學、廣東理工學院。二、肇慶市所有二本大學名單一覽表1、肇慶市所有二本大學名單一覽表 大學名稱 大學層次 ...查看更多

（十）.廣東東莞市有哪些二本大學 2023年分數線排名

高考志愿選擇一所好的大學關乎未來的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了廣東東莞市有哪些二本大學的相關數據，包含這些大學在本省錄取分數線和位次數據、學校的211、985、雙一流屬性數據。一、東莞市有哪些二本大學東莞市的二本大學名單有廣東科技學院。二、東莞市所有二本大學名單一覽表1、東莞市所有二本大學名單一覽表 大學名稱 大學層次 大學分類 ...查看更多

（十一）.廣東潮州衛(wèi)生健康職業(yè)學院是一本還是二本,屬于幾本大學

1、廣東潮州衛(wèi)生健康職業(yè)學院是一本還是二本廣東潮州衛(wèi)生健康職業(yè)學院不是本科,屬于�？�。根據廣東潮州衛(wèi)生健康職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，廣東潮州衛(wèi)生健康職業(yè)學院不是本科,屬于�？聘咝＃�經廣東省高等學校設置評議委員會專家考察和評議，設立廣東潮州衛(wèi)生健康職業(yè)學院。潮州衛(wèi)生健康職業(yè)學院占地面積約471畝，總建筑面積約15萬平方米，計劃總投資約12億元，可提供5000個高職學位。辦學...查看更多

（十二）.廣東茂名農林科技職業(yè)學院是一本還是二本,屬于幾本大學

1、廣東茂名農林科技職業(yè)學院是一本還是二本廣東茂名農林科技職業(yè)學院不是本科,屬于�？�。根據廣東茂名農林科技職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，廣東茂名農林科技職業(yè)學院不是本科,屬于�？聘咝＃� 廣東茂名農林科技職業(yè)學院是一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學院坐落在美麗的濱海城市茂名市西城片區(qū)，毗鄰4A風景區(qū)“茂名市森林公園”，交通便利。校園占地456畝，建筑面積17.5萬平方米，規(guī)劃合...查看更多

3、廣東建設職業(yè)技術學院特色專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數量	專業(yè)
1	省重點、培育專業(yè)	4	建筑工程技術、建設工程監(jiān)理、建筑智能化工程技術、大數據與會計

4、廣東建設職業(yè)技術學院開設專業(yè)一覽表

廣東建設職業(yè)技術學院開設專業(yè)有房地產經營與管理、現(xiàn)代物業(yè)管理、建設工程管理、工程造價、房地產智能檢測與估價、建筑設計、視覺傳達設計、建筑室內設計、家具藝術設計、產品藝術設計、古建筑工程技術、園林工程技術、風景園林設計、室內藝術設計、數字媒體藝術設計、軟件技術、建筑動畫技術、計算機應用技術、數字媒體技術、大數據技術、工商企業(yè)管理、現(xiàn)代物流管理、大數據與會計、電子商務、商務數據分析與應用、國際經濟與貿易、跨境電子商務、商務英語、應用韓語、建筑設備工程技術、建筑電氣工程技術、環(huán)境工程技術、電氣自動化技術、建筑智能化工程技術、應用電子技術、人工智能技術應用、道路與橋梁工程技術、建設工程監(jiān)理、工程測量技術、建筑工程技術、市政工程技術

廣東建設職業(yè)技術學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
建筑工程管理系	房地產經營與管理	專科
	現(xiàn)代物業(yè)管理	�？�
	建設工程管理	�？�
	工程造價	�？�
	房地產智能檢測與估價	�？�
建筑與藝術學院	建筑設計	�？�
	視覺傳達設計	�？�
	建筑室內設計	�？�
	家具藝術設計	�？�
	產品藝術設計	�？�
	古建筑工程技術	專科
	園林工程技術	專科
	風景園林設計	�？�
	室內藝術設計	�？�
	數字媒體藝術設計	�？�
建筑信息學院	軟件技術	專科
	建筑動畫技術	�？�
	計算機應用技術	�？�
	數字媒體技術	�？�
	大數據技術	�？�
經濟管理學院	工商企業(yè)管理	�？�
	現(xiàn)代物流管理	專科
	大數據與會計	�？�
	電子商務	�？�
	商務數據分析與應用	�？�
	國際經濟與貿易	�？�
應用外語學院	跨境電子商務	�？�
	商務英語	�？�
	應用韓語	�？�
機電工程學院	建筑設備工程技術	�？�
	建筑電氣工程技術	�？�
	環(huán)境工程技術	�？�
	電氣自動化技術	�？�
	建筑智能化工程技術	�？�
	應用電子技術	�？�
	人工智能技術應用	�？�
土木工程學院	道路與橋梁工程技術	專科
	建設工程監(jiān)理	�？�
	工程測量技術	�？�
	建筑工程技術	�？�
	市政工程技術	�？�