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韓山師范學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

更新:2023-09-20 21:56:19 高考升學(xué)網(wǎng)

1、韓山師范學(xué)院是一本還是二本

韓山師范學(xué)院是二本。根據(jù)韓山師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,韓山師范學(xué)院是二本高校,韓山師范學(xué)院是一所歷史悠久、特色鮮明的廣東省屬本科師范院校,位于享有“中國瓷都”美譽(yù)的國家歷史文化名城潮州市。校園占地面積98.7萬平方米,建筑面積46.8萬平方米。學(xué)校創(chuàng)立于清光緒廿九年(1903年)的“惠潮嘉師范學(xué)堂”,前身可追溯到建于宋元祐五年(1090年)的韓山書院,是我國第一批、廣東第一所專門培養(yǎng)師資的學(xué)校,1921年更名為省立第二師范學(xué)校,1935年更名為省立韓山師范學(xué)校,1949年更名為韓山師范學(xué)校,1958年升格為韓山師范?茖W(xué)校,1993年升格為韓山師范學(xué)院,2008年在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得優(yōu)秀等級。學(xué)校在一百多年的辦學(xué)歷史中,形成了“勤教力學(xué),為人師表”。

2、韓山師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

韓山師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)有學(xué)前教育、心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育、思想政治教育、法學(xué)、社會工作、音樂學(xué)、音樂表演(潮樂)、音樂表演、社會體育指導(dǎo)與管理、運(yùn)動康復(fù)、體育教育、投資學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財務(wù)管理、審計學(xué)、人力資源管理、商務(wù)英語、日語、英語、材料科學(xué)與工程、無機(jī)非金屬材料工程、電氣工程及自動化、物理學(xué)、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)工程)、歷史學(xué)、檔案學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、化學(xué)、高分子材料與工程、信息管理與信息系統(tǒng)(信息系統(tǒng)、金融管理)、物聯(lián)網(wǎng)工程、軟件工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(非師范)、統(tǒng)計學(xué)(數(shù)據(jù)挖掘方向,3+1校企合作)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(3+1校企合作)、信息與計算科學(xué)(信息安全方向,3+1校企合作)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)(師范)、廣播電視學(xué)、漢語國際教育、秘書學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、生物科學(xué)(師范,理學(xué))、生物技術(shù)(非師,理學(xué))、食品科學(xué)與工程(非師,工學(xué))、食品質(zhì)量與安全(非師,工學(xué))、烹飪與營養(yǎng)教育、烹飪工藝與營養(yǎng)、地理科學(xué)、旅游管理、酒店管理、旅游管理與服務(wù)教育、美術(shù)學(xué)、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計

韓山師范學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本?
教育科學(xué)學(xué)院 學(xué)前教育 本科
心理學(xué) 本科
教育技術(shù)學(xué) 本科
小學(xué)教育 本科
政法學(xué)院 思想政治教育 本科
法學(xué) 本科
社會工作 本科
音樂學(xué)院 音樂學(xué) 本科
音樂表演(潮樂) ?
音樂表演 本科
體育學(xué)院 社會體育指導(dǎo)與管理 本科
運(yùn)動康復(fù) 本科
體育教育 本科
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 投資學(xué) 本科
經(jīng)濟(jì)學(xué) 本科
財務(wù)管理 本科
審計學(xué) 本科
人力資源管理 本科
外國語學(xué)院 商務(wù)英語 本科
日語 本科
英語 本科
材料科學(xué)與工程學(xué)院 材料科學(xué)與工程 本科
無機(jī)非金屬材料工程 本科
物理與電子工程學(xué)院 電氣工程及自動化 本科
物理學(xué) 本科
電子信息工程 本科
電子信息科學(xué)與技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)工程) 本科
歷史文化學(xué)院 歷史學(xué) 本科
檔案學(xué) 本科
化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院 應(yīng)用化學(xué) 本科
環(huán)境科學(xué) 本科
環(huán)境工程 本科
化學(xué) 本科
高分子材料與工程 本科
計算機(jī)與信息工程學(xué)院 信息管理與信息系統(tǒng)(信息系統(tǒng)、金融管理) 本科
物聯(lián)網(wǎng)工程 本科
軟件工程 本科
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范) 本科
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(非師范) 本科
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院 統(tǒng)計學(xué)(數(shù)據(jù)挖掘方向,3+1校企合作) 本科
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(3+1校企合作) 本科
信息與計算科學(xué)(信息安全方向,3+1校企合作) 本科
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 本科
文學(xué)與新聞傳播學(xué)院 漢語言文學(xué)(師范) 本科
廣播電視學(xué) 本科
漢語國際教育 本科
秘書學(xué) 本科
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 本科
生命科學(xué)與食品工程學(xué)院 生物科學(xué)(師范,理學(xué)) 本科
生物技術(shù)(非師,理學(xué)) 本科
食品科學(xué)與工程(非師,工學(xué)) 本科
食品質(zhì)量與安全(非師,工學(xué)) 本科
地理科學(xué)與旅游學(xué)院潮菜學(xué)院 烹飪與營養(yǎng)教育 本科
烹飪工藝與營養(yǎng) ?
地理科學(xué) 本科
旅游管理 本科
酒店管理 本科
旅游管理與服務(wù)教育 本科
美術(shù)學(xué)院 美術(shù)學(xué) 本科
環(huán)境設(shè)計 本科
視覺傳達(dá)設(shè)計 本科

3、韓山師范學(xué)院史上最全屬性表

韓山師范學(xué)院 韓山師范學(xué)院院;緦傩
創(chuàng)建時間 1903年
院校性質(zhì) 公辦
院校類型 師范
率屬于 省政府
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/? 本科
省/市 廣東
碩士點(diǎn)
博士點(diǎn)
院校地址 http://www.hstc.edu.cn/
招生電話 ["0768-2525449"]
招生網(wǎng)址 http://zsb.hstc.edu.cn/

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(11)、2023年廣東高考試卷難度大嗎,今年難不難相對于哪一年難度

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相較于其他的省份來說,2023廣東的高考難度較大。根據(jù)歷年經(jīng)驗可知廣東高考難度處于地域模式。廣東每年的高考難度有所不同,2022年廣東高考難度小于2021年,2023廣東高考是新高考I卷,廣東新高考I卷難度適中,不會和往年有太大的區(qū)別。一、2023年廣東高考試卷難度大嗎預(yù)計2023廣東高考難度是地獄水平。2023年廣東高考的難度應(yīng)該不會有大幅度的提升或是下降,只可能是小幅度的擺動。廣東屬于我國經(jīng)濟(jì)...查看更多

(12)、2023年廣東高考政治試卷難不難 今年高考題目難度分析

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2023年廣東高考暫未開始,根據(jù)往年廣東高考試題難度分析,預(yù)測2023年廣東高考政治試題整體難度持平,具體請參考以下內(nèi)容。一、廣東高考政治科目真題試卷下載地址廣東高考政治科目真題試卷下載地址:http://test.gaokaohelp.com/二、廣東高考政治科目難不難(解析點(diǎn)評)2022年廣東高考政治試卷難度或加大,題型特點(diǎn),一是舉例問題靈活開放,考察考生想象能力,有多組正確答案,有多種解題方案...查看更多

4、韓山師范學(xué)院2023年最新簡介

韓山師范學(xué)院是一所歷史悠久、特色鮮明的廣東省屬本科師范院校,位于享有“中國瓷都”美譽(yù)的國家歷史文化名城潮州市。校園占地面積98.7萬平方米,建筑面積46.8萬平方米。學(xué)校創(chuàng)立于清光緒廿九年(1903年)的“惠潮嘉師范學(xué)堂”,前身可追溯到建于宋元祐五年(1090年)的韓山書院,是我國第一批、廣東第一所專門培養(yǎng)師資的學(xué)校,1921年更名為省立第二師范學(xué)校,1935年更名為省立韓山師范學(xué)校,1949年更名為韓山師范學(xué)校,1958年升格為韓山師范專科學(xué)校,1993年升格為韓山師范學(xué)院,2008年在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得優(yōu)秀等級。學(xué)校在一百多年的辦學(xué)歷史中,形成了“勤教力學(xué),為人師表”的校訓(xùn),以及“愛國愛鄉(xiāng)愛校的家國情懷、明道傳道學(xué)道的師道精神、求是求真求正的學(xué)人品質(zhì)、仁愛進(jìn)取精誠的心靈境界”的韓師人特質(zhì),凸顯“扎根粵東,傳承潮汕文化,培養(yǎng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的高素質(zhì)基礎(chǔ)教育師資和應(yīng)用型人才”的辦學(xué)特色,為廣東及周邊省份輸送了大批優(yōu)秀教師及其他各類人才,涌現(xiàn)了一批杰出人物,如中山大學(xué)第一任校長鄒魯、著名哲學(xué)家陳唯實、國際攝影大師陳復(fù)禮、旅港愛國實業(yè)家陳偉南、馬來西亞實業(yè)家林進(jìn)華、泰國實業(yè)家陳漢士、臺灣地區(qū)著名書法教育家陳其銓等,為地方教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校設(shè)有文學(xué)與新聞傳播學(xué)院等19個二級學(xué)院,58個本科招生專業(yè)(含大類),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)9個學(xué)科門類。擁有省級重點(diǎn)學(xué)科4個,省級“沖補(bǔ)強(qiáng)”重點(diǎn)學(xué)科3個,國家級特色專業(yè)及專業(yè)綜合改革試點(diǎn)3個,省級特色專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)及應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)20個,通過IEET認(rèn)證專業(yè)5個,化學(xué)專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)認(rèn)證二級認(rèn)證,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個,省級協(xié)同育人平臺1個,省級產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個,省級實驗教學(xué)示范中心和大學(xué)生實訓(xùn)基地26個,省級示范性教師教育實踐基地28個,省級精品視頻公開課和精品資源共享課15門,省級精品在線開放課程3門,省級在線開放課程3門,省級系列在線開放課程2門。學(xué)校面向全國19個省(區(qū))和港澳臺招生,全日制在校生18000多人。成人高等學(xué)歷教育開設(shè)漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語、思想政治教育、法學(xué)、學(xué)前教育、烹飪等共23個專業(yè),現(xiàn)在在校生6600多人。近年還與云南大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、湖南工業(yè)大學(xué)、廣東技術(shù)師范大學(xué)、廣州體育學(xué)院、廣州大學(xué)等院校聯(lián)合培養(yǎng)研究生。學(xué),F(xiàn)有教職工1400多人,擁有一支結(jié)構(gòu)合理、水平較高的師資隊伍,其中具有碩士以上學(xué)位和具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的教師占專任教師的80.94%和36.52%,具有博士學(xué)位的教師占專任教師的32%。同時,還聘請陳平原教授等一批國內(nèi)外知名專家學(xué)者為顧問教授、客座教授和兼職教授及學(xué)科帶頭人。成立“大師工作室”,聘請手拉壺大師謝華、陶瓷雕塑大師吳維潮、潮州菜大師方樹光、潮繡大師祝書琴等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人來校任教,促進(jìn)學(xué)生實踐能力提高,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,F(xiàn)有多功能信息化圖書館1座,面積近3萬平方米,紙質(zhì)藏書198.3萬冊,電子圖書152萬冊。學(xué)校是“中國潮州菜研發(fā)和人才培養(yǎng)基地”,化學(xué)與精細(xì)化工廣東省實驗室潮州分中心(陶瓷材料、食品科學(xué)與技術(shù))建設(shè)依托單位;擁有廣東省普通高校人文社科重點(diǎn)研究基地、廣東地方特色文化研究基地、首批廣東省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、省社科聯(lián)研究基地、廣東省科技廳工程技術(shù)研究中心、市校共建平臺(廣東省科技廳一事一議項目)等16個省級科研平臺;建有粵東分析測試中心、新型功能材料及其應(yīng)用技術(shù)科研平臺、潮汕非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫研發(fā)中心、先進(jìn)陶瓷材料工程技術(shù)研發(fā)中心等4個中央財政專項資金資助科研平臺;有粵東鄉(xiāng)村振興研究所、“韓派名師工程”研究基地、潮汕旅游文化與規(guī)劃重點(diǎn)實驗室、廣東省粵東生物醫(yī)藥工程技術(shù)研究中心等15個校級(院級)科研平臺。學(xué)校重視學(xué)生科學(xué)人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。近三年來,學(xué)生在參加全國和省級各類比賽,如“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、數(shù)學(xué)建模競賽、電子設(shè)計大賽、機(jī)器人大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和師范生教學(xué)技能競賽中獲國家級獎勵400多項,省級獎勵1700多項。在中國高等教育學(xué)會公布的“2012-2016年全國普通高校競賽評估結(jié)果(本科)”排名中,我校位列廣東省第16名,學(xué)生的核心競爭力不斷提升。2019年應(yīng)屆本科畢業(yè)生最終就業(yè)率98.32%。學(xué)校先后與哈薩克斯坦、韓國、日本、泰國、馬來西亞、印度尼西亞、新加坡、菲律賓、澳大利亞、美國、德國、俄羅斯、烏克蘭等13個國家以及港澳臺地區(qū)的37所高校和教育機(jī)構(gòu)建立了密切的教育與學(xué)術(shù)交流合作關(guān)系,提升了學(xué)校辦學(xué)的國際化水平和對外影響力。學(xué)校堅持以思想為指導(dǎo),堅持“師范性、應(yīng)用性、地方性、開放性”辦學(xué)定位,以廣東高等教育“沖補(bǔ)強(qiáng)”和粵東西北高校振興計劃為契機(jī),以體制機(jī)制創(chuàng)新促學(xué)校改革發(fā)展,以一流學(xué)科建設(shè)助推一流師范教育,以特色學(xué)科建設(shè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,以高層次人才建設(shè)補(bǔ)學(xué)科短板,聚焦“黨建、新師范、新工科、潮汕文化、陶瓷與非物質(zhì)文化”, 真抓實干,精準(zhǔn)發(fā)力,推動學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展再上新臺階,把學(xué)校建設(shè)成為教師教育優(yōu)勢凸顯、創(chuàng)新服務(wù)能力較強(qiáng)、社會影響力較大、特色精品美麗的高水平師范學(xué)院。(資料數(shù)據(jù)截至2020年9月)

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