1、嘉應(yīng)學(xué)院是幾本招生屬于幾本大學(xué)

根據(jù)最新嘉應(yīng)學(xué)院在各省的招生計(jì)劃里面的批次我們可以知道，嘉應(yīng)學(xué)院是二本大學(xué)，嘉應(yīng)學(xué)院是一所具有百年師范教育歷史的廣東省屬全日制公辦本科高校，位于中國(guó)歷史文化名城、葉劍英元帥的故鄉(xiāng)、著名革命老區(qū)、全域?qū)僭�中央蘇區(qū)，且享有“世界客都”“文化之鄉(xiāng)、華僑之鄉(xiāng)、足球之鄉(xiāng)”等美譽(yù)的廣東省梅州市。學(xué)校面向15個(gè)�。ㄊ�、區(qū)）招生，現(xiàn)有普通全日制學(xué)生2.8萬(wàn)余人，成教學(xué)生近萬(wàn)人。學(xué)科專業(yè)綜合,涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)等11個(gè)學(xué)科門類,有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科7個(gè);現(xiàn)有21個(gè)二級(jí)學(xué)院，本科專業(yè)。

2、嘉應(yīng)學(xué)院史上最全屬性表

一、廣東高考成績(jī)排名順序查詢系統(tǒng)2023年一分一段位次表

高考的一分一段表是把考生們的成績(jī)進(jìn)行分段，讓考生們可以直觀的找到自己分?jǐn)?shù)排在哪一個(gè)階段，這樣可以更好的填報(bào)適合自己分?jǐn)?shù)的學(xué)校，下面小編來(lái)為考生們介紹一下2023廣東高考一分一段表位次及排名查詢，以及物理+歷史完整版，供考生們參考。一、2023年廣東高考成績(jī)排名順序查詢系統(tǒng)廣東高考成績(jī)排名順序查詢系統(tǒng)網(wǎng)址：http://wukong.zhiyuanku.com/二、2022年廣東高考成績(jī)排名順序及一分一段（...查看更多

二、2023年廣東高考分?jǐn)?shù)線位次排名查詢一分一段表(物理)

查詢高考成績(jī)排名可以通過廣東教育考試院發(fā)布的一分一段統(tǒng)計(jì)表來(lái)進(jìn)行查看。打開廣東教育考試院，在搜索欄中輸入成績(jī)分檔表。在檢索到對(duì)應(yīng)年度的成績(jī)分檔表以后進(jìn)入即可看到具體的一分對(duì)應(yīng)人數(shù)以及排名情況。一、2023年廣東高考分?jǐn)?shù)線一分一段表位次查詢（物理）2023年廣東高考成績(jī)排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的廣東高考一分一段表，大家可以參考。2023年廣東高考一分一段表一旦公布，本網(wǎng)站會(huì)立即...查看更多

三、2023年廣東高考分?jǐn)?shù)線位次排名查詢一分一段表(歷史)

查詢高考成績(jī)排名可以通過廣東教育考試院發(fā)布的一分一段統(tǒng)計(jì)表來(lái)進(jìn)行查看。打開廣東教育考試院，在搜索欄中輸入成績(jī)分檔表。在檢索到對(duì)應(yīng)年度的成績(jī)分檔表以后進(jìn)入即可看到具體的一分對(duì)應(yīng)人數(shù)以及排名情況。一、2023年廣東高考分?jǐn)?shù)線一分一段表位次查詢（歷史）2023年廣東高考成績(jī)排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的廣東高考一分一段表，大家可以參考。2023年廣東高考一分一段表一旦公布，本網(wǎng)站會(huì)立即...查看更多

四、2023年廣東高考排名一分一段表位次查詢（歷史）

一分一段表是考生分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)表，通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名，然后根據(jù)位次排名來(lái)選擇自己能上的大學(xué)和專業(yè)。以下是小編為大家整理的歷史一分一段表，供2023年考生參考。一、2023年廣東高考?xì)v史一分一段表2023年廣東高考成績(jī)排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的廣東高考一分一段表，大家可以參考。二、2022年廣東高考?xì)v史一分一段表分?jǐn)?shù)位次區(qū)間同分人數(shù)6595 ~ 5-660...查看更多

五、2023年廣東高考排名一分一段表位次查詢（物理）

一分一段表是考生分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)表，通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名，然后根據(jù)位次排名來(lái)選擇自己能上的大學(xué)和專業(yè)。以下是小編為大家整理的物理一分一段表，供2023年考生參考。一、2023年廣東高考物理一分一段表2023年廣東高考成績(jī)排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的廣東高考一分一段表，大家可以參考。二、2022年廣東高考物理一分一段表分?jǐn)?shù)位次區(qū)間同分人數(shù)700~7501 ~ 6...查看更多

六、廣東高考2023年一分一段表位次及成績(jī)排名查詢

一分一段表作為統(tǒng)計(jì)表格，為決策部門提供支持，方便統(tǒng)籌規(guī)劃。以高考成績(jī)分段表為例，相關(guān)部門通過相應(yīng)的高考成績(jī)分段表，最終確定高考各個(gè)批次的錄取分?jǐn)?shù)線。2023年廣東高考成績(jī)排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的廣東高考一分一段表，大家可以參考。2023年廣東高考一分一段表一旦公布，本網(wǎng)站會(huì)立即更新。一、2022廣東高考物理一分一段表分?jǐn)?shù)位次7006699969810697116961369...查看更多

七、廣東一分一段表位次排名歷史(2023屆參考)

一分一段表是考生分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)表，通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名，然后根據(jù)位次排名來(lái)選擇自己能上的大學(xué)和專業(yè)。以下是整理的廣東高考?xì)v史一分一段表，供大家參考。一、2023年廣東高考?xì)v史一分一段表2023年高考暫未開始，下面整理了2022年的廣東高考一分一段表，大家可以參考。二、2022年廣東高考?xì)v史一分一段表分?jǐn)?shù)位次區(qū)間同分人數(shù)6595 ~ 5-660~7501 ~ 556576 ~ 6...查看更多

八、廣東一分一段表位次排名物理(2023屆參考)

一分一段表是考生分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)表，通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名，然后根據(jù)位次排名來(lái)選擇自己能上的大學(xué)和專業(yè)。以下是整理的廣東高考物理一分一段表，供大家參考。一、2023年廣東高考物理一分一段表2023年高考暫未開始，下面整理了2022年的廣東高考一分一段表，大家可以參考。二、2022年廣東高考物理一分一段表分?jǐn)?shù)位次區(qū)間同分人數(shù)700~7501 ~ 666997 ~ 9369810 ~ ...查看更多

九、2023年廣東高考?xì)v史成績(jī)排名一分一段表查詢系統(tǒng)

廣東一分一段表可以查找與自己成績(jī)相對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)排名和這一位次成績(jī)共有多少考生，以確定個(gè)人成績(jī)?cè)诒镜氐奈淮闻琶�。以下是小編整理的廣東一分一段表，供2023年考生參考。 一、2023年廣東高考?xì)v史一分一段表2023年廣東高考?xì)v史成績(jī)排名及一分一段表暫未公布，下面整理了2022年的廣東高考?xì)v史一分一段表，大家可以參考。二、2022年廣東高考?xì)v史一分一段表分?jǐn)?shù)位次區(qū)間同分人數(shù)6595 ~ 5-660~750...查看更多

十、2023年廣東高考物理成績(jī)排名一分一段表查詢系統(tǒng)

廣東一分一段表可以查找與自己成績(jī)相對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)排名和這一位次成績(jī)共有多少考生，以確定個(gè)人成績(jī)?cè)诒镜氐奈淮闻琶�。以下是小編整理的廣東一分一段表，供2023年考生參考。 一、2023年廣東高考物理一分一段表2023年廣東高考物理成績(jī)排名及一分一段表暫未公布，下面整理了2022年的廣東高考物理一分一段表，大家可以參考。二、2022年廣東高考物理一分一段表分?jǐn)?shù)位次區(qū)間同分人數(shù)700~7501 ~ 66699...查看更多

十一、2023年廣東高考物理成績(jī)排名查詢(附一分一段表)

2023年廣東高考還暫未開始，所以大家暫時(shí)可以參考2022廣東高考一分一段表，以下是為大家整理的關(guān)于2022年廣東高考物理一分一段表。一、廣東高考物理一分一段表分?jǐn)?shù)位次區(qū)間同分人數(shù)700~7501 ~ 666997 ~ 9369810 ~ 10169711 ~ 11169513 ~ 13-69612 ~ 13269414 ~ 17469318 ~ 22569223 ~ 25369126 ~ 272...查看更多

十二、廣東高考?xì)v史成績(jī)排名一分一段位次查詢2023

所謂一分一段，是以“1分”為單位，統(tǒng)計(jì)獲得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計(jì)人數(shù)。文理科分開排名，每一個(gè)分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然。一、一分一段的作用分段統(tǒng)計(jì)表在高考志愿填報(bào)中有著定盤星的作用，主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：第一個(gè)作用就是劃定各批次的省控線。省控線是按照各批次招生計(jì)劃的總數(shù)歷史考慮各種因素?cái)U(kuò)大一定比例后根據(jù)分段統(tǒng)計(jì)表確定的。第二個(gè)作用就是確定考生的位置。根據(jù)統(tǒng)計(jì)表能快速地查找出自己所在的位次區(qū)間，同分...查看更多

3、嘉應(yīng)學(xué)院最新2023簡(jiǎn)介

嘉應(yīng)學(xué)院是一所具有百年師范教育歷史的廣東省屬全日制公辦本科高校，位于中國(guó)歷史文化名城、葉劍英元帥的故鄉(xiāng)、著名革命老區(qū)、全域?qū)僭�中央蘇區(qū)，且享有“世界客都”“文化之鄉(xiāng)、華僑之鄉(xiāng)、足球之鄉(xiāng)”等美譽(yù)的廣東省梅州市。學(xué)校面向15個(gè)�。ㄊ�、區(qū)）招生，現(xiàn)有普通全日制學(xué)生2.8萬(wàn)余人，成教學(xué)生近萬(wàn)人。學(xué)科專業(yè)綜合,涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)等11個(gè)學(xué)科門類,有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科7個(gè);現(xiàn)有21個(gè)二級(jí)學(xué)院，本科專業(yè)60個(gè)，有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)1個(gè)、國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)6個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)10個(gè)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)7個(gè)、省級(jí)戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)3個(gè)、省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)3個(gè)，其中，小學(xué)教育通過教育部師范類專業(yè)認(rèn)證，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，軟件工程通過IEET工程教育認(rèn)證；現(xiàn)有4個(gè)校區(qū)，本部設(shè)在江北校區(qū)，校園占地面積1800多畝，建筑面積61.98萬(wàn)平方米，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)，是求知治學(xué)的理想園地�！�—?dú)v史悠久，特色明顯。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1913年的梅縣縣立女子師范學(xué)校（梅州在清朝時(shí)稱嘉應(yīng)州，嘉應(yīng)學(xué)院由此得名），至今已有108年的辦學(xué)歷史，經(jīng)歷了65年的中專教育、22年的大專教育，2000年升格為本科院校，2004年新增為廣東省學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位；2006年以“良好”等級(jí)通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估；2017年通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估；2018年被列為廣東省高等教育“沖補(bǔ)強(qiáng)”提升計(jì)劃建設(shè)高校；2021年辦學(xué)體制由“省市共建”調(diào)整為“省屬本科高�！�,獲批廣東省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位,設(shè)立了廣東省博士工作站，與中山大學(xué)共建博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地，是廣東省聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地。堅(jiān)持“立足地方、服務(wù)廣東、面向全國(guó)、放眼世界”辦學(xué)宗旨，打造“植根僑鄉(xiāng)，弘揚(yáng)客家文化”辦學(xué)特色，培養(yǎng)了一大批適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。——立德樹人，薪火相傳。學(xué)校作為廣東省創(chuàng)建國(guó)家教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)單位，秉承“勤儉誠(chéng)信、立己樹人”校訓(xùn)，堅(jiān)持以文化人、以德育人，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)建設(shè)者和接班人�，F(xiàn)有“粵臺(tái)客家文化傳承與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”“廣東客家地區(qū)基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)協(xié)同育人中心”“南方足球創(chuàng)新人才培養(yǎng)培訓(xùn)協(xié)同育人中心”“大數(shù)據(jù)研究與應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心”等4個(gè)省級(jí)協(xié)同育人中心和平臺(tái)；有校外實(shí)習(xí)基地和就業(yè)基地600多個(gè)。為社會(huì)培養(yǎng)各類人才近30萬(wàn)人，其中，培養(yǎng)了梅州市80%以上的中小學(xué)骨干教師；培養(yǎng)國(guó)家級(jí)足球?qū)�業(yè)特色人才400多人；實(shí)施了“六卓越一拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃2.0”，培養(yǎng)了卓越教師、卓越工程師等一大批人才；與中山大學(xué)、華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣州體育學(xué)院等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。近年來(lái)，學(xué)生在省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)共1812項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)589項(xiàng)、省級(jí)1223項(xiàng)；學(xué)生考研成績(jī)喜人，錄取人數(shù)為2000多人；醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格考試總通過率85.25%（超出全國(guó)平均水平21個(gè)百分點(diǎn)）；招生形勢(shì)逐年向好，生源質(zhì)量不斷提高；畢業(yè)生就業(yè)率逐年提高，實(shí)現(xiàn)更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)�！�—引育并舉，強(qiáng)化師資。學(xué)校堅(jiān)持引育并舉，以人才強(qiáng)校助力學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。現(xiàn)有教職員工1800多人，其中，專任教師1400多人（正高職稱140多人、副高職稱410多人、博士290多人、碩士800多人）�，F(xiàn)有國(guó)家“”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人、全國(guó)農(nóng)業(yè)科研杰出人才1人、廣東省高校“千百十人才培養(yǎng)工程”國(guó)培對(duì)象1人，“全國(guó)優(yōu)秀教師”1人，省級(jí)“創(chuàng)新拔尖人才”1人、“南粵優(yōu)秀教師”24人、“省級(jí)教學(xué)名師”3人、廣東省高�！扒О偈�人才培養(yǎng)工程”省級(jí)培養(yǎng)對(duì)象6人、“省級(jí)優(yōu)秀青年教師”培養(yǎng)對(duì)象6人、省級(jí)揚(yáng)帆計(jì)劃4人。聘請(qǐng)了丘成桐、羅錫文、陳志杰、劉仲華等20多位院士、、國(guó)家杰出青年為榮譽(yù)教授，聘請(qǐng)了一大批行業(yè)企業(yè)專家和中小學(xué)名師進(jìn)校園協(xié)同培養(yǎng)人才。學(xué)校加大教師內(nèi)培及“雙師雙能型”教師隊(duì)伍建設(shè)的力度；實(shí)施青年博士、青年教師、骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目，近年來(lái)在國(guó)內(nèi)外攻讀學(xué)位、進(jìn)修、培訓(xùn)達(dá)1000多人次，形成一支素質(zhì)良好、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新活力的教師隊(duì)伍�！�—強(qiáng)化內(nèi)涵，創(chuàng)新引領(lǐng)。學(xué)校以創(chuàng)新為引擎，為彰顯內(nèi)涵、持續(xù)發(fā)展不斷蓄力�，F(xiàn)有廣東省優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，廣東省特色重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，廣東省“沖補(bǔ)強(qiáng)”提升計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科2個(gè)。有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“廣東省山區(qū)特色農(nóng)業(yè)資源保護(hù)與精準(zhǔn)利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，廣東省普通高校工程技術(shù)研究（技術(shù)開發(fā)）中心“高性能覆銅板工程技術(shù)開發(fā)中心”“廣東省柚類工程技術(shù)開發(fā)中心”，廣東省普通高校人文社會(huì)科學(xué)省市共建重點(diǎn)研究基地“嘉應(yīng)學(xué)院客家研究院”，廣東省社會(huì)科學(xué)研究基地“足球文化與產(chǎn)業(yè)研究中心”“廣東省原中央蘇區(qū)研究中心”“林風(fēng)眠藝術(shù)研究與實(shí)踐中心”以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中心“廣東省五華三黃雞科技創(chuàng)新中心”等20多個(gè)省部級(jí)教學(xué)科研平臺(tái)。近年來(lái)，學(xué)校獲得國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和國(guó)家社科基金項(xiàng)目共19項(xiàng)，教育部人文社科項(xiàng)目13項(xiàng)，省自然科學(xué)基金和省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目130多項(xiàng)，獲得橫向科研項(xiàng)目207項(xiàng)；教師在全國(guó)公開發(fā)行刊物上發(fā)表科研論文3000余篇，被國(guó)際著名自然科學(xué)檢索系統(tǒng)收錄180多篇；獲得國(guó)家專利109項(xiàng)。獲中國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部神農(nóng)中華農(nóng)業(yè)科技獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)政府獎(jiǎng)4項(xiàng),廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)�！�—主動(dòng)作為，服務(wù)地方。學(xué)校扎根梅州辦大學(xué)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。現(xiàn)與廣東省人大常委會(huì)共建廣東省地方立法研究評(píng)估與咨詢服務(wù)基地；與廣東省紀(jì)委監(jiān)委共建廣東省高校廉政研究中心；與廣東省委黨史研究室、市委黨史研究室共建“蘇區(qū)精神（廣東）研究中心”；與梅州市委宣傳部共建馬克思主義學(xué)院；與市人大常委會(huì)共建“梅州市地方立法與研究基地”；與梅州市、中山大學(xué)等共建“知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院”“粵東北區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展與鄉(xiāng)村振興研究院”“區(qū)域地理環(huán)境模擬與智能決策研究院”“國(guó)家超算廣州中心梅州分中心”“大數(shù)據(jù)研究與應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心”“微納電子材料聯(lián)合研究中心”等一批具有影響力的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)；近年來(lái)，學(xué)校主動(dòng)對(duì)接梅州8個(gè)縣（市、區(qū)）的政府、企事業(yè)單位，先后選派省市科技特派員500多人次，與梅州市300多家企事業(yè)單位開展校企合作；與地方行業(yè)、企業(yè)共建“產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，主動(dòng)服務(wù)梅州足球特區(qū)、陶瓷產(chǎn)業(yè)群建設(shè)。成立“教師教育發(fā)展中心”，做大做強(qiáng)粵東北基礎(chǔ)師資教育培訓(xùn)。——傳揚(yáng)文化，使命擔(dān)當(dāng)。學(xué)校以傳揚(yáng)文化為使命，在文化傳承中打造發(fā)展特色。依托“蘇區(qū)精神（廣東）研究中心”“廣東省原中央蘇區(qū)研究中心”，構(gòu)建起課堂教學(xué)、校園文化、主題社會(huì)實(shí)踐和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“四位一體”的紅色文化育人體系；開展了大量地方黨政部門干部的培訓(xùn)工作，為傳承紅色基因，挖掘紅色資源作出積極貢獻(xiàn)。《客家音樂文化》項(xiàng)目獲批廣東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，助力提高中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的質(zhì)量和水平。學(xué)校成立了客家研究院（含客商研究院）、客家學(xué)院，設(shè)立了“客家文化研究基地”，獲批首個(gè)“全國(guó)性客家學(xué)研究團(tuán)體——中國(guó)人類學(xué)民族學(xué)研究會(huì)客家學(xué)專業(yè)委員會(huì)”；配合梅州市舉辦了“世界客商大會(huì)”“世界客家文化藝術(shù)節(jié)”等大型活動(dòng)，承辦了“海峽兩岸客家文化論壇”等活動(dòng)；每年召開客家研究專題夏令營(yíng)，舉辦客家學(xué)論壇，組織師生進(jìn)行紅色文化研學(xué)、開展“弘揚(yáng)蘇區(qū)精神，傳承紅色基因”系列主題活動(dòng)，舉辦“蘇區(qū)精神大講堂”，傳承和弘揚(yáng)原中央蘇區(qū)老區(qū)精神、優(yōu)秀客家傳統(tǒng)文化�！�—國(guó)際合作，開放辦學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，在開放合作中不斷凝聚發(fā)展合力。獲得廣東省“印度洋海上絲綢之路學(xué)術(shù)研究中心”，響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議，發(fā)揮梅州僑鄉(xiāng)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與東南亞地區(qū)、港澳臺(tái)地區(qū)、印度洋海域周邊國(guó)家以及歐美地區(qū)高校的國(guó)際交流合作，與10多個(gè)國(guó)家20多所高�；虿块T建立了合作關(guān)系，深入開展交流。近年來(lái)，派出73批次學(xué)科帶頭人、骨干教師、管理干部赴國(guó)（境）外開展學(xué)習(xí)交流；遴選5批38名教師參加與國(guó)外高校開展聯(lián)合培養(yǎng)博士項(xiàng)目，鼓勵(lì)和支持教師提升學(xué)歷；派出23批次學(xué)生赴國(guó)（境）外學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)；積極開展留學(xué)生教育培養(yǎng)工作。通過請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方式，培育了一批具有國(guó)際視野、能夠參與國(guó)際交往和競(jìng)爭(zhēng)的應(yīng)用型人才。——砥礪奮進(jìn)，開創(chuàng)新局。百年風(fēng)雨路，奮進(jìn)。學(xué)校正搶抓國(guó)家加快原中央蘇區(qū)振興發(fā)展和廣東省加快破解高等教育不平衡不充分問題、廣東省實(shí)施新一輪高等教育“沖補(bǔ)強(qiáng)”提升計(jì)劃、中山大學(xué)“組團(tuán)式”幫扶學(xué)校等重大機(jī)遇，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，實(shí)施“十四五”規(guī)劃和中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃，以“申碩”為主線，以深化改革為動(dòng)力，以內(nèi)涵建設(shè)，以規(guī)模與質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展為根本，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)成為“高水平應(yīng)用型大學(xué)”而接續(xù)奮斗�。ㄒ陨蠑�(shù)據(jù)截至2021年11月）