1、廣州華商學(xué)院是本科還是在�？�

廣州華商學(xué)院是本科。根據(jù)廣州華商學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣州華商學(xué)院是二本高校，學(xué)校簡(jiǎn)介（2021年） 廣州華商學(xué)院（原廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院）是2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)與廣州太陽(yáng)城集團(tuán)合作創(chuàng)辦的獨(dú)立院校，是一所財(cái)經(jīng)特色鮮明，涵蓋經(jīng)、管、文、工、藝、教、理、醫(yī)等多學(xué)科的全日制高水平應(yīng)用型本科高等學(xué)校。學(xué)校以本科教育為主體，積極發(fā)展碩士研究生教育、國(guó)際合作教育和繼續(xù)教育。學(xué)校以“厚基礎(chǔ)、精通識(shí)、重實(shí)踐、國(guó)際化”為人才培養(yǎng)模式，立足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，培養(yǎng)具有社。

2、廣州華商學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表

廣州華商學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有日語(yǔ)、英語(yǔ)、信息管理與信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、軟件工程、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、化妝品科學(xué)與技術(shù)、中藥學(xué)、健康服務(wù)與管理、護(hù)理學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)(室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、展示藝術(shù)設(shè)計(jì))、數(shù)字媒體藝術(shù)(交互設(shè)計(jì)、數(shù)字影像設(shè)計(jì)、動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì))、產(chǎn)品設(shè)計(jì)(家居與康養(yǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、時(shí)尚飾品設(shè)計(jì))、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(文創(chuàng)視覺(jué)設(shè)計(jì)、界面視覺(jué)設(shè)計(jì)、品牌視覺(jué)設(shè)計(jì)、插畫(huà)藝術(shù))、廣告學(xué)、新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、動(dòng)畫(huà)、學(xué)前教育（含2+2國(guó)際班、雙語(yǔ)班）、小學(xué)教育、金融工程、經(jīng)濟(jì)與金融、金融科技、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（數(shù)字貿(mào)易方向）、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（服務(wù)貿(mào)易方向）、國(guó)際商務(wù)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)（金融數(shù)據(jù)分析方向）、物流管理、旅游管理、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、行政管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、稅收學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、學(xué)前教育、漢語(yǔ)國(guó)際教育

廣州華商學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院	日語(yǔ)	本科
	英語(yǔ)	本科
數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院	信息管理與信息系統(tǒng)	本科
	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科
	軟件工程	本科
	電子商務(wù)	本科
	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
健康醫(yī)學(xué)院	化妝品科學(xué)與技術(shù)	本科
	中藥學(xué)	本科
	健康服務(wù)與管理	本科
	護(hù)理學(xué)	本科
創(chuàng)意與設(shè)計(jì)學(xué)院	環(huán)境設(shè)計(jì)(室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、展示藝術(shù)設(shè)計(jì))	本科
	數(shù)字媒體藝術(shù)(交互設(shè)計(jì)、數(shù)字影像設(shè)計(jì)、動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì))	本科
	產(chǎn)品設(shè)計(jì)(家居與康養(yǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、時(shí)尚飾品設(shè)計(jì))	本科
	視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(文創(chuàng)視覺(jué)設(shè)計(jì)、界面視覺(jué)設(shè)計(jì)、品牌視覺(jué)設(shè)計(jì)、插畫(huà)藝術(shù))	本科
傳播與傳媒學(xué)院	廣告學(xué)	本科
	新聞學(xué)	本科
	網(wǎng)絡(luò)與新媒體	本科
	動(dòng)畫(huà)	本科
教師教育學(xué)院	學(xué)前教育（含2+2國(guó)際班、雙語(yǔ)班）	本科
	小學(xué)教育	本科
金融學(xué)院	金融工程	本科
	經(jīng)濟(jì)與金融	本科
	金融科技	本科
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	本科
	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（數(shù)字貿(mào)易方向）	本科
	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（服務(wù)貿(mào)易方向）	本科
	國(guó)際商務(wù)	本科
	經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)	本科
	經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)（金融數(shù)據(jù)分析方向）	本科
管理學(xué)院	物流管理	本科
	旅游管理	本科
	工商管理	本科
	市場(chǎng)營(yíng)銷	本科
	人力資源管理	本科
	行政管理	本科
會(huì)計(jì)學(xué)院	會(huì)計(jì)學(xué)	本科
	財(cái)務(wù)管理	本科
	稅收學(xué)	本科
文學(xué)院	漢語(yǔ)言文學(xué)	本科
	學(xué)前教育	本科
	漢語(yǔ)國(guó)際教育	本科

廣東梅州市有哪些�？乒�辦大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

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3、廣州華商學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

學(xué)校簡(jiǎn)介（2021年） 廣州華商學(xué)院（原廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院）是2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)與廣州太陽(yáng)城集團(tuán)合作創(chuàng)辦的獨(dú)立院校，是一所財(cái)經(jīng)特色鮮明，涵蓋經(jīng)、管、文、工、藝、教、理、醫(yī)等多學(xué)科的全日制高水平應(yīng)用型本科高等學(xué)校。學(xué)校以本科教育為主體，積極發(fā)展碩士研究生教育、國(guó)際合作教育和繼續(xù)教育。學(xué)校以“厚基礎(chǔ)、精通識(shí)、重實(shí)踐、國(guó)際化”為人才培養(yǎng)模式，立足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。2020年12月，學(xué)校正式獲批轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立建制的民辦普通高等學(xué)校，并更名為“廣州華商學(xué)院”。 學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的荔枝之鄉(xiāng)廣州市增城區(qū)，校園占地面積一千多畝。經(jīng)過(guò)近15年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校的師資力量雄厚，教學(xué)管理科學(xué)有序，教學(xué)設(shè)備和文體設(shè)施完備。擁有完善的、高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、圖書(shū)館、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)館等教學(xué)設(shè)施，校園布局錯(cuò)落有致，環(huán)境幽雅，空氣清新、秀麗寧?kù)o，是廣大莘莘學(xué)子陶冶情操、讀書(shū)治學(xué)的理想之地。 現(xiàn)學(xué)校圖書(shū)館有館藏紙質(zhì)圖書(shū)資源230萬(wàn)冊(cè)，中文報(bào)刊2135種，中文現(xiàn)刊(含報(bào)紙)795種，外文期刊60種，超星數(shù)字圖書(shū)館電子圖書(shū)33萬(wàn)種，清華同方中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)六個(gè)專輯，其中包含中國(guó)學(xué)術(shù)期刊論文、重要會(huì)議論文、博、碩士論文、重要報(bào)紙全文等約4000多萬(wàn)篇。 學(xué)校大力實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，擁有一支具有國(guó)際視野、學(xué)術(shù)水平高、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。學(xué)校由世界著名生物化學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士、香港浸會(huì)大學(xué)前校長(zhǎng)陳新滋教授擔(dān)任校長(zhǎng),師資主要來(lái)自國(guó)內(nèi)“985”、“211”高校具有碩士、博士學(xué)位研究生，以及美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、日本、臺(tái)灣、香港等地的優(yōu)秀教師人才。現(xiàn)有教師1300多人，具有高級(jí)職稱教師390多人，占比32.79%，具有碩士、博士學(xué)位教師占比74.72%，其中有海外經(jīng)歷的教師有31人。學(xué)�，F(xiàn)有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，南粵優(yōu)秀教師4人。學(xué)校還聘任了一批海內(nèi)外知名教授擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問(wèn)及講座教授，聘任了一大批業(yè)界精英和“雙師型”教師擔(dān)任大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。2019年11月，學(xué)校聘請(qǐng)諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主、法國(guó)化學(xué)家Jean-Marie Lehn教授為名譽(yù)校長(zhǎng)。 目前，學(xué)校有18個(gè)學(xué)院（系），共40個(gè)本科專業(yè)，其中5個(gè)中外聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位國(guó)際班、2個(gè)海外創(chuàng)新班、1個(gè)雙語(yǔ)班，涵蓋了管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生近23000人。 學(xué)校致力于實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)的探索，不斷提高學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。建立“互聯(lián)網(wǎng)+會(huì)計(jì)教學(xué)一體化改革試驗(yàn)區(qū)”，依托校企協(xié)同育人平臺(tái)和校外實(shí)踐基地建設(shè)相結(jié)合，將實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)通過(guò)合理配置，讓學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中掌握必備的、完整的、系統(tǒng)的技能和技術(shù)。在校內(nèi)斥巨資建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、獨(dú)具特色的經(jīng)管學(xué)科跨專業(yè)綜合仿真實(shí)習(xí)、云計(jì)算、云桌面平臺(tái)，以及大傳播實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。其中，跨專業(yè)綜合仿真平臺(tái)被廣東省教育廳納入省質(zhì)量工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目。 隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展和粵港澳大灣區(qū)的建設(shè)，學(xué)校高度重視教育教學(xué)國(guó)際化發(fā)展，積極推動(dòng)和開(kāi)展各項(xiàng)對(duì)外合作與交流，引進(jìn)國(guó)外及地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)現(xiàn)多元化的聯(lián)合培養(yǎng)模式。學(xué)校與澳大利亞、英國(guó)、美國(guó)、泰國(guó)等國(guó)外和港澳臺(tái)的多家境外高校建立了良好合作關(guān)系，積極為學(xué)生舉辦國(guó)際化活動(dòng)，拓寬其國(guó)際化視野�，F(xiàn)已與英國(guó)哈德斯菲爾德大學(xué)、澳大利亞堪培拉大學(xué)等多所國(guó)外知名大學(xué)共同創(chuàng)辦“3+1”、“2+2”等辦學(xué)模式。近年來(lái)派出約1000多名師生赴國(guó)外和港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)習(xí)與交流，為社會(huì)輸送了一批具有國(guó)際視野的優(yōu)秀人才。 學(xué)�，F(xiàn)已獲得招收港澳臺(tái)留學(xué)生資格，正在積極推動(dòng)粵港澳大灣區(qū)高校合作，將高等教育融入國(guó)際大環(huán)境。 建校以來(lái)，學(xué)校社會(huì)影響力不斷擴(kuò)大，社會(huì)知名度顯著提升，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高，已為國(guó)家培養(yǎng)了各類優(yōu)秀人才3萬(wàn)多名，深受用人單位好評(píng)，社會(huì)認(rèn)可度高。畢業(yè)生主要在財(cái)經(jīng)、金融、商貿(mào)、管理、語(yǔ)言、外事等領(lǐng)域就業(yè)，本科生初次就業(yè)率連續(xù)5年均在97%以上，初次就業(yè)率高于全省平均水平，用人單位對(duì)畢業(yè)生滿意度高達(dá)96%。 學(xué)校的科研能力和為社會(huì)服務(wù)的能力也不斷提升，教師承擔(dān)的省部級(jí)科研項(xiàng)目數(shù)和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)持續(xù)攀升，發(fā)表在核心期刊、SCI、EI的科研論文數(shù)量也不斷增加。學(xué)�，F(xiàn)有兩個(gè)廣東省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：廣東省高校特色重點(diǎn)學(xué)科——會(huì)計(jì)學(xué)，廣東省高校重點(diǎn)培育學(xué)科——新聞傳播學(xué)。 學(xué)校先后榮獲“廣東省十佳獨(dú)立學(xué)院”、“中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院�！薄ⅰ皬V東省最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力獨(dú)立學(xué)院”和“廣東省最具綜合實(shí)力學(xué)院”、“中國(guó)財(cái)經(jīng)類獨(dú)立學(xué)院排名第3位”等稱號(hào)。 學(xué)校以思想為指導(dǎo)，圍繞國(guó)家及廣東省中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要確定的目標(biāo)，堅(jiān)持辦學(xué)方向，深入貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本，堅(jiān)持“創(chuàng)百年名校，育華夏英才”的辦學(xué)理念，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，以現(xiàn)代大學(xué)制度為支撐，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升辦學(xué)質(zhì)量與層次，努力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，全面推進(jìn)具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)，一步一個(gè)腳印，為實(shí)現(xiàn)建成國(guó)內(nèi)一流民辦大學(xué)的宏偉目標(biāo)而努力奮斗！�；� 華商學(xué)院的校徽，充分表達(dá)學(xué)院對(duì)學(xué)術(shù)及社會(huì)的開(kāi)放態(tài)度。 �；照�體外圓內(nèi)方，由傳統(tǒng)元素配以莊重雅致的古典紅融合而成，流露出濃郁厚重的文化氣息，象征了活力，干勁及靈活性，準(zhǔn)確體現(xiàn)"學(xué)院"身份。 校徽中心部分為一古體"商"字，取古代方鼎和權(quán)杖抽象變化而成。鼎為誠(chéng)信之尊;杖為權(quán)威之證;兩者融合，突顯出華商學(xué)院誠(chéng)信和權(quán)威的特質(zhì)。杖、鼎的組合形態(tài)恰似正在開(kāi)鎖的鑰匙，意寓華商學(xué)院肩負(fù)解惑育人、開(kāi)啟知識(shí)之門的神圣使命。 外圓內(nèi)方，有容乃大。外圓則周而復(fù)始，生生不息，預(yù)示華商學(xué)院前景一片光明。內(nèi)方而富于變化，意指華商學(xué)院行止有度但絕不墨守成規(guī)。 整個(gè)校徽風(fēng)格穩(wěn)中有變，意蘊(yùn)樸實(shí)而博大雋永，十分貼切地表達(dá)出華商學(xué)院的獨(dú)特內(nèi)涵和遠(yuǎn)大抱負(fù)。 校訓(xùn) "厚德·勵(lì)志·博學(xué)·創(chuàng)新" "厚德"--源自《易經(jīng).坤卦》:"地勢(shì)坤，君子以厚德載物"。 "厚德"即寬厚仁愛(ài)的心性與品德之義。引申為華商學(xué)院的師生要樹(shù)立良好的做人的德行標(biāo)準(zhǔn)，誠(chéng)以修身，信以立世。同時(shí)也表明華商學(xué)院將以深厚的德澤育人利物，以崇高的道德、精深的學(xué)識(shí)培育學(xué)子成才，厚己德以厚社會(huì)之德。 "勵(lì)志"--"勵(lì)"，古語(yǔ)通礪或厲，意指磨練、振奮的意思，現(xiàn)代語(yǔ)指勸勉;"志":意志，志氣;"勵(lì)志"即勉勵(lì)意志，磨練意志。引申為華商學(xué)院的師生要清貧飽學(xué)而胸懷天下，淡泊名利而志存高遠(yuǎn)，意志堅(jiān)定而毅力超群，奮發(fā)志氣，把精力集中在做學(xué)問(wèn)、求知識(shí)方面上，勵(lì)己志以勵(lì)社會(huì)之志。 "博學(xué)"--源自《論語(yǔ).子張》:"子夏曰:博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。"即指做學(xué)問(wèn)之道。引申為華商學(xué)院的師生要 "樂(lè)學(xué)、好問(wèn)、勤思、明辨"，更新知識(shí)，加深學(xué)養(yǎng)，先博后淵。要繼承和豐富優(yōu)秀的知識(shí)文化，兼收并蓄、博采眾長(zhǎng)，博己學(xué)以博社 會(huì)之學(xué)。 "創(chuàng)新"--"創(chuàng)"，意指開(kāi)始，開(kāi)始做;"新"，意指新鮮，過(guò)去沒(méi)有出現(xiàn)和發(fā)生過(guò)的。"創(chuàng)新"即拋開(kāi)舊的，創(chuàng)造新的，敢做別人沒(méi)有做的正義之事，敢走別人沒(méi)有走的崎嶇之路。引申為華商學(xué)院的師生要敢為天下先，在獨(dú)立學(xué)院的教育領(lǐng)域中開(kāi)拓進(jìn)取，不屈不撓，闖出一條符合教育規(guī)律、具有華商特色的辦學(xué)之路，創(chuàng)己新以創(chuàng)社會(huì)之新。