1、廣東建設職業(yè)技術(shù)學院是國家重點大學嗎

廣東建設職業(yè)技術(shù)學院不是國家重點大學，率屬于省政府的公立學校，屬于其他類專科學校。根據(jù)廣東建設職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，廣東建設職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于�？聘咝�，廣東建設職業(yè)技術(shù)學院——“現(xiàn)代魯班的搖籃”廣東建設職業(yè)技術(shù)學院是省內(nèi)唯一一所公辦建筑類高職院，是建筑業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。辦學42年來，學校扎根南粵大地，服務“一帶一路”，培養(yǎng)培訓了20多萬名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為廣東省建設行業(yè)與經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。學校前身是1979年成立的廣東省建筑工程技工學校；1986年成立的廣東省建筑工程學校；2001。

2、廣東建設職業(yè)技術(shù)學院2023年最新簡介

廣東建設職業(yè)技術(shù)學院——“現(xiàn)代魯班的搖籃”廣東建設職業(yè)技術(shù)學院是省內(nèi)唯一一所公辦建筑類高職院，是建筑業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。辦學42年來，學校扎根南粵大地，服務“一帶一路”，培養(yǎng)培訓了20多萬名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為廣東省建設行業(yè)與經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。學校前身是1979年成立的廣東省建筑工程技工學校；1986年成立的廣東省建筑工程學校；2001年5月經(jīng)廣東省人民政府批準、教育部備案，升格為高職學校。2006年4月，學校由廣東省建筑工程集團有限公司主管正式劃轉(zhuǎn)廣東省教育廳管理。目前有廣州、清遠兩個校區(qū)，占地面積近1000畝，全日制高職在校生20000多名。座落在省職教基地的清遠新校區(qū)于2019年10月啟用，依山傍水、環(huán)境幽雅，以“特色校園、文化校園、智慧校園、山水校園”為建設理念，是求知成才的理想之所。學校辦學理念和強校目標強校夢：學校社會知名 辦學實力雄厚 學生成長成才 師生幸福樂業(yè)。強校目標：國內(nèi)知名 業(yè)內(nèi)領先 服務廣東 走向國際。辦學定位：“現(xiàn)代魯班的搖籃”辦學理念：立德樹人、工學交融、創(chuàng)新發(fā)展、特色辦學校訓：胸懷匠心 筑夢天下辦學特色：建筑主導、產(chǎn)教融合、實踐創(chuàng)業(yè)、多元協(xié)同發(fā)展路徑：擴容提質(zhì) 產(chǎn)教融合 改革創(chuàng)新行動計劃：提質(zhì)量 強服務 優(yōu)治理 育新人六個堅持：堅持黨的領導　堅持立德樹人　堅持創(chuàng)新強�！�堅持人才興�！�堅持深化改革　堅持以人民為中心的發(fā)展思想五大攻堅戰(zhàn)：一是創(chuàng)新強校攻堅戰(zhàn)，二是強師工程攻堅戰(zhàn)，三是深化改革攻堅戰(zhàn)，四是新校區(qū)建成進駐攻堅戰(zhàn)，五是黨的建設攻堅戰(zhàn)近年來學校獲得的榮譽1. 廣東省2020年度高等職業(yè)教育“創(chuàng)新強校工程”考核A類第4名2. 廣東省黨建工作示范校3. 2018年國家級職業(yè)教育教學成果一等獎4. 2020亞太職業(yè)院校影響力50強5. 中國職業(yè)院校世界競爭力50強6. 全國現(xiàn)代學徒制工作專家指導委員會主任委員單位7. 全國現(xiàn)代學徒制試點單位8. 國家級示范職教集團——廣東建設職業(yè)教育集團牽頭單位9. 國家級嶺南建筑技術(shù)職業(yè)教育產(chǎn)教創(chuàng)新基地10. 教育部首批服務“一帶一路”建設職業(yè)教育“走出去”的高職院校11. 全國有色金屬行業(yè)職工繼續(xù)教育基地12. 廣東省職業(yè)院�，F(xiàn)代學徒制工作指導委員會主任委員單位13. 廣東省高職教育土木建筑與水利類專業(yè)教學指導委員會主任委員單位14. 廣東省級高技能人才實訓基地、省再就業(yè)培訓定點機構(gòu)、省建筑與市政工程施工現(xiàn)場專業(yè)人員及建筑工人職業(yè)培訓機構(gòu)、省建筑業(yè)職業(yè)技能鑒定站校企合作深入推進 產(chǎn)教融合成效顯著學校立足“建設行業(yè)”，探索并建構(gòu)了特色鮮明的“依托行業(yè)，工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。充分發(fā)揮依托建筑行業(yè)企業(yè)的優(yōu)勢，形成了“校企互動”的“四合作四共”模式（合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展）（人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔）。我院與300多家行業(yè)企業(yè)保持緊密合作關系，并聯(lián)合成立了廣東省建設職業(yè)教育集團，形成了有效的校企合作辦學體制機制，在現(xiàn)代學徒制試點、職工培訓、技術(shù)研發(fā)等方面廣泛深入地開展合作。我院是全國第二批現(xiàn)代學徒制試點單位�，F(xiàn)有16個專業(yè)開展省級現(xiàn)代學徒制試點，3個專業(yè)為全國試點專業(yè)。與企業(yè)共建了2個現(xiàn)代學徒制特色學院——廣建中天學院、廣建斯維爾學院�！皫X南建筑技術(shù)職業(yè)教育產(chǎn)教創(chuàng)新基地”項目被列入國家“十三五”職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃，是我省乃至全國集人才培養(yǎng)培訓、科技研發(fā)、服務產(chǎn)業(yè)為一體的建筑類產(chǎn)教融合國家級創(chuàng)新示范基地。教學改革亮點紛呈 質(zhì)量工程成果豐碩全面實施“教學質(zhì)量工程”，專業(yè)建設、課程建設取得成效。依托建筑行業(yè)，主動服務廣東省戰(zhàn)略性新興性產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建了以建筑類專業(yè)為主體，機電、市政、環(huán)保、藝術(shù)設計、電子信息、財經(jīng)等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，實施現(xiàn)代學徒制試點、“3+2”中高職銜接試點、高職與本科三二分段培養(yǎng)人才試點，開展基于工作過程的項目化課程設計，推動精準育人�，F(xiàn)有招生專業(yè)40個，涉及8個高職專業(yè)大類，18個二級門類，其中土木建筑大類有17個，是廣東省內(nèi)開設建筑類專業(yè)門類最全的高等職業(yè)院校。建有國家級骨干專業(yè)5個，中央財政支持建設專業(yè)2個，國家級專業(yè)教學資源庫建設項目1個，國家級精品在線開放課程1門，國家教指委精品課程1門，中央財政支持的實訓基地建設項目1個，國家級生產(chǎn)性實訓基地4個，國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個。8個國家“1+X”職業(yè)技能等級證書試點獲立項。4個專業(yè)群獲省第一批高水平專業(yè)群立項。建有省級示范專業(yè)1個，省級重點專業(yè)5個，省級一類品牌專業(yè)1個，省級二類品牌專業(yè)5個。省級專業(yè)教學資源庫1個，省級教學團隊5個，省級精品資源共享課程（精品開放課程）9門，省級精品在線開放課程1門，省級實訓基地8個，省級公共實訓中心2個，省級大學生校外實踐教學基地10項，省級協(xié)同育人基地1個，省級協(xié)同創(chuàng)新中心2個，省級技能大師工作室1個。與4所高校實現(xiàn)了“3+2”或“2+2”高本銜接試點建設工作，實現(xiàn)了專業(yè)內(nèi)涵升本新拓展。師資實力雄厚 專兼比例合理大力實施強師工程，制訂了《學校人才引進與管理辦法》，重點引進高層次人才。積極培養(yǎng)高水平專業(yè)帶頭人和專業(yè)骨干教師，帶動專業(yè)教師整體素質(zhì)的提高�，F(xiàn)在專任教師500多名，其中，副高以上職稱教師占25%，具有碩士以上學位教師占78%，具有“雙師”素質(zhì)的教師達到80%，省級教學團隊5個，同時聘請了200多名來自生產(chǎn)一線有熟練技能的技術(shù)人員作為兼職教師。聘請了19位廣東省首屆傳統(tǒng)建筑名匠為我院客座教授，建立了大師工作室，傳承和弘揚建筑傳統(tǒng)技藝。近三年來，教師教科研水平不斷提升�，F(xiàn)有國家級教學成果一等獎1項，省級教學成果一等獎1項、二等獎4項。省級教改專項9項,省部級項目22項,廳級項目44項立項；獲得各類專利68項，其中發(fā)明專利5項。首批12個校級重大科研獲立項，實現(xiàn)了科研項目質(zhì)、量“雙提升”。國際合作深入開展服務 “一帶一路”爭當排頭兵主動服務國家“一帶一路”建設，成為教育部職業(yè)教育“走出去”的試點院校。與中國有色集團合作，赴海外開展架子工、焊工、計算機等技能班及建筑技術(shù)學歷班，得到教育部、中國有色集團的肯定與表揚。我院首個海外分院贊比亞魯班學院揭牌成立，為中國在贊比亞企業(yè)的發(fā)展，提供了建筑業(yè)本土化人才保障。獲得亞太職業(yè)院校影響力50強、中國職業(yè)院校世界競爭力50強、廣東省高校對外交流合作先進集體等稱號。我院還與新西蘭、澳大利亞、英國、法國、美國、德國、韓國、波蘭、芬蘭、中國香港等境外高等院校和教育機構(gòu)開展了高層互訪、教師培訓、師生交流、合作辦學等合作項目。合作共建有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研習基地（新西蘭、芬蘭）、中英現(xiàn)代學徒制研培中心等。辦學效益增強 社會聲譽優(yōu)良學校始終把立德樹人作為根本任務，重視大學生的思想政治教育和素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)造能力，促使學生德智體美勞多方面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。三年來，學生在各類科技學術(shù)、文化藝術(shù)大賽中，獲得300多項省級以上獎勵。在全國職業(yè)院校技能大賽高職組建筑工程識圖賽項中獲得團體二等獎。參加第十五屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術(shù)科技作品競賽，獲得最高獎項“特等獎”，實現(xiàn)突破。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效凸顯。學生獲創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)國賽一等獎，實現(xiàn)歷史突破；在歷屆“挑戰(zhàn)杯”省賽中均取得優(yōu)異成績。建立了海外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研習基地，并組織優(yōu)秀學生多批次參加研修，開啟了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育國際化。新生入學報到率及畢業(yè)生就業(yè)率均保持良好的發(fā)展態(tài)勢。近年來，錄取新生報到率均超過80%。畢業(yè)生總就業(yè)率均在98%以上，高于全省平均就業(yè)率。學校是廣東省住房與城鄉(xiāng)建設廳指定的建筑業(yè)高技能人才培訓基地、住房和城鄉(xiāng)建設部公布的“施工現(xiàn)場專業(yè)人員培訓機構(gòu)”。建校以來，為企業(yè)法定代表人、一級項目經(jīng)理、下崗職工、進城務工人員等超過12萬人提供了培訓服務。發(fā)展愿景2021年，全面完成清遠新校區(qū)二期后行項目建設，完善配套設施，做好智慧校園規(guī)劃，建設特色、智慧、美麗校園。深化改革重大舉措落地實施，保持校園平安和諧穩(wěn)定，努力創(chuàng)建省域“雙高校”。未來五年，深入實施“提質(zhì)量、強服務、優(yōu)治理、育新人”“十四五”發(fā)展行動計劃，打造“現(xiàn)代魯班搖籃”，顯著提升服務粵港澳大灣區(qū)建設行業(yè)及經(jīng)濟社會發(fā)展能力，全面建立與我省建筑產(chǎn)業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展相適應的產(chǎn)教融合機制，人才培養(yǎng)的質(zhì)量持續(xù)提高，服務行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的水平顯著提升，內(nèi)涵建設達到省級一流學校水平，建成“國內(nèi)知名、業(yè)內(nèi)領先、服務廣東、走向國際”的建筑類高職院。

全國重點大學88所名單

1. 重點綜合大學（16所）

北京大學、復旦大學、南京大學、中山大學、四川大學、武漢大學、吉林大學、廈門大學、蘭州大學、山東大學、湘潭大學、南開大學、西北大學、云南大學、內(nèi)蒙古大學、新疆大學；

2. 重點理工院校（51所）

清華大學、上海交通大學、同濟大學、東華大學、華東理工大學、華南理工大學、浙江大學、天津大學、中國科學技術(shù)大學、北京理工大學、東南大學、西安交通大學、哈爾濱工業(yè)大學、東北大學、哈爾濱工程大學、北京交通大學、電子科技大學、西安建筑科技大學、北京科技大學、西安電子科技大學

大連海事大學、北京化工大學、東北石油大學、中國石油大學、北京航空航天大學、南京航空航天大學、燕山大學、西北工業(yè)大學、河海大學、中國礦業(yè)大學、中國海洋大學、南京理工大學

南京信息工程大學、中國地質(zhì)大學、合肥工業(yè)大學、重慶大學、華北電力大學、西南交通大學、大連理工大學、北京郵電大學、遼寧工程技術(shù)大學、國防科技大學。

華中科技大學、重慶大學、吉林大學、武漢理工大學、武漢大學、中南大學

3. 重點農(nóng)業(yè)院校（9所）

中國農(nóng)業(yè)大學、西北農(nóng)林科技大學、江蘇大學、北京林業(yè)大學、沈陽農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學、華中農(nóng)業(yè)大學、華南農(nóng)業(yè)大學、西南大學

4. 重點醫(yī)藥院校（6所）

北京大學醫(yī)學部、北京中醫(yī)藥大學、復旦大學上海醫(yī)學院、中山大學中山醫(yī)學院、四川大學華西醫(yī)學中心、中國藥科大學

5. 重點師范院校（2所）

北京師范大學、華東師范大學

6. 重點政法院校（2所）

西南政法大學、國際關系學院

7. 重點外語院校（2所）

北京外國語大學、上海外國語大學

8. 重點藝術(shù)院校（1所）

中央音樂學院

(一).2023年廣東高考位次表(歷史一分一段表)

一分一段表是考生分數(shù)段統(tǒng)計表，通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名，然后根據(jù)位次排名來選擇自己能上的大學和專業(yè)。以下是小編為大家整理的廣東2022年歷史一分一段表，供大家參考。一、2023年廣東高考歷史位次表排名及一分一段表2023年廣東高考成績排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的廣東高考一分一段表，大家可以參考。二、2022年廣東高考歷史位次表排名及一分一段表分數(shù)位次區(qū)間同分...查看更多

(二).2023年廣東高考位次表(物理一分一段表)

一分一段表是考生分數(shù)段統(tǒng)計表，通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名，然后根據(jù)位次排名來選擇自己能上的大學和專業(yè)。以下是小編為大家整理的廣東2022年物理一分一段表，供大家參考。一、2023年廣東高考物理位次表排名及一分一段表2023年廣東高考成績排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的廣東高考一分一段表，大家可以參考。二、2022年廣東高考物理位次表排名及一分一段表分數(shù)位次區(qū)間同分...查看更多

(三).湘西民族職業(yè)技術(shù)學院廣東錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、湘西民族職業(yè)技術(shù)學院廣東高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上湘西民族職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要335分，對應的最低錄取位次為206540名，招生錄取人數(shù)為5人; 2、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上湘西民族職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要279分，對應的最低錄取位次為245951名，招生錄取人數(shù)為5人; 3、2022年廣東高...查看更多

(四).廣東第二師范學院廣東錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、廣東第二師范學院廣東高考錄取分數(shù)線多少分 1、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上廣東第二師范學院的最低錄取分數(shù)線需要508分，對應的最低錄取位次為43906名，招生錄取人數(shù)為17人; 2、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上廣東第二師范學院的最低錄取分數(shù)線需要535分，對應的最低錄取位次為26597名，招生錄取人數(shù)為119人; 3、2021年廣東高考歷史(歷...查看更多

(五).沈陽化工大學在廣東錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于沈陽化工大學在廣東錄取分數(shù)線的問題，包含沈陽化工大學在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將沈陽化工大學在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、沈陽化工大學在廣東錄取分數(shù)線是多少沈陽化工大學在廣東的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為450分至450分，錄取位次在120343 至109105排名區(qū)間,廣東的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)...查看更多

(六).南寧學院在廣東錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于南寧學院在廣東錄取分數(shù)線的問題，包含南寧學院在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將南寧學院在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、南寧學院在廣東錄取分數(shù)線是多少南寧學院在廣東的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為296分至422分，錄取位次在273737 至44374排名區(qū)間,廣東的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考南寧學...查看更多

(七).中國人民公安大學在廣東錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于中國人民公安大學在廣東錄取分數(shù)線的問題，包含中國人民公安大學在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將中國人民公安大學在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、中國人民公安大學在廣東錄取分數(shù)線是多少中國人民公安大學在廣東的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為584分至584分，錄取位次在14630 至3979排名區(qū)間,廣東的考生如果在這個分數(shù)...查看更多

(八).鞍山師范學院廣東錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、鞍山師范學院廣東高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上鞍山師范學院的最低錄取分數(shù)線需要496分，對應的最低錄取位次為44121名，招生錄取人數(shù)為1人; 2、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上鞍山師范學院的最低錄取分數(shù)線需要504分，對應的最低錄取位次為47438名，招生錄取人數(shù)為1人; 3、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上...查看更多

(九).貴州健康職業(yè)學院在廣東錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于貴州健康職業(yè)學院在廣東錄取分數(shù)線的問題，包含貴州健康職業(yè)學院在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將貴州健康職業(yè)學院在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、貴州健康職業(yè)學院在廣東錄取分數(shù)線是多少貴州健康職業(yè)學院在廣東的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為172分至330分，錄取位次在333521 至194700排名區(qū)間,廣東的考生如果在這...查看更多

(十).河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院在廣東錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院在廣東錄取分數(shù)線的問題，包含河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院在廣東錄取分數(shù)線是多少河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院在廣東的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為194分至347分，錄取位次在334504 至...查看更多

(十一).山東工商學院在廣東錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于山東工商學院在廣東錄取分數(shù)線的問題，包含山東工商學院在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將山東工商學院在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、山東工商學院在廣東錄取分數(shù)線是多少山東工商學院在廣東的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為449分至519分，錄取位次在142778 至35380排名區(qū)間,廣東的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間...查看更多

(十二).西安石油大學廣東錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、西安石油大學廣東高考錄取分數(shù)線多少分 1、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上西安石油大學的最低錄取分數(shù)線需要539分，對應的最低錄取位次為24437名，招生錄取人數(shù)為2人; 2、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上西安石油大學的最低錄取分數(shù)線需要544分，對應的最低錄取位次為21922名，招生錄取人數(shù)為2人; 3、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上...查看更多

3、廣東建設職業(yè)技術(shù)學院特色專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省重點、培育專業(yè)	4	建筑工程技術(shù)、建設工程監(jiān)理、建筑智能化工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計

4、廣東建設職業(yè)技術(shù)學院開設專業(yè)一覽表

廣東建設職業(yè)技術(shù)學院開設專業(yè)有房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、現(xiàn)代物業(yè)管理、建設工程管理、工程造價、房地產(chǎn)智能檢測與估價、建筑設計、視覺傳達設計、建筑室內(nèi)設計、家具藝術(shù)設計、產(chǎn)品藝術(shù)設計、古建筑工程技術(shù)、園林工程技術(shù)、風景園林設計、室內(nèi)藝術(shù)設計、數(shù)字媒體藝術(shù)設計、軟件技術(shù)、建筑動畫技術(shù)、計算機應用技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、工商企業(yè)管理、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務、商務數(shù)據(jù)分析與應用、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、跨境電子商務、商務英語、應用韓語、建筑設備工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、應用電子技術(shù)、人工智能技術(shù)應用、道路與橋梁工程技術(shù)、建設工程監(jiān)理、工程測量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、市政工程技術(shù)

廣東建設職業(yè)技術(shù)學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
建筑工程管理系	房地產(chǎn)經(jīng)營與管理	�？�
	現(xiàn)代物業(yè)管理	專科
	建設工程管理	�？�
	工程造價	�？�
	房地產(chǎn)智能檢測與估價	專科
建筑與藝術(shù)學院	建筑設計	�？�
	視覺傳達設計	�？�
	建筑室內(nèi)設計	專科
	家具藝術(shù)設計	�？�
	產(chǎn)品藝術(shù)設計	�？�
	古建筑工程技術(shù)	�？�
	園林工程技術(shù)	�？�
	風景園林設計	�？�
	室內(nèi)藝術(shù)設計	�？�
	數(shù)字媒體藝術(shù)設計	專科
建筑信息學院	軟件技術(shù)	�？�
	建筑動畫技術(shù)	�？�
	計算機應用技術(shù)	�？�
	數(shù)字媒體技術(shù)	專科
	大數(shù)據(jù)技術(shù)	�？�
經(jīng)濟管理學院	工商企業(yè)管理	�？�
	現(xiàn)代物流管理	�？�
	大數(shù)據(jù)與會計	�？�
	電子商務	專科
	商務數(shù)據(jù)分析與應用	�？�
	國際經(jīng)濟與貿(mào)易	專科
應用外語學院	跨境電子商務	�？�
	商務英語	專科
	應用韓語	�？�
機電工程學院	建筑設備工程技術(shù)	�？�
	建筑電氣工程技術(shù)	�？�
	環(huán)境工程技術(shù)	專科
	電氣自動化技術(shù)	專科
	建筑智能化工程技術(shù)	�？�
	應用電子技術(shù)	專科
	人工智能技術(shù)應用	�？�
土木工程學院	道路與橋梁工程技術(shù)	�？�
	建設工程監(jiān)理	專科
	工程測量技術(shù)	�？�
	建筑工程技術(shù)	專科
	市政工程技術(shù)	�？�