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廣東理工職業(yè)學(xué)院地址在廣東廣州市,是一所公辦?茖W(xué)校。根據(jù)廣東理工職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東理工職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,廣東理工職業(yè)學(xué)院成立于2005年,是省教育廳直屬、以工科為主的公辦高等職業(yè)院校,與廣東開放大學(xué)實(shí)行“一套班子,兩塊牌子”的管理體制,資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。學(xué)校積極探索多元辦學(xué)模式,推行高本銜接三二分段專升本協(xié)同育人,高職?婆c開放教育本科一體化人才培養(yǎng),與普通高校共建研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,設(shè)有廣東省博士工作站,構(gòu)建了專本碩博學(xué)歷提升通道,培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 。
廣東理工職業(yè)學(xué)院成立于2005年,是省教育廳直屬、以工科為主的公辦高等職業(yè)院校,與廣東開放大學(xué)實(shí)行“一套班子,兩塊牌子”的管理體制,資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。學(xué)校積極探索多元辦學(xué)模式,推行高本銜接三二分段專升本協(xié)同育人,高職?婆c開放教育本科一體化人才培養(yǎng),與普通高校共建研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,設(shè)有廣東省博士工作站,構(gòu)建了專本碩博學(xué)歷提升通道,培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校設(shè)有中山和南海兩個(gè)校區(qū)。主校區(qū)坐落于偉人孫中山故里中山市風(fēng)景如畫的五桂山風(fēng)景區(qū),占地1000余畝。校園青山環(huán)抱,綠蔭掩映,優(yōu)雅靜謐,是環(huán)境優(yōu)美的綠色學(xué)校。學(xué)校為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、廣東省依法治校示范校、1+X證書制度試點(diǎn)單位,同時(shí)是廣東省1+X證書制度試點(diǎn)工作辦公室掛靠單位。 學(xué)校設(shè)有人工智能學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院(物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院)、機(jī)電工程學(xué)院(標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)院)、機(jī)器人學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、法律與行政學(xué)院(健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院)、文化傳播與設(shè)計(jì)學(xué)院、應(yīng)用外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院、汽車工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共教學(xué)部等教學(xué)單位。全日制在校生1.27萬(wàn)人。 學(xué)校秉承“自強(qiáng)立德、經(jīng)世致用”的校訓(xùn),堅(jiān)持“開放、全納、終身、靈活、便捷”的辦學(xué)理念、“一體兩翼三化”的發(fā)展戰(zhàn)略和“開放辦校、技術(shù)立校、創(chuàng)新強(qiáng)校、人才興校、質(zhì)量榮!钡陌l(fā)展思路,以體制機(jī)制創(chuàng)新為抓手,構(gòu)建開放共享的制度體系,實(shí)現(xiàn)與行業(yè)企業(yè)協(xié)同發(fā)展、職業(yè)教育與開放教育協(xié)調(diào)發(fā)展,積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng),建立中高職融通、專本銜接的示范性人才培養(yǎng)基地,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為建設(shè)高水平高職院校而堅(jiān)實(shí)邁進(jìn)。 專業(yè)建設(shè) 學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)廣東省“雙十”產(chǎn)業(yè)集群戰(zhàn)略,聚焦珠三角先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,以行業(yè)和職業(yè)需求為導(dǎo)向,涵蓋電子信息、裝備制造、土木建筑、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、公共管理與服務(wù)、文化藝術(shù)、教育與體育、公安與司法等9個(gè)大類,初步形成了以電子信息工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等工科專業(yè)為重點(diǎn),投資與理財(cái)、老年服務(wù)與管理等專業(yè)為支撐的專業(yè)布局。 師資隊(duì)伍 學(xué)校師資力量雄厚,擁有一支結(jié)構(gòu)合理、水平較高的師資隊(duì)伍,現(xiàn)有正高職稱37人、副高職稱128人、博士63人、碩士434人、“雙師素質(zhì)”教師388人,F(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師和全國(guó)模范教師5人、廣東省高校教學(xué)名師2人、“廣東特支計(jì)劃”教學(xué)名師1人、廣東省優(yōu)秀教師19人、廣東省高!扒А、十”工程校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象18人,14名教師被聘為廣東省高職?平逃龑I(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,12名教師入選廣東省高校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃和廣東省高等職業(yè)院校高層次技能型人才吸引計(jì)劃。同時(shí),學(xué)校還聘請(qǐng)了一批國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者、學(xué)科專業(yè)和課程建設(shè)領(lǐng)軍人物,指導(dǎo)和推進(jìn)學(xué)科專業(yè)和課程建設(shè)。 人才培養(yǎng) 學(xué)校堅(jiān)持培養(yǎng)“責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、技術(shù)技能強(qiáng)、拓展能力強(qiáng)”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。辦學(xué)多年來(lái),學(xué)校累計(jì)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)輸送畢業(yè)生超過(guò)3萬(wàn)人。學(xué)校生源質(zhì)量高,第一志愿上線率100%;畢業(yè)生總體就業(yè)率平均達(dá)到99%以上,用人單位滿意度90%以上,就業(yè)呈現(xiàn)就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量高、就業(yè)滿意度高、專業(yè)對(duì)口率高、職業(yè)期待吻合度高、可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)的“五高一強(qiáng)”態(tài)勢(shì)。學(xué)校被評(píng)為廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作督查優(yōu)秀等次院校。近年來(lái),學(xué)校獲得全國(guó)職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng),“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)2項(xiàng),廣東省職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)33項(xiàng)。 教學(xué)科研 近年來(lái),學(xué)校獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng),連續(xù)四年獲全國(guó)教育教學(xué)信息化大賽一等獎(jiǎng)。學(xué)校設(shè)有廣東省高等職業(yè)院校公安司法與公共管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),建有智能機(jī)器人產(chǎn)教融合創(chuàng)新中心,廣東珍稀劇種傳承人協(xié)同育人基地,主持社會(huì)工作專業(yè)省級(jí)教學(xué)資源庫(kù)、國(guó)家級(jí)資源庫(kù)。承擔(dān)省廳級(jí)及以上項(xiàng)目約178項(xiàng),其中國(guó)家社科基金項(xiàng)目3項(xiàng)、全國(guó)教育規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部人文社科項(xiàng)目4項(xiàng)、廣東省重大科技項(xiàng)目2項(xiàng)(資助經(jīng)費(fèi)600萬(wàn)元)、廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目12項(xiàng);獲廣東省普通高校人文社科重點(diǎn)研究基地、廣東省普通高!胺⻊(wù)鄉(xiāng)村振興計(jì)劃”重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)m?xiàng)、廣東省普通高校人文社科重點(diǎn)項(xiàng)目、廣東省普通高校人文社科創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、廣東省普通高校重點(diǎn)平臺(tái)項(xiàng)目等十余項(xiàng);承擔(dān)各類橫向項(xiàng)目約60項(xiàng)。獲得專利近百項(xiàng),發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文上千篇。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程,構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育普及化、融合化、專業(yè)化并行發(fā)展的“三化并進(jìn)”教育體系;推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)課程教學(xué)融合,建設(shè)基礎(chǔ)啟蒙類、興趣引導(dǎo)類、知識(shí)技能類、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)類梯級(jí)課程體系。學(xué)校與中山市人民政府共建教育物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地,與“政校行企·萬(wàn)訊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院高校聯(lián)盟”搭建創(chuàng)業(yè)就業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)。高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大街。 辦學(xué)成績(jī) 學(xué)校擁有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所1個(gè),全國(guó)職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè)1個(gè),中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)2個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目1個(gè),省品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目2個(gè),省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè),職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材3部,省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目2個(gè),省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè);省級(jí)精品(在線)開放課程建設(shè)項(xiàng)目4項(xiàng);省級(jí)精品資源共享課建設(shè)項(xiàng)目5項(xiàng),省級(jí)精品資源共享課5門;省級(jí)精品視頻公開課建設(shè)項(xiàng)目1門,廣東省高等學(xué)校思想政治理論課優(yōu)質(zhì)課程2門,省級(jí)教改項(xiàng)目28項(xiàng),省級(jí)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)。學(xué)校建有各類實(shí)訓(xùn)基地34個(gè),其中省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地8個(gè)、省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心3個(gè)、省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地6個(gè)。學(xué)校與140余家企業(yè)單位簽訂合作協(xié)議,建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地120個(gè)。(更新時(shí)間:2021年6月)
今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于西安工業(yè)大學(xué)和廣東藥科大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看西安工業(yè)大學(xué)VS廣東藥科大學(xué),包括西安工業(yè)大學(xué)和廣東藥科大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出西安工業(yè)大學(xué)和廣東藥科大學(xué)哪個(gè)好。一、西安工業(yè)大學(xué)和廣東藥科大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新西安工業(yè)大學(xué)和廣東藥科大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù),...查看更多
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序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 省重點(diǎn)、培育專業(yè) | 1 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
廣東理工職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、模具設(shè)計(jì)與制造、工業(yè)設(shè)計(jì)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、會(huì)展策劃與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、動(dòng)漫制作技術(shù)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)、公共文化服務(wù)與管理、法律事務(wù)、金融管理、會(huì)計(jì)、酒店管理、人力資源管理、電子商務(wù)、物流管理、工商企業(yè)管理、社會(huì)工作、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑工程技術(shù)、廣告設(shè)計(jì)與制作、工程造價(jià)、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、公共事務(wù)管理(教育管理方向)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、行政管理、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、信息安全、人工智能技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(移動(dòng)開發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷)、電子商務(wù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)、證券實(shí)務(wù)、保險(xiǎn)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)富管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、現(xiàn)代物流管理、物流工程技術(shù)、農(nóng)村電子商務(wù)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、法學(xué)、公共事務(wù)管理、物業(yè)管理、商務(wù)英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)
廣東理工職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
機(jī)電工程學(xué)院 | 機(jī)電一體化技術(shù) | ? |
機(jī)械制造及自動(dòng)化 | ? | |
模具設(shè)計(jì)與制造 | ? | |
工業(yè)設(shè)計(jì) | ? | |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | ? | |
文化傳播與設(shè)計(jì)學(xué)院 | 會(huì)展策劃與管理 | ? |
嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | ? | |
動(dòng)漫制作技術(shù) | ? | |
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用 | ? | |
數(shù)字媒體技術(shù) | ? | |
公共文化服務(wù)與管理 | 專科 | |
國(guó)開業(yè)務(wù)部 | 法律事務(wù) | ? |
金融管理 | 專科 | |
會(huì)計(jì) | ? | |
酒店管理 | ? | |
人力資源管理 | ? | |
電子商務(wù) | ? | |
物流管理 | ? | |
工商企業(yè)管理 | ? | |
社會(huì)工作 | ? | |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
建筑工程技術(shù) | ? | |
廣告設(shè)計(jì)與制作 | ? | |
工程造價(jià) | ? | |
計(jì)算機(jī)信息管理 | ? | |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? | |
公共事務(wù)管理(教育管理方向) | 專科 | |
小學(xué)教育 | ? | |
學(xué)前教育 | 專科 | |
行政管理 | ? | |
人工智能學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? |
軟件技術(shù) | ? | |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 專科 | |
移動(dòng)應(yīng)用開發(fā) | ? | |
信息安全 | 本科 | |
人工智能技術(shù)應(yīng)用 | ? | |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科 | |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(移動(dòng)開發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷) | ? | |
電子商務(wù)技術(shù) | ? | |
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | ? | |
工程技術(shù)學(xué)院 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 專科 |
建筑工程技術(shù) | ? | |
工程造價(jià) | 專科 | |
物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù) | ? | |
電子信息工程技術(shù) | 專科 | |
通信技術(shù) | ? | |
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 電子商務(wù) | ? |
證券實(shí)務(wù) | 專科 | |
保險(xiǎn) | ? | |
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | ? | |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 專科 | |
財(cái)富管理 | ? | |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | ? | |
現(xiàn)代物流管理 | ? | |
物流工程技術(shù) | ? | |
農(nóng)村電子商務(wù) | ? | |
連鎖經(jīng)營(yíng)管理 | 專科 | |
機(jī)器人學(xué)院 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | ? |
無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 專科 | |
法律與行政學(xué)院 | 法學(xué) | 本科 |
公共事務(wù)管理 | ? | |
行政管理 | 本科 | |
社會(huì)工作 | 本科 | |
法律事務(wù) | ? | |
物業(yè)管理 | 專科 | |
應(yīng)用外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 | 商務(wù)英語(yǔ) | ? |
應(yīng)用英語(yǔ) | ? |
廣東總共有多少所大學(xué)
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